Экологический проект «Сохранение водных экосистем...
-
Upload
alvin-grimes -
Category
Documents
-
view
102 -
download
3
description
Transcript of Экологический проект «Сохранение водных экосистем...
Выполнили учащиеся 8 класса, руководитель группы –Боровых
Надежда.Руководитель проекта – Струкова В.И.
Цели и задачи Цель проекта: оценить состояние и раскрыть возможности водных
экосистем, прудов Марьинского поселения, для сохранения качества воды и массового производства рыбы, вести эколого-просветительскую работу по сохранению биоценозов прудов среди учащихся школы, района.
Задачи: -раскрытие и углубление знаний учащихся об особенностях биоценозов прудов; -освоение учащимися способов и методов оценки экологического состояния
водных экосистем прудов; -овладение умениями применять биологические и экологические знания для
объяснения важности решения проблемы сохранения данных водоёмов; -составление технологического описания прудов, как результата полевых и
лабораторных исследований; -формирование у учащихся ответственного, экологически грамотного поведения
в природе и обществе, как социально и личностно значимого компонента образованности человека;
-привлечение внимания общественности к решению данной проблемы; -представление итогов работы в форме презентации для учащихся школы,
района; -освещение хода работы над проектом и её результатов на страницах местной
газеты. В ходе реализации проекта предполагается проведение акции,
операций, конкурсов рисунков, сочинений, праздников, а также уроков и экскурсий по теме проекта.
АктуальностьДанный проект призван предупредить
исчезновение уникальных источников пресной воды и ценного белкового продукта питания, сохранить биологическую и рыбоводную продуктивность прудов, целостность их экосистем путем привлечения внимания органов местной власти, общественности и средств массовой информации к решению данной проблемы через реализацию ряда природоохранных мероприятий.
Механизм реализации проекта- анализ специальной и методической литературы;-изучение и анализ особенностей экосистемы
прудов;-встречи с ведущими специалистами районного
комитета по охране окружающей среды, главой Марьинского сельского поселения, жителями поселка;
-проведение полевых и лабораторных исследований;-разработка и проведение внеклассных занятий по
теме проекта;-отражение хода реализации проекта на страницах
школьной экологической газеты, районной газеты;- создание компьютерной презентации с
видеороликами .
Реализация проектаГруппа « Поиск»
Встреча с Будниковой Екатериной Алексеевной – специалистом районного комитета охраны окружающей среды. Знакомство с документами о мерах, принимаемых в районе для охраны водных экосистем водоёмов.
Реализация проекта
Беседа с главой Марьинского сельского поселения Коноваловым Виктором Николаевичем. Знакомство с режимом эксплуатации рыбных запасов в прудах Марьинского поселения.
Реализация проекта
Беседа с главным инженером бывшего совхоза « Марьинский» Мироновым В.П.об истории создания прудов.
Группа « Социологи»Социологический опрос населения
Марьинского сельского поселения.Вопрос: Нужно ли сохранять водные
экосистемы прудов Марьинского поселения?
Из 100 опрошенных человек:
Группа « Социологи»Вопрос: Окажете ли вы посильную помощь
в очистке берегов, прудов от мусора?Из 100 опрошенных человек:
Группа « Гидрологи»
Исследование температурного режима прудов.
Группа « Гидрологи»
Забор воды, грунта, ила для исследования.
Группа « Гидрологи»
Гидробиологические исследования.
Группа « Ихтиологи»
Установили видовой состав рыб в исследуемых водоёмах : карп, белый амур, толстолобик, плотва, карась, ротан.
Полученные результатыНа основании проведенных исследований
нами была составлена технологическая характеристика исследуемых прудов: у д. Пигарево и д.Бочарово, учащиеся узнали историю создания прудов. Итоги работы над проектом были представлены учащимся школы и педагогам с приглашением главы Марьинского поселения в форме компьютерной презентации.
На презентации было внесено предложение о продолжении работы над проектом.
Эколого- просветительская работа
Конкурс сочинений « Зачем надо охранять пруды».
Конкурс рисунков «Пруд спасает чистота».Операция « Чистый берег».Беседы с учащимися на темы « Флора,
фауна прудов»Выпуск школьной экологической газеты.
Практическая значимостьПроекта состоит в том, что в настоящее время не
все понимают важность сохранения экосистем прудов на нашей малой родине, их перспективные возможности. Не так давно за состоянием прудов и разведением в них рыбы следили колхозы и совхозы, на территории которых они находились . С их реорганизацией и распадом многие пруды остались бесхозными и в настоящее время находятся на стадии самовыживаемости. В экологической службе района нет сведений по технологическому описанию прудов. Каждый человек должен владеть необходимыми знаниями о биоценозах прудов, чтобы разумно относиться к их использованию, а также принять участие в их сохранении.
Результативность-оформлена папка с информационными
материалами;-оформлены результаты исследований;-подготовлена презентация;-с ходом работы над проектом ознакомлены
учащиеся школы;-результаты работы размещены на
страницах школьной экологической газеты;-готовятся материалы для освещения
этапов работы над проектом на страницах СМИ.