一、采集范围 二、采集原则 三、采集工具 四、采集方法 五、工作部署...

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一、采集范围 二、采集原则 三、采集工具 四、采集方法 五、工作部署 六、时间要求 七、指标解释. 一、采集范围 1 .填报学校范围 所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的中小学校(含小学、初中、普通高中、工读学校)、中等职业学校、特殊教育学校和高等学校。 各地幼儿园(含中小学附设幼儿班)教职工基础信息此次不作采集,由教育部统一从全国学前教育管理信息系统中导入。 - PowerPoint PPT Presentation

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一、采集范围 二、采集原则 三、采集工具 四、采集方法 五、工作部署 六、时间要求 七、指标解释

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教师工作司教师工作司 一、采集范围 1 .填报学校范围 所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人

依法举办的中小学校(含小学、初中、普通高中、工读学校)、中等职业学校、特殊教育学校和高等学校。

各地幼儿园(含中小学附设幼儿班)教职工基础信息此次不作采集,由教育部统一从全国学前教育管理信息系统中导入。

技工院校由人力资源社会保障部建设管理信息系统进行信息采集,不属于本次全国教职工信息采集的范围。

军事院校不属于本次全国教职工信息采集的范围。

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教师工作司教师工作司 2 .采集对象 中小学校、中等职业学校和特殊教育学校采集所有在编教职

工和签订一年以上聘用合同的在岗专任教师(含民办学校教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工)。

高等学校采集教师岗位、其他专业技术岗位、管理岗位的教职工,工勤技能岗位的在编职工(民办学校工勤技能岗位教职工此次暂不采集)。

采集对象不含离退休教职工、不含来自其他学校或企业的兼职教职工、不含代课教师,不含民办学校返聘退休人员和外聘其他学校教职工。

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二、采集原则 采取属地化原则 省级教育行政部门负责统筹本省域内所有学校教职工基础

信息采集的工作部署、用户培训、数据填报、审核报送等工作。

县级教育行政部门具体负责本县域内所有中小学校、中等职业学校、特殊教育学校(含省市直属、各单位附属学校)教职工基础信息采集工作。

省级教育行政部门具体负责本省域内所有高等学校(含教育部和其他部委所属高等学校)教职工基础信息采集工作。

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三、采集工具 教职工基础信息采集表(纸质), 教职工基础信息采集表指标解释、 基础代码表 教职工基础信息 EXCEL 采集模板 网络版数据采集系统 ( http://jzg.emis.edu.cn)

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网络版数据采集系统 ( http://jzg.emis.edu.cn) 10月 8日开始,省级用户可登录系统下载高等学校教职工 EXCEL模板 10月 9日开始,区县用户可登录系统下载中小学校、中等职业学校和

特殊教育学校的教职工 EXCEL模板, 10月 8-11日各级用户可试用系统的数据导入、审核上报等功能, 10月 12日凌晨将切换到正式环境,清除前期的试用数据, 10月 12日 9:00后各省方可导入正式教职工数据,进行审核上报等操作

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1. 全国教职工基础信息采集表(纸质) 全国教职工基础信息采集表(高等学校) 全国教职工基础信息采集表(中小学校) 全国教职工基础信息采集表(中等职业学校) 全国教职工基础信息采集表(特殊教育学校) 小学、初中、普通高中、工读学校填报中小学校采集表

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2. 全国教职工基础信息采集表指标解释 全国教职工基础信息采集表指标解释(高等学校) 全国教职工基础信息采集表指标解释(中小学校) 全国教职工基础信息采集表指标解释(中等职业学校) 全国教职工基础信息采集表指标解释(特殊教育学校)

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3. 基础代码表 基础代码表取自《教育信息化行业标准》中的《教育管理

基础代码》。 基础代码表不分学校类型,所有在指标解释中不能完全呈

现的数据选项,都在基础代码表中,例如世界各国和地区名称代码、学历代码、学位代码、学位授予和人才培养学科目录代码等。

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4. EXCEL 采集模板 EXCEL 采集模板分为高等学校、中小学校、中等职业学校、特殊教

育学校 4 类模板。 系统已为每所学校预置学校名称和学校标识码,每校有唯一 EXCEL

采集模板,文件名为“ 10 位学校标识码 _ 学校名称 _ 模板名称 .xls” ,其中,附设班模板文件命名规则为“ 10 位学校标识码 _ 学校名称 _ 附设班 _ 模板名称 .xls” 。模板不能混用,不能修改文件名称。

县级教育行政部门负责下载和分发本地域内所有中小学校、特殊教育学校、中等职业学校 EXCEL 采集模板。

省级教育行政部门负责下载和分发本地域内所有高等学校 EXCEL 采集模板。

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5 .采集工具与资料下载 基础信息采集表、指标解释、基础代码表、 EXCEL

采集模板、工作方案、采集工作周报表及此次培训的所有材料和 PPT 均可在网络版数据采集系统首页下载。

EXCEL 采集模板需登录下载。

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四、采集方法 1. 教职工填写基础信息采集表 各学校组织教职工填写纸质基础信息采集表,严格按照教职工基础信息采集表指标解释和基础代码表要求,规范填报信息。教职工填写完毕后需本人签字确认。

部分信息项由学校人事劳资部门填写。 学校负责审验全部信息项,确保信息内容真实无误。 纸质采集表由学校负责保存。

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2. 学校录入教职工基础信息 EXCEL 采集模板 学校指定专人将教职工基础信息采集表信息统一汇总录入

EXCEL 采集模板,形成本校教职工 EXCEL 数据文件,并通过模板附带的校验功能进行校验,保证所有数据没有错误。数据录入、审验人员要严格分离。

不具备数据录入条件的学校,由当地县级教育行政部门代为完成录入数据环节。

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3 .自有管理信息系统单位的信息采集工作 已建成教职工管理信息系统的地方和学校,可将已有教职工基

础信息直接导入到 EXCEL 采集模板中。若有信息项不全的,应及时组织教职工本人补录,并签字确认。

所有信息必须按照 EXCEL 模板进行导入,信息填报必须符合指标解释和基础代码表。

如果学校人事或相关部门已有采集表中的教师信息,尽量不要麻烦教师本人填写,由学校指定专人为教师填写。

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填报录入或者系统导入后,生成每个学校的教职工EXCEL 数据文件,

进入数据上报、入库、审核阶段, 具体由信息中心另一同事讲解。

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五、工作部署 省级教育行政部门负责省域内地市、县级教育行政部门和

高等学校的工作部署和人员培训。 县级教育行政部门负责辖域内所有学校的工作部署和人员

培训。 工作部署与人员培训要覆盖到每一个地市、每一个区县和

每一所学校。

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六、工作进度要求 1 . 2013 年 9 月 30 日前,省级教育行政部门报送工作组

名单。 2 . 10 月 11 日前,省级教育行政部门完成省域内地市、

县级教育行政部门和高等学校的工作部署和人员培训。 3 . 10 月 16 日前,县级教育行政部门完成辖域内所有学

校的工作部署和人员培训。

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4 . 10 月 31 日前,所有学校完成教职工数据采集与报送。 5 . 11 月 7 日前,县级教育行政部门完成本地域内教职工

数据入库、审核并上报地市级教育行政部门。 6 . 11 月 12 日前,地市级教育行政部门完成市域内教职

工数据审核并上报省级教育行政部门。 7 . 11 月 15 日前,省级教育行政部门完成省域内教职工

数据审核并上报教育部。

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七、指标体系

4 类学校采集内容分为:全体教职工基本信息、劳资信息、专任教师信息,其中高等学校采集表中还增加“高职院校专任教师特有信息”。

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1. 教职工基本信息 2. 教职工劳资信息 3. 专任教师信息(高等学校) 4. 专任教师高职院校特有信息 5. 专任教师信息(中小学校) 6. 专任教师信息(中等职业学校) 7. 专任教师信息(特殊教育学校)

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1. 教职工基本信息(以高等学校为例) 学校名称:

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所有信息项标★必填,没有标的非必填( 1 )学校名称★ : 必填,为手输项,按行政主管教育部门批准的学校全称进行填报,与

公章一致。( 2 )姓名★ : 必填,为手输项,在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正

式记载的中文姓名。外籍人填写护照等有效证件上的姓名全称。( 3 )出生日期★ : 必填,为手输项,在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的

时间日,年填 4 位数字、月填 2 位数字、日期填 2 位数字。如:“ 2011 年 01 月 01 日”。年龄应在 18 到 70 岁之间。填写 excel 模板时格式为 YYYYMMDD ,如 19800101 。

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( 4 )民族

为选择项,如: 01-汉族, 02-蒙古族,参见附件 1《基础代码表》

中的“中国各民族名称的罗马字母拼写法和代码”。 (P 34 )

( 5 )国籍 / 地区★

必填,为选择项,教师所属的国籍 / 地区,用三位字母代码,如 CHN-

中国、 USA-美国,参见附件《基础代码表》中的“世界各国和地区名

称代码”

( 6 )政治面貌

为选择项,如“ 01-中共党员, 02-中共预备党员, 03-共青团员,

13-群众”等,国籍 / 地区选择“中国”、“香港”、“澳门”时此项

必填。

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( 7 )身份证类型★ 必填,为选择项,可证明教师身份的证件类型,同时拥有居民身份证

和其他证件的,选择居民身份证。包括 1- 居民身份证, 6- 香港特区护照 / 身份证明, 7- 澳门特区护照 / 身份证明, 8- 台湾居民来往大陆通行证, A- 护照。

( 8 )身份证件号★ 必填,为手输项,身份证件类型对应的证件号码, 15 位或 18 位,以

公安部校验规则校验,必须真实填写,身份证中出生日期与【出生日期】项中填写的日期可不相同。

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( 11 )最高学位★ 必填,为选择项,没有填无。数据选择范围参照附件 1 《基

础代码表》中的“中华人民共和国学位代码”。(P 42 ) 包含名誉博士、博士、硕士、学士,不可选择大类 (名誉博士除外)。( 12 )获得最高学位的院校或机构★ 必填,为手输项,填写毕业证书上院校或机构的全称。“最高

学位”选择“无”,此项填“无”。( 13 )参加工作年月★ 必填,为手输项,第一次参加工作的时间,不是到本校工作的

时间 填写 excel 模板时格式为 YYYYMM ,如 198001 。

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( 14 )现任专业技术职务(高等学校)★专任教师填写教授、副教授、讲师(高校)、助教(高校)研究员填写研究员、副研究员、研究实习员、研究员,分自然科学、社会科学两类。其他专业技术人员填写其他系列正高级、其他系列副高级、其他系列中级、其他系列初级。( 15 )岗位类别★ 必填,为选择项,包括教师岗位、其他专业技术岗位、管理岗位、工勤技术岗位,可以多选

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教师工作司教师工作司 ( 16)岗位等级★ 必填,为选择项,分为:专业技术岗位一到十三级、 管理岗位一到十级

. 工勤技能岗位一到五级

岗位类别为教师岗位或其他专业技术岗位, 岗位等级选择专业技术岗位一到十三级;岗位类别为管理岗位, 岗位等级选择管理岗位一到十级;岗位类别为工勤技术岗位, 岗位等级选择管理工勤技能岗位一到五级,无岗位等级的选无。此项可多选

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( 17 )所在部门 ( 院系 ) ★ 必填,为手输项 .

( 18 )行政职务 为选择项,行政职务有正职和副职,高校还有中层正职和

中层副职,在列表中选择相对应的职务即可,列表没有的选其他。

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2. 教职工劳资信息

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( 19 )是否在编★必填,为选择项,由所在单位人事劳资部门填写,与高校表中“是否事业编制”是一个意思( 20 )签订合同情况★必填,为选择项,分聘用合同和劳动合同 , 由所在单位人事劳资部门填写 , 没有签订合同的选无。( 21 )月平均工资★必填,为手输项,由所在单位人事劳资部门填写,填写应发工资总额。只能填写数值。( 22 )五险一金★必填,为选择项,包括:基本养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险和住房公积金,由所在单位人事劳资部门填写,无五险一金者在列表中无,可复选。

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3. 专任教师信息(高等学校)

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( 23)是否有高等学校教师资格证★  □ 1 是 □ 0 否( 24)从教起始年月 必填,为手输项,填写 excel模板时格式为 YYYYMM, 如 198001。 ( 25)导师类别★  □ 1 博士生导师 □ 2 硕士生导师  □ 0 无

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( 26 )任课学段★在列表中选择相对应的选项(可复选)□ 1 专科课程 □ 2 本科课程□ 3 研究生课程 □ 9 其他课程

( 27 )任课状况★选择主要教授课程类别,可复选

□ 21 基础课 □ 22 专业课 □ 12 科研□ 23 实践技术指导(实践教学) □ 10 未任课教师

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( 28)现主要从事学科领域★

普通高校数据选择范围参见《基础代码表》中的“学位授予、人才

培养学科目录” ( 2011年版)中以 4 位数字作为编号的代码 。(P 43 )

高职院校数据选择范围参见“普通高等学校高职高专指导性专业目

录(试行)”( 2004年版)中以 4 位数字作为编号的代码。(P

46 )

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( 29 )专家类别在列表中选择相对应的选项 ( 可复选 )

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( 30 )重要科研教学获奖情况在列表中选择相对应的选项 ( 可复选 )

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( 31 )取得海外学位情况★在列表中选择相对应的选项 ( 可复选 )

( 32 )海外研修经历★在列表中选择相对应的选项,含取得海外学位的时间。□ 1 6 个月以下 □ 2 6 个月 到 1 年(含 6 个月)□ 3 1 到 3 年(含 1 年) □ 4 3 年及以上□ 0 无

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( 33 )学缘结构★ ( 可复选 )

□ 1 本院校 / 机构取得本科学历或学士学位□ 2 本院校 / 机构取得研究生学历或硕士学位□ 3 本院校 / 机构取得研究生学历或博士学位□ 4 未在本院校 / 机构取得学历或学位

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4. 高职院校专任教师特有信息

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( 34 )是否双师 ★ □ 1 是 □ 0 否 “双师型”教师是指同时持有中级以上专业技术资格证书和职业资格证书

的职业院校教师 ( 35 )高职院校专任教师取得的其他职业资格证书 高职院校专任教师填写此项;填写其他职业资格证书名称,如人力资源管

理师、物流师等,无则不填。 ( 36 )高职院校专任教师取得的其他职业资格证书等级 高职院校专任教师填写此项;取得的其他职业资格证书的教师选择对应等

级。 【高职院校专任教师取得的其他职业资格证书】不为空,此项为必填项 □ 1 高级 □ 2 中级 □ 3 初级

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( 37 )高职院校专任教师在企业工作(实践)时长★

高职院校专任教师填写此项;选择在企业工作、挂职或实践的累计时间。

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