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枝江市实验小学学生发展性评价手册（试行）

学校： _______________班级： _______________学号： _______________姓名： _______________年度： _______________

枝江市实验小学研制

jin

se

tong

nian

第一册

开篇的话开篇的话

翻开这本成长手册，你将会感受到……　　在我们学校，每位学生都能得到最佳的发展；　　在老师心目中，每一个儿童都是聪明可爱的；　　在每位家长感知中，自己的孩子享受了平等的关爱和良好的教育；　　在学生的成长记录上，所有的收获都是他努力争取的……

关于枝江市实验小学学生发展性评价报告册

《金色童年》的使用说明

一、学生发展性评价报告册的组成 　学生发展性评价报告册《金色童年》分三册 ,分别对一二年级、三四年级、五六年级学生进行综合评价。本册为第一册，由“我的名片”、“爱的世界”、“成长的足迹”、“成长的快乐”、“师长眼中的我”、 “我想说”六个部分组成。

二、学生发展性评价报告的内容　　“我的名片”是学生的自我介绍。　　“爱的世界”是关于学生成长空间的概述，包括学校、家庭和社区三个方面。　　“成长的足迹”分为“我爱祖国”、“我多能干”、“我会学习”、“我多有礼貌”、“身体健康”五个部分，从德、智、体、美、劳各方面记录学生的行为发展点滴。内容设计从学生的年龄特点出发，与学生生活紧密结合，富有情趣，针对性强，便于积极引导。　　“成长的快乐”记录学生学习中的得与失 ,其中“学业收获”对学生各科成绩进行综合性评价。　　“师长眼中的我”分为“老师眼中的我”和“爸爸妈妈的话”两部分，对学生全面发展进行综合评价。 “我想说”由“写给自己的话”和“我还想说”组成，是留给学生对学习与生活的回顾和展望的平台。

三、学生发展性评价报告册的管理　　学生发展性评价报告册《金色童年》记录学生从入学到小学毕业每一学期的成长足迹，是记录学生成长的重要档案资料，是学生升入高一级学校学习的重要依据。采取集中和分散相结合的方式 ,由老师、家长、

学生本着实事求是、高度负责的原则进行填写，学期初交学校档案室统一管理。

姓名： ______ 性别： ___ 出生年月 _________ 属相： ____ 血型： ___ 所在班级： _______ 担任职务： _____ 擅长： ______ 喜欢的颜色： _______________我最要好的朋友 :_____________我的格言 :____________________

姓名： ______ 性别： ___ 出生年月 _________ 属相： ____ 血型： ___ 所在班级： _______ 担任职务： _____ 擅长： ______ 喜欢的颜色： _______________我最要好的朋友 :_____________我的格言 :____________________

我的名片我的名片我的名片我的名片我的自画

像

我争取成为 _________ 最佳之星。

我要养成 ___________ 良好习惯。

我在学习上要做到 __________ 。

我要学会 _______________ 本领。

我争取成为 _________ 最佳之星。

我要养成 ___________ 良好习惯。

我在学习上要做到 __________ 。

我要学会 _______________ 本领。

一年

级

二年

级

爱的世界爱的世界

　 同学们，爱是世界上最美的语言，有了老师的爱，我们尝到了学习的快乐，有了父母的爱，我们感受到了人间温情，有了同学的爱，生命之中处处是欢声笑语，记下他们吧，是他们给了我们爱……

敬爱的老师教师姓名 :_______ 任教学科 :_____ 电话 :________教师姓名 :_______ 任教学科 :_____ 电话 :________教师姓名 :_______ 任教学科 :_____ 电话 :________教师姓名 :_______ 任教学科 :_____ 电话 :________教师姓名 :_______ 任教学科 :_____ 电话 :________ 教师寄语

亲爱的同学( 班级概况 )

____________________________________________________________________________________

一年级

爱的世界爱的世界

　 同学们，爱是世界上最美的语言，有了老师的爱，我们尝到了学习的快乐，有了父母的爱，我们感受到了人间温情，有了同学的爱，生命之中处处是欢声笑语，记下他们吧，是他们给了我们爱……

敬爱的老师

教师姓名 :_______ 任教学科 :_____ 电话 :________教师姓名 :_______ 任教学科 :_____ 电话 :________教师姓名 :_______ 任教学科 :_____ 电话 :________教师姓名 :_______ 任教学科 :_____ 电话 :________教师姓名 :_______ 任教学科 :_____ 电话 :________教师寄语

亲爱的同学( 班级概况 )

____________________________________________________________________________________

二年级

学校名称 :________________________________ 校长姓名 :______________________ 我最喜欢校园的 ________________________ 我喜欢或参加的学校大型活动 :___________________________________________________

美丽的学校

幸福的家园

称谓 姓名 生日 身体状况 工作单位 电话 爱好 我家大事记 ( 如 : 添置、

节庆、出游…… )

我家住在 :____________

我最亲密的邻居：

姓名： _____ 称谓： ____

电话： ________

爱的世界爱的世界

二年

级

一年

级

3 、我学唱了《国 歌》。《国歌》 的歌名是 _____ _____________ 。

4 、升旗时我是这样做的：

5 、我会讲爱国故事：《 》、《 》、 《 》、《 》、《 》。

6 、我的家乡有：

7 、我的理想是：

祖国，母亲！我们在您温暖的怀抱里茁壮成长，我们在您宽大的臂膀下游戏歌唱，我们在您厚实的脊梁上放飞理想。

1 、我会画国旗。 2 、我认识国徽。

（ ） （ ）

、

下面的事情是你自己做的吗？自己做到的画三面红旗，是家长帮忙的画一面红旗。

自己该做的事 自己做到的 爸爸妈妈或爷爷奶奶帮忙做的

穿衣

叠被

洗脸

刷牙

系鞋带

洗小衣物

整理书包

会安全过马路

自己上学

上学期

下学期

加油吧！你自己一定能做好这些事！

一年级

自己该做的事 自己做到的 爸爸妈妈或爷爷奶奶帮忙做的

穿衣

叠被

洗脸

刷牙

系鞋带

洗小衣物

整理书包

会安全过马路

自己上学

、

下面的事情是你自己做的吗？自己做到的画三面红旗，是家长帮忙的画一面红旗。

上学期

加油吧！你自己一定能做好这些事！

二年级

自己该做的事 自己做到的 爸爸妈妈或爷爷 奶奶帮忙做的

穿衣

叠被

洗脸

刷牙

扫地

系鞋带

洗小衣物

整理书包

自己上学

会安全过马路

整理自己房间

下学

期自己该做的事 自己做到的 爸爸妈妈或爷爷

奶奶帮忙做的

穿衣

叠被

洗脸

刷牙

扫地

系鞋带

洗小衣物

整理书包

自己上学

会安全过马路

整理自己房间

我是一个 讲文明懂礼貌的学

生！ 前 5 项与同学一起评，后 5 项与爸爸妈妈一起评，看你可得几颗星？请在所得的星星上涂上红色。

哇，你真棒！这么多星星，真是一个懂事的孩子。

快努力吧！做个有礼貌的孩子可快乐啦！

时 间评价内容 上 学 期 下 学 期

1 “、 你好、再见、对不起……”文明 用语我会用。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

2、我喜欢和同学在一起学习、游戏、 劳动。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

3 “、帮果皮纸屑找 家”。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

4、公共财物我爱护。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

5、我会关心爸爸妈妈。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

6、听劝告，不任性。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

7、待客、做客有礼貌。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

8、公共场所不吵闹。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

9、坐、立、行、走姿势棒。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

10、乘车购物守秩序。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

一年级

我是一个 讲文明懂礼貌的学

生！ 前 5 项与同学一起评，后 5 项与爸爸妈妈一起评，看你可得几颗星？请在所得的星星上涂上红色。

哇，你真棒！这么多星星，真是一个懂事的孩子。

快努力吧！做个有礼貌的孩子可快乐啦！

二年级

时 间评价内容 上 学 期 下 学 期

1 “、 你好、再见、对不起……”文明 用语我会用。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

2、我喜欢和同学在一起学习、游戏、 劳动。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

3 “、帮果皮纸屑找 家”。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

4、公共财物我爱护。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

5、我会关心爸爸妈妈。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

6、听劝告，不任性。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

7、待客、做客有礼貌。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

8、公共场所不吵闹。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

9、坐、立、行、走姿势棒。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

10、乘车购物守秩序。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

如果你能做到下面的八条，就是一个会学习的孩子啦！

下列各项中，自己评一评，再和同学评一评，看你能得几颗星？请在所得的星星上涂上红色。

　 真不错，继续努力！相信你一定会成为一个会学习的好孩子！

上学

期

下学

期

评 价 内 容 　自　评 　同学评 师 评１、课前做好上课准备。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

２、 你的字写得漂亮吗？ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

３、上课能大胆发言吗？ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

４、能不懂就问。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

５、会与同学们一起学习。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

６、喜欢阅读课外书。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

７、喜欢观察周围事物。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

８、乐意与人交流。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

评 价 内 容 　自　评 　同学评 师 评１、课前做好上课准备。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

２、 你的字写得漂亮吗？ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

３、上课能大胆发言吗？ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

４、能不懂就问。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

５、会与同学们一起学习。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

６、喜欢阅读课外书。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

７、喜欢观察周围事物。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

８、乐意与人交流。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

一年级

如果你能做到下面的八条，就是一个会学习的孩子啦！

下列各项中，自己评一评，再和同学评一评，看你能得几颗星？请在所得的星星上涂上红色。

　 真不错，继续努力！相信你一定会成为一个会学习的好孩子！

上学

期

下学

期

评 价 内 容 　自　评 同 学 评 师 评１、课前做好上课准备。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

２、 你的字写得漂亮吗？ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

3 、上课能积极思考善于 发问吗？ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

4 、上课能大胆发言吗？ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

5 、能不懂就问。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

6 、会与同学们一起学习。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

7 、喜欢阅读课外书。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

8 、喜欢观察周围事物。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

9 、乐意与人交流。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

10 、能搜集相关信息。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

二年级

评 价 内 容 　自　评 同 学 评 师 评１、课前做好上课准备。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

２、 你的字写得漂亮吗？ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

3 、上课能积极思考善于 发问吗？ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

4 、上课能大胆发言吗？ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

5 、能不懂就问。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

6 、会与同学们一起学习。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

7 、喜欢阅读课外书。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

8 、喜欢观察周围事物。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

9 、乐意与人交流。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

10 、能搜集相关信息。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

上学

期

下学

期

上学期

下学期

一年级

上学

期

下学

期

上学期

下学期

二年级

写给自己的

话

我还想说

上学期

下学期

上学

期 下学

期(

如对父母、对老师、对同学…

…)

一年级

写给自己的

话

我还想说

上学期

下学期

上学

期 下学

期(

如对父母、对老师、对同学…

…)

二年级

学期 学科

上 学 期 下 学 期优 良 中 进步了 要加油 需努力

品德与生活

语 文

数 学

体 育

音 乐

美 术

一年的学习，你的脚步由蹒跚到坚实，你学会了很多很多，取得了很多的成功。 …… 那就请你记下来吧 !

一年级

我做得最好的是 ________________

我克服的困难是 ________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

我改正的缺点是 ________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我进步最大的是 ________________

我得到的帮助是 ________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

我受到的奖赏是 ________________

你真棒，继续加油啊！

学期 学科

上 学 期 下 学 期优 良 中 进步了 要加油 需努力

品德与生活

语 文

数 学

体 育

音 乐

美 术

一年的学习，你的脚步由蹒跚到坚实，你学会了很多很多，取得了很多的成功。 …… 那就请你记下来吧 !

二年级

我做得最好的是 ________________

我克服的困难是 ________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

我改正的缺点是 ________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我进步最大的是 __________________

我得到的帮助是 ________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

我受到的奖赏是 ________________

你真棒，继续加油啊！

锻炼情况

课间操： A （ ） B （ ） C （ ）眼保健操： A （ ） B （ ） C （ ）体育课： A （ ） B （ ） C （ ）我最喜欢的体育运动是（　 ）每天的锻炼时间大约（ ）小时

讲究卫生

科学饮

食

你知道吗？科学饮食，适量运动是健康的好伙伴！

请在做得好的每项后划“√”

快来，快来，我们一起来做运动！左三圈，右三圈……

学生体质健康标准登记表

1 、饭前便后洗手（ ）2 、吃饭定时、定量，不挑 食（ ）3 、勤剪指甲，勤换衣，勤 洗发、理发（ ）4 、坚持早晚刷牙（ ）5 、保证充足的睡眠时间（ ）6 、饭后半小时不做剧烈的 体育运动（ ）7 、不在摊点上吃零食（ ）8 、看书、作业时姿势正确 （ ）

一年级

项

目 身高

体重坐 位体前屈

总 分

等级

学年得分

成绩

锻炼情况

课间操： A （ ） B （ ） C （ ）眼保健操： A （ ） B （ ） C （ ）体育课： A （ ） B （ ） C （ ）我最喜欢的体育运动是（　 ）每天的锻炼时间大约（ ）小时

讲究卫生

科学饮

食

你知道吗？科学饮食，适量运动是健康的好伙伴！

请在做得好的每项后划“√”

快来，快来，我们一起来做运动！左三圈，右三圈……

项

目 身高

体重坐 位体前屈

总 分

等级

学年得分

成绩

学生体质健康标准登记表

1 、饭前便后洗手（ ）2 、吃饭定时、定量，不挑 食（ ）3 、勤剪指甲，勤换衣，勤 洗发、理发（ ）4 、坚持早晚刷牙（ ）5 、保证充足的睡眠时间（ ）6 、饭后半小时不做剧烈的 体育运动（ ）7 、不在摊点上吃零食（ ）8 、看书、作业时姿势正确 （ ）

二年级

中小学生守则1 、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。　　2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规 校纪，遵守社会公德。　　3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探 究，积极参加社会实践和有益的活动。　　4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫 生。　　5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健 康。　　6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事 自己做。　　7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。　　8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他 人。　　9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任 心。　　10、热爱大自然，爱护生活环境。

主编

副主编

责任编辑

编辑

设计

设计单位

印制时间

：赵东风

：宋本英 梅永华 胡莉萍

：宋本英 胡莉萍 张乃容

：李春芳 陈晓霞 腊秋菊　李富蓉

　裴 红 易桂英 王昌胜　张代发

：张乃容 杨大艳 吕邦梅

：枝江市实验小学

： 200 ４年４月