Сочинение-Сочинение-описаниеописание

по картинепо картинеИ.ГрабаряИ.Грабаря

«Февральская «Февральская лазурь»лазурь»

Прочитайте отрывок Прочитайте отрывок из стихотворения А. Кушнераиз стихотворения А. Кушнера«О картинах» и закончите его«О картинах» и закончите его

Если видишь: на картинеЕсли видишь: на картине

Нарисована река,Нарисована река,

Или ель и белый иней,Или ель и белый иней,

Или сад и облака,Или сад и облака,

Или снежная равнина,Или снежная равнина,

Или поле и шалаш, Или поле и шалаш,

Обязательно картина Обязательно картина

Называется… Называется… ..

Игорь Эммануилович Грабарь Игорь Эммануилович Грабарь

«Грачиные гнёзда»

«Зимний пейзаж»

«Берёзовая аллея»

«Иней»

«Февральская лазурь»

«Зимний солнечный день»

Беседа по картинеБеседа по картине

Какова основная Какова основная мысль картины?мысль картины?

Почему картина Почему картина названа названа «Февральская «Февральская лазурь» ?лазурь» ?

Какой февральский Какой февральский день изобразил день изобразил художник ?художник ?

«Когда я однажды взглянул на «Когда я однажды взглянул на верхушку берёзы снизу, с верхушку берёзы снизу, с поверхности снега, я обомлел от поверхности снега, я обомлел от открывшегося передо мной открывшегося передо мной зрелища фантастической зрелища фантастической красоты: какие–то перезвоны и красоты: какие–то перезвоны и перекликания всех цветов радуги, перекликания всех цветов радуги, объединённых голубой эмалью объединённых голубой эмалью неба. Если бы хоть десятую долю неба. Если бы хоть десятую долю этой красоты передать…»этой красоты передать…» И. ГрабарьИ. Грабарь

«Когда я однажды взглянул на «Когда я однажды взглянул на верхушку берёзы снизу, с верхушку берёзы снизу, с поверхности снега, я обомлел от поверхности снега, я обомлел от открывшегося передо мной открывшегося передо мной зрелища фантастической зрелища фантастической красоты: какие–то перезвоны и красоты: какие–то перезвоны и перекликания всех цветов радуги, перекликания всех цветов радуги, объединённых голубой эмалью объединённых голубой эмалью неба. Если бы хоть десятую долю неба. Если бы хоть десятую долю этой красоты передать…»этой красоты передать…» И. ГрабарьИ. Грабарь

Какова береза на переднем Какова береза на переднем плане картины?плане картины?

Что можно сказать о Что можно сказать о

цвете ее ствола, ветвей и цвете ее ствола, ветвей и

о цвете прошлогодней о цвете прошлогодней

листвы на ее верхушке?листвы на ее верхушке?

Рассмотрите небоРассмотрите небо Какого оно цвета вверху Какого оно цвета вверху

и на горизонте ?и на горизонте ?

Есть ли на нем облака?Есть ли на нем облака?

Рассмотрите снег:Рассмотрите снег:

Много ли его ?Много ли его ?

Какого он цвета Какого он цвета

на солнце и в на солнце и в

тени ?тени ?

Рассмотрите задний план Рассмотрите задний план картиныкартины

Что виднеется на Что виднеется на

горизонте?горизонте?

Что можно сказать Что можно сказать

о других березках?о других березках?

Домашнее заданиеДомашнее задание

Используя материал урока, напишите Используя материал урока, напишите сочинение-описание по картине сочинение-описание по картине

И.Э. Грабаря «Февральская лазурь» И.Э. Грабаря «Февральская лазурь»

по следующему плану:по следующему плану:

1.1. И.Э. Грабарь – певец русской И.Э. Грабарь – певец русской природы.природы.

2.2. Описание картины.Описание картины.

3.3. Впечатление, произведённое Впечатление, произведённое картиной.картиной.