全力以赴、力争达标-- 第二期学情会

浙江培训项目组2011 年 10 月

主要内容

一、工作进展 （一） 学情分析

（二） 培训动态

（一）学情分析 截至 10 月 21 日 0 时，浙江省

9105 名学员，共有 7830 人登录平台，有学时人数 7607 ，参训率和学习率分别为 86 % 和 84 % 。

1. 分地区学情

2. 学科学情学科 学员数 登录

人数有学时人

数 简报 作业 沙龙话题 留言 资源

班主任 1760 1514 1455 29 3284 3262 5767 304

初中历史 500 412 397 11 667 678 1303 131

小学体育 199 170 170 2 305 347 470 76

小学音乐 182 161 159 0 168 192 454 21

小学美术 230 197 193 1 347 412 656 84

小学语文 2250 1932 1890 23 2783 4287 9239 735

小学数学 2103 1866 1818 13 3164 4070 7562 513

小学科学 173 153 151 0 240 213 395 24

师德 237 190 183 0 344 271 606 8

初中数学 749 620 595 6 922 720 1759 107

小学英语 494 416 404 7 604 1008 1490 162

小学品德 33 28 26 0 59 66 100 2

初中语文 195 170 166 6 244 271 542 15

3. 协作组学情

协作组 导师 浏览量 话题数 资源数 简报数 答疑数班主任 蒋朱海 4690 13 12 2 1

初中历史 陈新民 3278 8 12 1 1

初中数学 曹建军 6457 43 38 1 0

初中语文 丁卫军 4777 19 25 1 视频答疑师德 高明书 821 5 2 0 0

小学科学 研修网编辑 3151 11 15 0 1

小学美术 王福良 1432 2 0 0 0

小学品德 研修网编辑 4020 8 5 0 1

小学数学 邵虹 19293 42 21 0 0

小学体育 余立峰 1492 9 15 1 1

小学音乐 杜宏斌 1056 5 8 1 1

小学英语 黄慧敏 9589 71 66 2 1

小学语文 沈小玲 15885 13 35 2 5

4. 成绩预估情况 15 学时和 20 学时的成绩已经统计完毕，合格率尚不理想。 根据 20 日 0 时的成绩，不合格的学员里面，未参加学习的占了一大部分，占不合格人数的 42.4% ，另外40-60 分所占比例也较大，为不合格人数的 25.5% 。

（二）培训动态

• 1. 各项目进展

• 2. 教学活动

1. 各项目进展• 按照计划， 15 和 20 学时项目已经在

10 月 12 日和 10 月 19 日结束，但是很多老师的成绩不理想，目前这两个项目正在补学。

• 25 和 30 学时的项目将在 10 月 26 日和 11 月 2 日结束，请各位老师掌握好这个时间截点提醒学员按时完成学习。

2. 教学活动 - 研讨活动• 大部分协作组话题讨论情况都很热烈，学科

导师引导的也很认真。但部分学员的讨论不深刻，只是简单的跟帖和附和，这需要学科导师们发挥自己的专业特长加以引导，也希望学科导师能够发掘出更多有探讨意义的话题。

• 答疑：很多老师都做了学科方面的答疑，小学语文的导师沈小玲老师做了 5 期答疑，每位学员的疑问沈老师多做了认真的解答；初中语文的丁卫军老师做了一期视频答疑，老师们反映很好，其他老师的答疑稿准备的也很精心，可见老师们都很尽力也很用心。

另外，还有少数老师的答疑和简报都没有做，项目渐渐进入尾声，希望老师们抓紧时间做好答疑和简报的工作。

最热沙龙：1. 向你的同学推荐一本值得阅读的好书或文章，让我们一起在阅读中成长、进步。（浏览量 615 ，讨论数 160 ）

毕春凤 发表于 2011-10-08 19:38:30

当年明月的《明朝那些事》 , 是一本能够让你读懂历史规则的书。作者用搞笑而又平实的语言，诙谐而又真实地叙说着历史。读的过程中，你会感觉到，历史真的很精彩。

陈忠梅 发表于 2011-10-04 17:34:24

《优秀是训练出来的》这本书很好。在现今的社会，“教”固然重要，但不可忽略的一个更重要的观念，那就是借着训练，把所教的东西落实在孩子的生活中，否则一切的“教”都是枉然，只有训练才能培养出好的习惯进而建立好的品格！

2. 碰到这事，你会体罚学生吗？ 现在学校里的在校学生基本上都是独生子女，在家中骄横惯了的，在校也常惹事生非，教师体罚学生的事件少了，但学校里的暴力事件依然很多，这些真的光靠教师批语教育能教育好吗？（浏览量 347 ，讨论数 111 ）林一萍 发表于 2011-10-20 18:39:14

这种事对于我们老师来说，教育要适中为好，你以温柔的教育去，他会回击你吗，我有点不可思议。我们还是好好教书吧，别生气，别生气。宋群琼 发表于 2011-10-17 14:07:53

老师也是人，当然也有喜怒哀乐，但是，现在这个社会把老师看成了“神”，他们觉得老师应该把什么事情都做得完美，不能出现错误。我想，碰到这件事，马上调整自己的心态，提醒自己“忍住、忍住”。

二、代表发言

1. 初中历史学科专家：陈新民，浙江外国学院，副教授。

2. 学员：陈红月，椒江区云健小学灵济校区

3. 学员：陆汉君，安吉县高禹镇南北湖中心小学

三、常见问题解答1. 成绩预估

2. 学时和学分

3.交费

4. 发票

1. 成绩：

成绩的核算标准依据考核要求，我们每天会发布最新的数据到公告处。 目前学习依旧有效，补学到 60 分即合格，可以得到相应的学时。

2. 学时和学分： 每位学员达到 60 分之后，得到相应的学时，我们会在项目结束之后统计到省厅平台，平台上的计量标准是学时，具体是多少学分要看平台相关规定。

3.交费 当前还是接到很多老师的电话，询问是否能够交费，因为很多老师忘记交费截止时间，我们的交费入口依然开放，但是还是提醒老师们抓紧时间，便于我们这边统一统计等其他后续工作。 因为人数多，交费方式又不一样，交费名单我们正在加班加点统计，会尽快公布在页面上，方便老师们查询是否交费成功。

4. 发票 交费初期有相当多的老师备注忘记写是否要发票等信息，发票这块我们会为交费的每个老师开，个人交费的单独开，集体交费以学校为单位开发票。 另外，发票将在后期邮寄到学校。

四、下阶段工作安排1. 学科导师： 继续开展学科研讨，做好协作组研讨和答疑； 发布简报，两期简报中包含一期总结简报，均发布到协作组公告处。

2. 班级指导教师： 做好作业批改（分为 3 个等级），按照考核结果分批次重点督促学员补学； 提交优秀学员名单，班级优秀学员的比例建议控制在 10-15% ， 15 和 20 学时的老师请抓紧时间提交，其他班级的老师也要开始选拔，并统一邮件发送到wangjianru@teacherclub.com.cn 。

3. 学员： 根据考核结果和自己的统计数据查漏补缺，有效学习，力争合格。 考核结果隔天更新，发布到培训公告处。

预祝各位老师圆满 完成工作和学习！