تجري الطالبات حوارًا كالتالي :

23
ي ل ا ت ل كا اً وار ح ات ت ل طا ل ا ري ج ت: ى م ل س: دة ج ل ا: ى م ل س: دة ج ل ا: ى م ل س: دة ج ل ا: ى م ل س: دة ج ل ا: ى م ل س: دة ج ل ا: ى م ل س: دة ج ل ا: ى م ل س: ي ت د اج ري ي خ لحا ا ت ص. ى م ل س ا ي+ ك ب لا ه1 ا. ؟ ي ت د اج ي ة ي ل ص1 لا ا ا ت8 ت لد ي ما ة ي ل ص1 لا ا ا ت8 ت لد ي لد ل ا. ا ها ي ي ف@ ش ي ع ن ولا ا ت ه@ ش ي ع ن ا ماذ ل ؟ ي ت د ج@ ش ي ع ل اK ن م ا ت م ر ح او رذي ط ها و ل ت ح عدو ا ل اK ن1 لا ها ي ف. ؟ ي ت د اج ها ي ي لU وذ ا ع ن س ل ه و. ق ق ’ح ت ة ي] ت ر لع ا وجدة ل واK مان يU لا ا ي م ع ن ر ص ن لا. ؟ ي ت د اج ىي ص ق1 لا دا ج س م ل ا ى ف ى صل ن س ى ت م ة ل ل اK ن ذp ا] ي ب ي ر ق ما ع. ؟ ى ت ط دم و ج1 ا ف ن ك اح جz ن ل ا ق ي ق ح8 ن ت و+ هاذك ي ح وا+ دك ج ت م ي عظ ل ا. . ب ي ر ق ر ص ن ل وا ي ت د اج ي+ ك ت ف ة ل ل ا+ ارك ي ة ل لءا ا@ سK نU ا.

description

تجري الطالبات حوارًا كالتالي :. صباح الخير يا جدتي. سلمى :. أهلا بك يا سلمى. الجدة :. ما بلدتنا الأصلية يا جدتي؟. سلمى :. بلدتنا الأصلية اللد. الجدة :. لماذا نعيش هنا ولا نعيش فيها يا جدتي؟. سلمى :. لأن العدو احتلها و طردنا وحرمنا من العيش فيها. الجدة :. وهل سنعود إليها يا جدتي ؟. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of تجري الطالبات حوارًا كالتالي :

Page 1: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

كالتالي ا حوار� الطالبات : تجريسلمالجد: ىسلم: ةالجد: ىسلم: ة الجدة: ى

سلم:الجد: ى سلمى: ة

الجدة:: سلم الجدة: ى

سلمى::

جدتي يا الخير . صباحسلمى يا بك . أهال

يا األصلية بلدتنا مااألصلية جدتي؟ اللدبلدتنا .

فيها نعيش وال هنا نعيش لماذاجدتي؟ من يا وحرمنا طردنا و احتلها العدو ألن

فيها يا . العيش إليها سنعود وهل؟ العربية . جدتي والوحدة باإليمان نعم

النصر األقصى .نحقق المسجد في سنصلي متىجدتي؟ يا الله بإذن قريب . عما

وطني؟ أخدم كيفبتحقيق و واجتهادك بجدك

العظيم والنصر . . النجاح جدتي يا فيك الله باركالله شاء إن . قريب

Page 2: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوب

• التالية األمثلة : اقرأ

الرقم

السؤال اإلجابة

1 Nن Oالدرس م قرأ؟ جيدة قراءة

الدرس قرأ محمدجيدة . قراءة

2 ألداء مOن سافرالحج؟ فريضة

ألداء سافرت أميالحج . فريضة

3 هدفي مOن سجSل؟ المباراة

الوسط خط العباالمباراة . هدفي سجال

4 أشجار مOن زرعالبرتقال؟

زرعوا الفالحون . البرتقال أشجار

Page 3: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوباألمثلة في وإجابته سؤال كل تأمل

مستخدمين نسأل متى وبين السابقةاالستفهام (أداة ؟ من)

مجموعتك أعضاء بإجابة إجابتك . قارن

المعلم يعرضها التي باإلجابة : ثماالستفهام أداة (نستخدم نسأل من) عندما

(عن إنسان ) عاقل .

Page 4: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوب• التالية األمثلة : اقرأ

الرقم

السؤال اإلجابة

1 عصام لماذا تغيZبالمدرسة عن

؟ أمس

عن عصام تغيZبكان ألنه أمس المدرسة

.مريضا

2 يزرع لماذافي البرتقال

فلسطين؟

في البرتقال يزرعالمناخ ألن فلسطين

زراعته . يناسب3 األطباء لماذا ينصح

المرضى في باالستحمام

البحر؟

المرضى األطباء ينصحالبحر في باالستحمام

عضالتهم .لتقوية

4 الورد؟ لماذا نزرع وعطر لجماله الورد نزرع.رائحته

Page 5: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوباألمثلة في وإجابته سؤال كل تأمل

مستخدمين نسأل متى وبين السابقةاالستفهام (أداة ؟ لماذا)

مجموعتك أعضاء بإجابة إجابتك . قارن

المعلم يعرضها التي باإلجابة : ثماالستفهام أداة (نستخدم إذا لماذا)

سؤالنا من السبب أردنا معرفة

Page 6: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوبكتابية : التالية- 1أنشطة األسئلة إجب : 1. دمت ما الطبيب إلى تذهب ال لماذا

؟ مريضا2. ؟ المدرسة طابور عن تأخرت لماذا3. ؟ القصص قراءة تحب لماذابأداة -2 التالية الجمل أكمل

مناسبة : استفهام4. ؟ ......... صباح كل الحليب تشرب5. الكهربي ......... التيار انقطاع يزيد

؟ شتاء6. شرب .......... من باإلكثار األطباء ينصح

؟ المياه

لماذالمالماذاذا

Page 7: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوب

التالية األمثلة : اقرأالرقم

السؤال اإلجابة

1 في هل والدك؟ المنزل

في نعم والدي ،المنزل.

2 السفر هل تحبينبالطائرة؟

أن ال أخاف فأنا ،. الطائرة تسقط

3 تحjسن هلاستخدام

الحاسوب؟

أحjسن ال ال أنا ، . الحاسوب استخدام

4 قراءة هل تحبالقصص؟

قراءة نعم أحب ،القصص .

Page 8: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوباألمثلة في وإجابته سؤال كل تأمل

مستخدمين نسأل متى وبين السابقةاالستفهام (أداة ؟ هل)

مجموعتك أعضاء بإجابة إجابتك . قارن

المعلم يعرضها التي باإلجابة : ثم

االستفهام أداة (نستخدم إذا هل)لذا . ) التصديق طلب سؤالنا من أردنا

ب عنها (الأو نعميجاب

Page 9: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوببالنفي ومرة باإلثبات مرة : أجب

في اشتركت هل؟ ، الرحلة نعم

. الرحلة في اشتركتلم ، ال

حلة الر في . أشتركإلى ذهبت هل

؟ ، المكتبة نعمإلى ذهبت

لم المكتبة. ، الالمكتبة إلى أذهب

؟ الدرس فهمت هلفهمت ، نعم

الدرس . أفهم لم ، ال

. الدرس

Page 10: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوب• استفهام بأداة اآلتية الجمل أكمل

: مناسبة• في .............. ممتاز تقدير على Oحصلت

األخير؟ االمتحان• ؟ ............. طعامك تتناول لم• ؟ ............. درسك قراءة على ساعدك• بالقلم ............. تكتب أن المعلم يقبل

؟ الرصاص• السعودية ....................... إلى والدك سافر

؟

لماذا / هلهل / منلماذاهل

متى / / هل لماذا

Page 11: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوب

التالية األمثلة : اقرأالرقم

السؤال اإلجابة

1 ثمار متى تكثر؟ البرتقال

في البرتقال ثمار تكثرالشتاء.

2 العطلة متى تبدأالصيفية؟

الصيفية العطلة تبدأامتحانات انتهاء بعد

الدراسي الفصلالثاني.

3 يتساقط متىالمطر؟

في المطر يتساقط. الشتاء فصل

4 القمر متى يصبحبدرا؟

في بدرا القمر يصبحمن عشر الرابع ليلة

. العربي الشهر

Page 12: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوباألمثلة في وإجابته سؤال كل تأمل

مستخدمين نسأل متى وبين السابقةاالستفهام (أداة ؟ متى)

مجموعتك أعضاء بإجابة إجابتك . قارن

المعلم يعرضها التي باإلجابة : ثماالستفهام أداة (نستخدم إذا متى)

الزمان عن نسأل أن .أردنا

Page 13: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوب• يلي مما إجابة لكل سؤاال : أكتب• ؟.................................................................وحفظته الحديث قرأت ، . نعم• ؟................................................................الرابعة الساعة المنزل إلى عدت لقد

.عصرا• ؟................................................................. Zمعلمي أحب ألني المدرسة أتأخرعن . ال

وحفظته الحديث قرأت هل

إلى عدت متىالمنزل

تتأخر / هل المدرسة عن تتأخر ال لماذاالمدرسة عن

Page 14: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوب• استفهام : بأداة أكمل كتابية أنشطة

: مناسبة• ؟ ....................... ستزورنا• ؟ ......................... النحل من نخاف• ؟ .......................... عمله إلى والدك يعود• عال ............................ بصوت درسك تقرأ

؟• ؟ ............ البحر في السباحة تجيد• ؟ ................ الصبح نصلي

هل / / متى/ لماذا هل / لماذامتى / / متى هل

متى / / لماذا هلهل لماذا

متى / لماذا

Page 15: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوب

التالية األمثلة : اقرأالرقم

السؤال اإلجابة

1 كتاب أين وضعتالعلوم؟

العلوم كتاب وضعتالحقيبة؟ في

2 المسجد أين يقعاألقصى؟

المسجد يقعمدينة في األقصى

القدس. 3 تجلس أين

سعاد؟بجوار سعاد تجلس

حليمة.4 تنام أين

العصافير؟ في العصافير تنام

األعشاش.

Page 16: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوباألمثلة في وإجابته سؤال كل تأمل

مستخدمين نسأل متى وبين السابقةاالستفهام (أداة ؟ أين)

مجموعتك أعضاء بإجابة إجابتك . قارن

المعلم يعرضها التي باإلجابة : ثماالستفهام أداة (نستخدم إذا أين)

عن نسأل أن المكانأردنا .

Page 17: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوب• كتابية : أنشطة• في استفهام أداة كل تحت خطا ضع

التالية : الجمل• ؟ األسبوعية إجازتك ستقضي أين• ؟ المباراة تبدأ متى• ؟ معدية األمراض كل هل• ؟ أعمالهم إلى عمالنا يذهب ال لماذا• ؟ خالد صديقك على تعرفت كيفكراستك في السابقة األسئلة عن . أجب

Page 18: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوب

التالية األمثلة : اقرأالرقم

السؤال اإلجابة

1 استقبلت كيف نجاحك؟ خبر

نجاحي خبر استقبلتوالسرور . بالفرح

2 زرعت كيف الفول؟ نبات

الفول حبات وضعتاألرض سطح تحت

. ماء وسقيتها3 تتنفس كيف

تحت األسماكالماء؟

األكسجين األسماك تأخذوتخرج ، الماء في الذائب

. الكربون أكسيد ثاني

4 تصنع كيف. العسل النحلة

، الزهور رحيق تمتص. عسل إلى وتحوله

Page 19: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوباألمثلة في وإجابته سؤال كل تأمل

مستخدمين نسأل متى وبين السابقةاالستفهام (أداة ؟ كيف)

مجموعتك أعضاء بإجابة إجابتك . قارن

المعلم يعرضها التي باإلجابة : ثماالستفهام أداة (نستخدم إذا كيف)عن نسأل أن الحالأردنا .

Page 20: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوب

التالية األمثلة : اقرأالرقم

السؤال اإلجابة

1 ؟ ما اسمك حاتم اسمي2 من ما تنتظر

أخبار؟

نجاحي خبر سماع انتظرالفصل نهاية امتحان في

الثاني .3 المواد ما أحب

لديك؟ الدراسيةلي الدراسية المواد أحب

العربية . اللغة مادة4 يوم ماذا تفعل

؟ الجمعةبعض أدرس الجمعة يوم

بيت إلى أذهب ثم الوقتجدي .

5 ؟ ماذا يدك في مغطى . طبق يدي في6 ؟ ماذا تقرأ األرض . اكتشاف قصة أقرأ

Page 21: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوباألمثلة في وإجابته سؤال كل تأمل

مستخدمين نسأل متى وبين السابقةاالستفهام (أداتي ماذا) / ؟ ما

مجموعتك أعضاء بإجابة إجابتك . قارن

المعلم يعرضها التي باإلجابة : ثماالستفهام أداتي (نستخدم ماذا) / ما

عن نسأل أن أردنا العاقل .إذا غير) اإلنسان) غير

Page 22: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوب

التالية األمثلة : اقرأالرقم

السؤال اإلجابة

1 في كم كتابا؟ حقيبتك

كتب ستة حقيبتي في.

2 طول كم مترا؟ الصف غرفة

الصف غرفة طولأمتار . ثمانية

3 في كم طالبا؟ صفك

خمسون صفي فيطالبا .

4 أفراد كم عدد؟ أسرتك

أسرتي أفراد عددسبعة .

Page 23: تجري الطالبات حوارًا كالتالي  :

االستفهام أسلوب

االستفهام أداة (نستخدم أردنا كم) إذاعن نسأل العددأن