ЛекцияЛекция 1 133. .

Этикет в семьеЭтикет в семье

Одно из главных правил – Одно из главных правил – постараться уважать постараться уважать интересы того, кто живет интересы того, кто живет рядом. Часто в соре мы рядом. Часто в соре мы пытаемся доказать, что пытаемся доказать, что кто-то прав, а кто-то не кто-то прав, а кто-то не прав, и множество прав, и множество дальнейших переживаний дальнейших переживаний и трагедий проистекает и трагедий проистекает именно из этого.именно из этого.

Как любые спорщики, Как любые спорщики, супруги забывают, о чем, супруги забывают, о чем, собственно, был спор. В собственно, был спор. В процессе выяснения процессе выяснения отношений всплывают все отношений всплывают все новые обиды, факты. Но новые обиды, факты. Но необходимо учитывать обе необходимо учитывать обе точки зрения и найти точки зрения и найти компромиссное решение компромиссное решение спорного вопроса.спорного вопроса.

Очень часто мы осуществляем Очень часто мы осуществляем чрезмерный контроль над чрезмерный контроль над супругом, забывая о том, что, супругом, забывая о том, что, несмотря на совместное несмотря на совместное проживание и близкие проживание и близкие отношения, каждый человек отношения, каждый человек имеет право на собственные имеет право на собственные мысли и переживания, на своих мысли и переживания, на своих друзей и, в конце концов, о том, друзей и, в конце концов, о том, что друг от друга иногда совсем что друг от друга иногда совсем неплохо было бы и отдохнуть.неплохо было бы и отдохнуть.

Большинство семейных Большинство семейных трагедий происходит трагедий происходит отнюдь не вследствие отнюдь не вследствие каких-то особо каких-то особо драматических ситуаций драматических ситуаций или грандиозных или грандиозных конфликтов, а вследствие конфликтов, а вследствие тысячи мелочей, тысячи мелочей, разъединяющих нашу разъединяющих нашу жизнь.жизнь.

Никогда не унижайтесь Никогда не унижайтесь панибратством и грубым панибратством и грубым отношением к своему супругу. отношением к своему супругу. Это не влечет за собой Это не влечет за собой требование называть свою требование называть свою супругу или супруга только на супругу или супруга только на «Вы», не выдвигает «Вы», не выдвигает требования иметь разные требования иметь разные спальни, но необходимо быть спальни, но необходимо быть взаимно вежливыми.взаимно вежливыми.

Итак, если вы хотите иметь в Итак, если вы хотите иметь в своей жизни первый главный своей жизни первый главный фактор успеха, то выполняйте фактор успеха, то выполняйте правило: будьте взаимно правило: будьте взаимно вежливы с первых дней вежливы с первых дней существования вашего брака. существования вашего брака. Необходимо помнить, что Необходимо помнить, что семейную жизнь нужно семейную жизнь нужно строить сознательно, не строить сознательно, не пуская ее на волю пуская ее на волю обстоятельств и не полагаясь обстоятельств и не полагаясь всецело на провидение.всецело на провидение.

В заключении еще раз подчеркиваем, В заключении еще раз подчеркиваем, что если любишь человека, то с ним что если любишь человека, то с ним становишься еще более вежливым. становишься еще более вежливым. Доброта превыше любезности – но Доброта превыше любезности – но доброте не следует пренебрегать доброте не следует пренебрегать любезностью. И это еще важнее, любезностью. И это еще важнее, если в семье есть дети. Они берут если в семье есть дети. Они берут пример с родителей, учатся у них пример с родителей, учатся у них вежливости. Их вежливое обращение вежливости. Их вежливое обращение с посторонними – отражение того, к с посторонними – отражение того, к чему они привыкли у себя дома. чему они привыкли у себя дома. Величайшее заблуждение – Величайшее заблуждение – полагать, что брак освобождает от полагать, что брак освобождает от необходимости быть вежливым.необходимости быть вежливым.

Дети нуждаются в любви и Дети нуждаются в любви и ласке, они становятся ласке, они становятся замкнутыми, недоверчивыми и замкнутыми, недоверчивыми и зачастую озлобленными, если зачастую озлобленными, если на их детские заботы и нужды на их детские заботы и нужды не обращают внимания, если не обращают внимания, если вместо любви и ласки, вместо вместо любви и ласки, вместо сердечного отношения на их сердечного отношения на их долю выпадает резкость и долю выпадает резкость и грубость.грубость.

. .

Ребенок, родители которого Ребенок, родители которого ведут себя так, как требуют ведут себя так, как требуют этого от него, получит хорошее этого от него, получит хорошее воспитание, а родители, которые воспитание, а родители, которые сами то и дело уклоняются от сами то и дело уклоняются от внушаемых ребенку внушаемых ребенку предписаний, не должны предписаний, не должны жаловаться, что их чадо ведет жаловаться, что их чадо ведет себя так же. Ведь известно: себя так же. Ведь известно: дурные примеры заразительны.дурные примеры заразительны.

. . Общение с детьми – это Общение с детьми – это особого рода искусство, особого рода искусство, имеющее свои законы и свой имеющее свои законы и свой круг значений. Дети редко круг значений. Дети редко бывают наивными при бывают наивными при обмене информацией. Их обмене информацией. Их высказывания часто высказывания часто закодированы и требуют закодированы и требуют расшифровки.расшифровки.

. . Похвала также бьет в глаза, Похвала также бьет в глаза, как и яркое солнце, - и так как и яркое солнце, - и так же сильно слепит. Ребенку же сильно слепит. Ребенку становиться неловко, если становиться неловко, если его называют чудесным, его называют чудесным, милым, щедрым, скромным. милым, щедрым, скромным. Он чувствует, что должен Он чувствует, что должен опровергнуть эту похвалу, опровергнуть эту похвалу, хотя бы частично.хотя бы частично.

Сталкиваясь с мелкими Сталкиваясь с мелкими неприятностями, дети неприятностями, дети одновременно получают одновременно получают уроки «больших» уроки «больших» жизненных основ. Родители жизненных основ. Родители должны помочь им понять должны помочь им понять разницу между простой разницу между простой неприятностью и трагедией неприятностью и трагедией или катастрофой.или катастрофой.

Обратимся теперь не только к Обратимся теперь не только к отношению родителей к детям. отношению родителей к детям. Даже посторонний должен Даже посторонний должен проявлять вежливость к ребенку проявлять вежливость к ребенку и вправе ожидать взаимности. и вправе ожидать взаимности. Нельзя согласится, что дети Нельзя согласится, что дети должны уступать. К сожалению, должны уступать. К сожалению, есть еще много взрослых, есть еще много взрослых, которые считают, что дети которые считают, что дети могли бы и подождать. могли бы и подождать. Посторонний человек должен Посторонний человек должен быть для ребенка таким же быть для ребенка таким же примером как родители.примером как родители.

Достаточно много людей, Достаточно много людей, которые лишь в зрелом которые лишь в зрелом возрасте приобрели понимание возрасте приобрели понимание того, что вежливость и того, что вежливость и тактичность в отношении с тактичность в отношении с другими – важные качества другими – важные качества успешного существования в успешного существования в этом мире. Однако и много этом мире. Однако и много людей остается за порогом людей остается за порогом понимания этой простой понимания этой простой истине.истине.

В заключение необходимо В заключение необходимо подчеркнуть, что в любом подчеркнуть, что в любом обучении действует основной обучении действует основной принцип: дети любопытны, они принцип: дети любопытны, они хотят и должны приобрести свой хотят и должны приобрести свой собственный опыт. И следует им собственный опыт. И следует им это позволить, вне зависимости от это позволить, вне зависимости от того, идет ли речь о хорошем или того, идет ли речь о хорошем или плохом. Осознав свой поступок, плохом. Осознав свой поступок, ребенок, возможно, скорее будет ребенок, возможно, скорее будет готов прислушаться к готов прислушаться к родительским советам.родительским советам.