Не пора ли вырваться из плена?

(Кавказские пленники в русской литературе)

Вихрова Екатерина Юрьевна,Студентка 31 группы Старицкого Педагогического училища

• Цель работы: выявить особенности поэм А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова «Кавказский пленник», рассказа Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» и рассказа В.С. Маканина «Кавказский пленный»

• Задачи:• Определить романтический

характер произведений А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова;

• Доказать принадлежность рассказа Л.Н. Толстого к реализму и провести сопоставительный анализ этого рассказа с поэмой А.С. Пушкина;

• Выявить черты реализма и постмодернизма в рассказе В.С. Маканина «Кавказский пленный»

• Вступление. Исторический аспект темы

Причины Кавказских войн 1817-1864 и 1994-1996 гг.

Напряженный период на Кавказе на протяжении нескольких веков.

Использование авторами одного и того же исторического события для создания художественного полотна.

Поэмы «Кавказский пленник» А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова – это явление романтизма.

А.С. Пушкин пытается разрешить в своей поэме проблемы свободы и несвободы человека, противоречия между цивилизованным и диким миром.

Романтический пейзаж в поэме А.С. Пушкина одухотворен:

Вдали сверкает горный ключ,Сбегая с каменной стремнины…Оделись пеленою тучКавказа спящие вершины.

• А.С.Пушкин использует типичный для романтизма

конфликт героя со средой, в поисках настоящей воли герой

устремляется на Кавказ и попадает в плен.

• Горцы- «естественные» люди, живущие в гармонии с миром.

• Чужой дикому миру, пленник несет ему разрушение: именно

из-за него бросается в пучину моря молодая черкешенка.

Кавказские пленники как явление романтизма(Поэмы А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова

«Кавказский пленник»)

М.Ю. Лермонтов сознательно обращается к сюжету поэмы А.С. Пушкина «Кавказский пленник». В произведении с одноименным названием он поднимает те же проблемы, что и А.С. Пушкин, показывая нравственное превосходство«детей природы» над «детьми цивилизации»Чтобы показать, что с течением времени проблемы, поднятые А.С. Пушкиным не потеряли актуальности,Лермонтов использует прием поэтической переклички.

• Сопоставительный анализ «Кавказских пленников»

А.С. Пушкина и Л.Н. Толстого

• Толстой создает реалистическое

произведение с пушкинским названием «Кавказский

пленник», отталкиваясь от того же названия, Толстой

как бы заявляет о стремлении написать о том

же самом по-новому.

• Реалистическим законам подчиняется вся реалистическая

система Л.Н. Толстого:отсюда лаконизм,

короткие простые предложения,

фольклорно-сказовая интонация

с множественными инверсиями

По-новому предстает в рассказе Л.Н.Толстого образ горного Кавказа.Он всегда функционален и нужен автору для реализации какого- элемента сюжетного замысла.Описание пейзажа скупо, сдержанно, почти лишено тропов, соответствует всей стилистике рассказа

• Различаются способы изображения героинь двух

произведений:• Черкешенка у А.С. Пушкина обрисована

самыми общими красками. Это обобщенный символ

безответной любви.• У Л.Н. Толстого каждая

деталь внешнего облика Дины подробно

прорисована и «работает» на создание живого образа.

• Рассказ В.С. Маканина – один из современных вариантов решения

этой темы как по содержанию, так и по своей художественной

форме.• Автор заимствует

заголовок у А.С. Пушкина, несколько

видоизменяя его.

преподаватель высшей (первой) категориипреподаватель высшей (первой) категории

• Произведение В.Маканина «Кавказский пленный» стоит на

грани реализма и постмодернизма.

• Одна из черт пост модернизма –деконструкция;

• Следующая черта постмодернизма – обращение к иронии;

• Смешение высоких и низких стилей.

• Черты реализма:• Стремление к общественно-

значимым целям,• Отсутствие антиутопической

направленности.

•В произведении В.Маканин поднимает проблему ненужности войны.

•Война изображается не только как противоестественное, но и как абсурдное явление

Этот рассказ – своеобразный протест против войны на Кавказе, которая ведется уже на протяжении веков.

• Так не пора ли прекратить эту бессмысленную

войну?• Не пора ли завершить

эту тему если не в литературе, то в

истории народов?• Не пора ли вырваться

из плена?