EContentplus. Цифровата информация е полезна...... само, когато намираш това, което търсиш! з.
Как сделать так, чтобы оценка была полезна в принятии...
description
Transcript of Как сделать так, чтобы оценка была полезна в принятии...
![Page 1: Как сделать так, чтобы оценка была полезна в принятии решений](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070400/568134c8550346895d9bed9f/html5/thumbnails/1.jpg)
1
Как сделать так, чтобы оценка была полезна в
принятии решений
IPEN, Астана, Казахстан, 2012
Kсения Темненко
![Page 2: Как сделать так, чтобы оценка была полезна в принятии решений](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070400/568134c8550346895d9bed9f/html5/thumbnails/2.jpg)
2
Управление знаниями и практические сообщества как
инструменты увеличения использования оценки
![Page 3: Как сделать так, чтобы оценка была полезна в принятии решений](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070400/568134c8550346895d9bed9f/html5/thumbnails/3.jpg)
3
Теории использования знаний в оценке Управление знаниями в оценке:
определения и дискуссии Управление знаниями в Офисе по оценке
Глобального Экологического Фонда Пратическое сообщество «Оценка
программ в области изменения климата и развития»
План
![Page 4: Как сделать так, чтобы оценка была полезна в принятии решений](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070400/568134c8550346895d9bed9f/html5/thumbnails/4.jpg)
4
Теории использования знаний
Использование – это фундаментальное понятие в теории оценки;
Использование также является одним из ключевых стандартов в оценке. Например:
Совместный комитет по стандартам в оценке в области образования
Нормы и стандарты в оценке ООН Политика по мониторингу и оценке ГЭФ
![Page 5: Как сделать так, чтобы оценка была полезна в принятии решений](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070400/568134c8550346895d9bed9f/html5/thumbnails/5.jpg)
5
Теории использования знаний
Теория использования знаний Теория распространения знаний
(диффузии) Теория осуществления
(имплементации) Теория передачи знаний Теория перевода знаний
![Page 6: Как сделать так, чтобы оценка была полезна в принятии решений](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070400/568134c8550346895d9bed9f/html5/thumbnails/6.jpg)
6
Теории использования знаний
Критические вопросы, отличающие различные модели в использовании знаний:
Что считать знанием? Что считать использованием?
![Page 7: Как сделать так, чтобы оценка была полезна в принятии решений](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070400/568134c8550346895d9bed9f/html5/thumbnails/7.jpg)
7
Теории использования знаний
Вайс: 6 определений использования исследований Направленное на получение знания; Направленное на решение проблемы; Интерактивное; Политическое Тактическое Просветительское
![Page 8: Как сделать так, чтобы оценка была полезна в принятии решений](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070400/568134c8550346895d9bed9f/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Теории использования знаний
Лэндри, Амара, Ламари: 4 модели использования знаний Модель технологического или научного
толчка Модель экономической тяги Модель организационного
распространения знаний Модель социального взаимодействия
![Page 9: Как сделать так, чтобы оценка была полезна в принятии решений](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070400/568134c8550346895d9bed9f/html5/thumbnails/9.jpg)
9
Теории использования знаний
Метамодель использования оценки: Джонсон Фоновое использование Взаимодействующее использование Оцениваниющее использование
![Page 10: Как сделать так, чтобы оценка была полезна в принятии решений](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070400/568134c8550346895d9bed9f/html5/thumbnails/10.jpg)
10
Управление знаниями в оценке
Знания
Управление знаниями
Управление знаниями в оценке
![Page 11: Как сделать так, чтобы оценка была полезна в принятии решений](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070400/568134c8550346895d9bed9f/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Управление знаниями в оценке
Группа по оценке ООН – рабочая группа по управлению знаниями
Группа по сотрудничеству в оценке Международных финансовых институтов – рабочая группа по коммуникациям и распространению
Некоторые офисы по оценке международных организаций (Мировой Банк, Программа развития ООН)
Офисы по оценке некоторых крупных неправительственных органиазций
![Page 12: Как сделать так, чтобы оценка была полезна в принятии решений](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070400/568134c8550346895d9bed9f/html5/thumbnails/12.jpg)
12
Управление знаниями в оценке в Офисе по оценке ГЭФ
Управление знаниями в Политике ГЭФ по мониторингу и оценке .
Одна из основных целей монитиринга и оценки в ГЭФ – продвигать обучение,обмен занниями и обратную связь о результатах и полученном опыте среди партнеров ГЭФ
Результаты оценок и полученный опыт должны быть доступны целевым аудиториям в удобной к использованию манере
Отчеты по оценке должны иметь активную стратегию распространения, специально разработанную для аудитории каждого отчета
![Page 13: Как сделать так, чтобы оценка была полезна в принятии решений](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070400/568134c8550346895d9bed9f/html5/thumbnails/13.jpg)
13
Управление знаниями в оценке в Офисе по оценке ГЭФ
Управление знаниями в Политике ГЭФ по мониторингу и оценке .
Основные цели создания и обмена знаниями в области мониторига и оценки в ГЭФ:
(a) Продвигать культуру обучения посредством улучшенной связи и коммуникации с проектами и странами, предоставляя более доступные информационные продукты
(b) Способствовать применению накопленного опыта с целью улучшения деятельности ГЭФ
![Page 14: Как сделать так, чтобы оценка была полезна в принятии решений](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070400/568134c8550346895d9bed9f/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Управление знаниями в оценке в Офисе по оценке ГЭФ
Инициатива по управлению знаниями ГЭФ: стратегическая рамка для ГЭФ-5
Офис по оценке ГЭФ стремится,
чтобы оценки становились основой для обучения на уровне всей организации,
а также трансформировать знания в области оценки в действия, инновации и изменения в рамках партнераства ГЭФ и широкого экологического сообщества.
![Page 15: Как сделать так, чтобы оценка была полезна в принятии решений](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070400/568134c8550346895d9bed9f/html5/thumbnails/15.jpg)
15
Управление знаниями в оценке в Офисе по оценке ГЭФ
Инициатива по управлению знаниями ГЭФ: стратегическая рамка для ГЭФ-5
Цели управления знаниями: 1) связать обучение с принятием решений через создание формальной
обратной связи между результатами оценки и управленческими действиями, для обеспечения систематического использования результатов проектов ГЭФ для улучшения и планирования последующий мероприятий
2) Распространять результаты, выводы и рекомендации оценки более широко для достижения глобальных экологических благ
3) Развивать потенциал в оценке в партнерстве ГЭФ для укрепления навыков, и обязательств проводить и использовать оценку на корпоративном уровне и на уровне стран
4) Координировать оценочную работу в партнерстве ГЭФ для обеспечения обмена знаниями между организациями и лучшего использования ресурсов
![Page 16: Как сделать так, чтобы оценка была полезна в принятии решений](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022070400/568134c8550346895d9bed9f/html5/thumbnails/16.jpg)
16
Практическое сообщество по Оценке в программ в области изменения климата и
развития Практическое сообщество по оценке
изменений климата и развития Обмен практиками в области оценки
изменений климата и развития 1000 членов
Инструменты для участия он-лайн: Вебсайт: www.climate-eval.org Группа в LinkedIn, теперь и на русском
языке Социльные медиа Бюллетень