Реализация федеральной целевой программы «Развитие единой образовательной

информационной среды» в Ярославском регионе

Основные направления программы РЕОИС

Интеграция ОУ в единую информационную среду

Методическое сопровождение и организация учебного процесса на базе новых информационных и коммуникационных технологий

Повышение квалификации педагогических и административных в области новых информационных и коммуникационных технологий

Оснащение образовательных учреждений средствами информатизации

Организация сервисной службы

Основные направления модернизации образования в Ярославской области 2001-2003гг

Создание равных возможностей доступа к образованию для различных категорий населения области и оптимизация сети ОУ

Создание нового финансового механизма управления образованием и условий для повышения качества

Информатизация образования Формирование механизмов государственно-

общественного управления РСО Формирование новой системы подготовки,

переподготовки и повышения квалификации кадров Развитие партнерства РСО с другими организациями и

социальными институтами

Программа развития образования в Ярославской области на 2001-2003г. и перспективы до 2005г.

Основные задачи информатизации

обеспечение необходимой базовой подготовки учащихся по основным направлениям применения ИКТ

организация дистанционного обучения обеспечение возможности доступа к образовательным

информационным ресурсам широкое внедрение в образовательный процесс

телекоммуникационных проектов построение интегрированной информационной системы

обеспечения деятельности органов управления образованием всех уровней

Инновационные и инвестиционные проекты

Мегапроект «Развитие образования в России» Федеральная целевая программа «Развитие единой образовательной

информационной среды» Компьютеризация сельской школы -2001 Компьютеризация городской и поселковой школ –2002 Компьютеризация учреждений НПО –2003

Информационная система учебного книгоиздания Российско-Нидерландский проект «Информационная и

коммуникационная поддержка учителей сельских школ» Электронная Россия Благотворительная акция «Окно в мир» Мультимедийная библиотека-2004 Сельская школа-2004 …

Затраты на компьютеризацию школ, интернатов, детских домов, учреждений НПО

(консолидированный бюджет области)

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

1998 1999 2000 2001 2002 2003

млн.

руб

.

федеральный бюджет

43%

муниципальный бюджет

21%

областной бюджет36%

Общая стоимость проекта-15,04 млн.руб.

2001 год

федеральный бюджет

50%муниципальный

бюджет41%

областной бюджет9%

Общая стоимость проекта-32 млн.руб.2002 год

областной бюджет46%

федеральный бюджет

54%

Общая стоимость проекта-8,72 млн.руб.2003 год

Оснащение компьютерами

95 сельскихшкол

112 городскихи поселковых

школ

27 детскихдомов и 30 учреждений

НПО

0

200

400

600

800

1000

1200

кол

-во

ком

пью

теро

в

2001 год 2002 год 2003 год

Этапы информатизации образовательного учреждения

Обеспечение компьютерной грамотности, информационной компетентности, информационной культуры учащихся

Повышение эффективности традиционной подготовки школьников с помощью ИКТ

Использование ИКТ как средства формирования нового качества общеобразовательной подготовки школьников

Новая модель учебного процесса

Проектная организация(научное исследование, методология проектирования)

Индивидуализация обучения, формирование индивидуальной образовательной траектории

Конструирование собственных знаний, представлений о мире, умений, навыков и установок в ходе работы с объектами окружающего мира, включая виртуальную реальность.

Составляющие профессиональной компетентности педагога

компьютерная грамотность

информационная компетентность

информационная культура

Компьютерная грамотность – это умение• ориентироваться в различных источниках информации • считывать и сохранять информацию с помощью компьютера• обрабатывать ее с помощью инструментальных средств• представлять в удобном виде (схемы, таблицы, презентации,

публикации).

Составляющие профессиональной компетентности педагога

компьютерная грамотность

информационная компетентность

информационная культура

Информационная компетентность – это умение

• использовать готовые информационные модели для решения практических задач

• создавать алгоритмы учебной деятельности, учебно-методические пакеты на основе готовых программ и эффективно использовать их в образовательном процессе

Составляющие профессиональной компетентности педагога

компьютерная грамотность

информационная компетентность

информационная культура

Информационная культура – часть общей культуры • владение методами, приемами и навыками по сбору,

хранению, обработке и созданию образовательной информации (информационно-образовательного ресурса)

• эффективное применение ИКТ в педагогической деятельности, в том числе умение рационально организовать работу учащихся с ИКТ(учебный процесс, внеклассная работа)

Курсовая подготовка

0

50

100

150

200

250

300

350

400

1991 г 1995 г 1998 г 2000 г 2001 г 2002 г 2003 г

информатики администрация предметники

Основная идея

Создание распределенной системы повышения квалификации педагогических кадров на основе применения современных информационно-коммуникационных технологий.

Ресурсный центр

Разработка среды, которая поддерживает интеграцию ИКТ в образование

Обеспечение учителей, активно использующих ИКТ в образовательном процессе, дидактической поддержкой

Обучение учителей использованию ИКТ в профессиональной деятельности

ИОЦ Рыбинского МО

Красноткацкая сш.

ИОЦ Ростовского МО

ИОЦ Угличского МО

ИОЦ Первомайского МО

Мышкинская сш.

Любимская сш.

Пошехонская сш.1

Даниловская сш. 2

Борисоглебская сш.

Обучение на базах школ и ИОЦев Ярославской области в 2002-2003 учебном году

63

11

23

45

36

10 11 11

43

0

10

20

30

40

50

60

70

Ры

бинс

кий

Мы

шки

нски

й

Дан

илов

ский

Пер

вом

айск

ий

Лю

бим

ский

Пош

ехон

ский

Бор

исог

лебс

кий

Угли

чски

й

г. Я

росл

авль

www.iro.yar.ru

Интернет сервер Ярославского института развития образования

Создан в 1996 году

Интернет сервер института развития образования

- учебно-методический комплекс, часть распределенного информационно-образовательного ресурса.

- интерактивное средство взаимодействия с представителями педагогического сообщества.

www.depedu.yar.ru

Интернет сервер Департамента образования

Интернет сервер Департамента образования

информационно-справочная система, ориентированная на администраторов образования всех уровней, педагогов школ, учащихся и их родителей.

ric.iro.yar.ru

Интернет сервер Ярославского регионального информационного

центра учебного книгоиздания

Учебно-методические комплексы