番禺职业技术学院番禺职业技术学院

国家示范性高等职业院校建设计划项目评审汇报

国家示范性高等职业院校建设计划项目评审汇报

汇 报 提 纲

第一部分 申报基础

第二部分 目标任务

第三部分 建设内容

第四部分 保障措施

第一部分 申报基础

1993 年筹建。 1997 年 9 月，由原国家教委正式批准成立。学院提出了“职业性、大

众化、开放式”的办学思路。 2002 年 1 月，学院作出重要决定：

适度控制规模，以质量为核心，走内涵式发展道路

教育部试点专业 2 个，广东省示范性专业 2 个，广东省示范性建设专业 3 个，广州市示范性专业 6 个。

国家级精品课程 4 门，广东省精品课程 5 门，广州市精品课程 5 门。 2003 年以来，获市级以上教学成果奖 15 项，其中国家级二等奖 1 项、广东

省一等奖 2 项、广州市特等奖 1 项、广州市一等奖 5 项。 自 2001 年广东省教育厅公布毕业生就业率以来，总体就业率稳居全省高校

前列， 2004 、 2005 连续两年位居全省本专科院校第一；作为全国高职高专院校的惟一代表，在 2006 年全国普通高校毕业生就业工作会议上介绍经验。

第一部分 申报基础

在办学模式改革方面有良好基础： 与番禺珠宝厂商会联合成立了珠宝学院。 针对海鸥卫浴公司、唯康通讯公司人才需求成立了海鸥班、唯康班等。 创造性地以大规模顶岗实习作为主要内容开展暑期社会实践， 2003-2005 年

连续三年被中宣部、教育部等五部委联合授予“社会实践先进集体”称号。

第一部分 申报基础

珠宝学院成立 订单培养 企业顶岗实习

近三年，开展技能培训 2 万余人次，完成科技服务项目 118 项。 与广东松山职业技术学院、肇庆科技职业学院建立了对口支援关系。 主动承担了为广西百色市定向培养人才的任务。 近三年，共有省内外 160 多所高职院校来院交流。 与德国、印度、比利时、日本等国开展了合作办学。

鉴于学院良好的建设基础和发展潜力： 2003 年广州市政府将我院确定为广州市高职教育的龙头院校。 2006 年 5 月，广州市政府批准了《关于广州市和番禺区共建番禺职

业技术学院的方案》，为我院健康持续发展提供了有力的经费保障。

第一部分 申报基础

总体目标： 到 2008 年，把学院建成办学实力强、教学质量优、管理水平高、办

学效益好、辐射能力大，在深化教育教学改革、创新人才培养模式、建设高水平专业教学团队、提高社会服务能力等方面具有鲜明地方特色的国家示范性高等职业院校。

第二部分 目标任务

具体任务： 建成 6 个国家级重点专业，辐射带动 18 个相关专业，形成特色专业群。 建成 7 个集多功能于一体的专业实训基地。 引进 14名专业带头人、 75名骨干教师，增聘 85名企业兼职教师。 建成 80 门优质专业核心课程，其中国家级精品课程 6 门，省级精品课程 10

门。 建设 5 个教学资源库，其中 1-2 个（网络、会计）达到国家重点建设要求。 与 6 所省内外高职院校建立对口支援关系。

第二部分 目标任务

重点专业建设 实训基地建设 师资队伍建设 培养模式改革 课程体系改革 教学管理 社会服务

第三部分 建设内容

建设内容：重点专业建设

重点建设专业 辐射带动专业 重点建设基础

商业美术设计 产品造型、环境艺术设计、影视动画、皮具设计

教育部试点专业 /广东省示范性专业， 1 项省级教学成果一等奖，2 门国家级、 1 门省级、 1 门市级精品课程。创意产业是广州市跨越式发展的高新技术产业之一 。

玩具设计与制造

模具、数控技术、应用电子技术

教育部试点专业 /广东省示范性专业， 1 门国家级、 1 门市级精品课程， 1 项国家教学成果奖。广东玩具出口占全国的 78%。

珠宝首饰工艺及鉴定

首饰设计、珠宝营销 广东省示范性建设专业 /广州市示范性专业；珠宝是广州市番禺区支柱产业之一，番禺被誉为中国的珠宝谷。

计算机网络技术

软件、嵌入式技术、计算机应用

广东省示范性建设专业 /广州市示范性专业， 1 项广州市教学成果一等奖， 1 门国家级精品课程。软件和电子信息是广州市支柱产业之一。

会计电算化 金融管理、国际金融、投资与理财

广东省示范性建设专业 /广州市示范性专业， 1 门广州市精品课程。金融业是广州市加快发展的现代服务业之一。

酒店管理 旅游管理、涉外旅游、会展管理

广州市高职高专示范性专业， 1 门广州市精品课程。珠三角是全国酒店最密集的地区，广州市星级酒店达 300 家。直接为选址番禺的亚运村培养人才。

例如： 针对广州地区近三百家星级酒店的人才需求，我院在 2002 年就对酒店专业开始两年制改革。

现在建设的目标就是要把为 2010 年亚运会（亚运村已选址于番禺）培养人才纳入重点。

建设内容：重点专业建设

调酒实训 茶艺实训 实习基地—新君悦酒店

基地名称 目标 基础 任务

玩具设计与制造实训基地

建成全国一流的高职高专玩具专业实训基地，达到生产性要求

是中南、华南地区惟一的玩具设计师职业资格鉴定站

完善 4 个、新建 3个实训室

数控技术实训基地

建成全国数控技术紧缺型人才培养培训基地和全国一流的高职高专数控技术专业实训基地

是中央财政支持的数控实训基地建设

完善 3 个、新建 2个实训室

珠宝首饰工艺及鉴定实训基地

建成全国一流的高职高专珠宝类专业实训基地，力争建成广东省珠宝类专业职业技能鉴定中心

多数设备是企业捐赠，处于国内同类院校领先水平

完善 12 个、新建2 个实训室

计算机类专业实训基地

建成集教学、科研、工程、培训、技能鉴定等多种功能于一体、具有职业工作环境和职业氛围的技术与工程中心

是国家计算机应用与软件技术专业领域技能型人才培养培训基地

完善 9 个、新建 2个实训室

财经管理类专业实训基地

成为广东省高职高专会计专业实训基地 是金碟会计师认证考点 完善 4 个、新建 8个实训室

艺术设计类实训基地

建成全国一流的高职高专教育商业美术设计专业实训基地

是国家商业美术设计师职业资格考点

完善 2 个、新建 3个实训室

现代商务服务类专业实训基地

建成商务服务类专业共享的多功能实训基地和区域性商务服务类中级人才培养培训基地

已有青年旅馆等具有真实工作环境的实训基地

完善 4 个、新建 8个实训室

建设内容：专业实训基地建设

例如： 在现有 7 个珠宝实训室（其中 6 个实训室设备由企业捐助）基础上，通过建设，增强服务、生产和研发的功能，成立银首饰制造公司，并将与企业合作研发的“抗变色银合金”成果转化为产品。

同时，加强校外实训基地建设，优化顶岗实训环境。

建设内容：专业实训基地建设

校内仿真实训 学生珠宝作品 企业捐赠的科研设备

以每人 30-50 万元的标准引进 14名高水平的专业带头人，使专业带头人总数达 46 人，分期分批让专业带头人出国培训、到企业锻炼。

以每人 10-20 万的标准引进骨干教师 75名，骨干教师总数达 170 人，保证 90%的骨干教师有企业工作经历。

增聘企业兼职教师 85名，使兼职教师数达 180 人。 加大现有教师“双师素质”培养力度，专业教师以 3 年为一周期，下企

业不少于 6 个月。

建设内容：师资队伍建设

围绕我院“一技之长 +综合素质”的培养目标，深化订单培养、顶岗实习等多种工学结合、校企结合的培养模式。

完善校企合作办学的理事会制度。 进一步实施从 2002 年开始的“基于职业发展的大学生素质拓展计划”，做到部分素质拓展项目课程化、教学计划内部分选修课项目化。

建设内容：人才培养模式改革

网络专业仿真实训 网络专业项目教学 网络专业顶岗实习

根据职业岗位的能力要求改革课程体系与课程内容，每个专业确定 3-5 门重点建设的专业核心课程，建设 80 门优质专业核心课程。

继续深化基础课、选修课改革。 开发提高学生就业竞争力和可持续发展能力的系列课程，重点建设核心能

力课程。 主编开发配套教材 50 部和一批校本特色教材，编写国家“十一五”规划

教材 18 部。

建设内容：课程改革

企业课堂 技术指导 生产实践

建设内容：课程改革

例如：过去几年，我院与宝德玩具厂共同开发建设玩具制造工艺课程，合编讲义，授课在玩具厂进行，由企业专家担任主讲教师。通过建设提高，该门课程要达到省级精品课程要求，其中共同编写的教材成为特色教材。

根据职业岗位的能力要求改革课程体系与课程内容，每个专业确定 3-5 门重点建设的专业核心课程，建设 80 门优质专业核心课程。

继续深化基础课、选修课改革。 开发提高学生就业竞争力和可持续发展能力的系列课程，重点建设核心能

力课程。 主编开发配套教材 50 部和一批校本特色教材，编写国家“十一五”规划

教材 18 部。

建设内容：课程改革

重点加强以下工作： 建立与工学结合、校企结合等人才培养模式相适应的教学管理制度，完善学分制和弹性学制，为工学交替等开放式办学模式和模块化课程教学提供管理制度保证。

加强教学环节特别是实践环节的质量监控，健全校内评价、企业评价、社会评价相结合的评价体系。

进一步加强教学管理队伍建设和信息化建设，提高管理效率。

建设内容：教学管理

积极开展各类技能培训，特别是失地农民和进城务工人员的培训，达到年培训 1.5 万人次的能力。

加大技术研发力度，各类技术研发项目年均不少于 10 项。 对口支援省内外 6 所高职院校（包括已有的 2 所对口支援院校），其中

西部院校不少于 3 所。 充分发挥玩具、珠宝等特色专业的优势，积极帮助相关产业比较集中的

地方建设相关专业。 全面发挥广州市属高职院校的龙头作用，在师资培训、专业建设、教学管理、教学资源共享等方面发挥更大带动作用。

建设内容：社会服务

经费保障：按照国家与地方 1︰ 5.5 的比例筹集建设资金 2.275亿元 （即按中央 1 、广东省 0.5 、广州市 3 、番禺区 1 、学院 1 的比例） 组织保障：成立由市区领导参与的国家示范性院校建设领导组和办公室 领导保障：加强院领导班子、管理队伍建设 制度保障：落实国家关于项目实施的管理办法，并制定激励等相关配套制度

理论保障：加强高职教育热点、难点问题研究 环境保障：加强校园文化建设，构建和谐校园

第四部分 保障措施

我们相信：在各级政府和社会各界的大力支持下，通过全院师生的共同努力，学院总体建设目标一定能够实现。办学水平显著提升，示范作用进一步凸显，对区域社会经济发展的推动作用显著增强。

我们承诺：绝不辜负党和国家的期望，用好每分钱，做好每件事，办好让人民满意的高职教育。

结 束 语

谢 谢！

学院风光——西湖