Дидактический Дидактический материалматериал

Дидактический Дидактический материалматериалОдносоставные Односоставные предложенияпредложения

8 класс8 класс

Прочитайте предложения, найдите грамматическую

основу.• Я люблю вечер -ние прогулки.• Маша сказала мне о твоей прось-бе.• Наступила долго-жданная весна.

• Люблю грозу в начале мая.

• Мне сказали о вашей просьбе.

• Весна.

Односоставные предложения.

Определенно-личные

Неопределенно-личные

Безличные

Назывные

Главный член – сказуемое.

Главный член- подлежащее.

Определенно-личные предложения.

Деятель не назван, но мыслится как

определенное лицо.

Сказуемое выражено формой1-го и 2-го лица

изъявительного и повелительного наклонений

Читаю (-ем) много. – 1-е л., ед. и мн. ч., изъяв. накл.

Много читаешь (-ете)? – 2-е л.,ед. и мн.ч., изъяв. накл.

Читай (-те) больше! – 2-е л., ед. и мн.ч. повел. накл.

С обобщенным значением -

в пословицах и афоризмах.

Самодиктант

• Люблю дымок спаленной жнивы,

• В степи кочующий обоз• И на холме средь желтой нивы• Чету белеющих берез.

Найдите в предложениях 1-2 сказуемое, определите

морфологические признаки.

• Ведут ко мне коня.• Потом его в степибез чувств нашли.

• Береги платье снову.

• Цыплят по осени считают.

Действующее лицо устранено,

намеренно представляется как

неизвестное, неопределенное.

Главное – само действие.

Действие вне времени,

относится к любому лицу, к группе лиц.

Неопределенно-личные

предложения.

Сказуемое в форме прош. вр.

мн. ч.

Сказуемое в форме 3-го

лица мн.ч.

Дорожки в поселке посыпалигалькой.

Цыплят по осени считают.

Обобщенное значениеПословицы, поэтическая речь

Безличные предложения.Безличные предложения Чем выражено сказуемое

Стемнело. Безличный глагол

Приятно пахнет. Личным глаголом в безличном значении

Мне не спится. Возвратным глаголом в безличном значении

Быть грозе! Инфинитивом

Сильнее кошки зверя нет! Неизменяемой глагольной формой нет

В лесу тихо.Мне грустно.

Словом состояния.

Прочитайте предложения. Назовите односоставные. Укажите их вид.

1. К полуночи горбушка луны покраснела от этой пыли, и кусочек неба вокруг нас тоже высветился красным.

2. В такие минуты всегда ждешь чего-то необычного.

3. Уши совы, как пеленгатор, определяют точку, где копошится жертва.

4. Но ушастой ее назвали не за настоящие уши, а за два пучка перышек, что торчат на лбу.

5. Ночь.6. Холодно.7. Тишина.8. Хочется спать. 9. И вдруг что-то совсем рядом свистнуло.10. Раздался треск.

1-определенно-личное

2- неопределенно-личное

3- неопределенно-личное с обобщенным значением

4- безличное

5- назывное

Домашнее задание. Сделать таблицу.

Односоставные Двусоставные

Полные Неполные

Полные Неполные

Односоставные Односоставные предложения.предложения.

Односоставные Односоставные предложения.предложения.

Обобщение.Обобщение.

Распределите односоставные

предложения по видам.• Легко на сердце от песни в…селой.• Задождило не на шутку.• Зима. Метелица метет.• Молча сижу под окошком т…мницы.• Меня приняли в баскетбольную к…

манду.• У меня нет времени на пустые

разговоры.• (Не) грусти, дорогая соседка.• Солнце и ветер. Весенний свет.

Описать то, что вы видите и чувствуете, используя назывные предложения.

Если затрудняетесь, воспользуйтесь подсказкой.

Широкий подоконникСтарый телефон

Брошенная трубкаПерекрученный шнур

Приоткрытое окноКапли дождя

Свинцовые тучиГород