Հաշվետվություն 2012-2013 ուստարի 1 -ին կիսամյակ Ծրագրի ղեկավար ` Մարիետ Սիմոնյան
Ծրագրի նախադրյալները
-
Upload
elaine-hudson -
Category
Documents
-
view
54 -
download
6
description
Transcript of Ծրագրի նախադրյալները
Հատուկ կարիքներ ունեցող Հատուկ կարիքներ ունեցող դեռահասների վերարտադրողական դեռահասների վերարտադրողական
առողջության և առողջ ապրելակերպի առողջության և առողջ ապրելակերպի իրազեկության բարձրացում իրազեկության բարձրացում
Ծրագրի նախադրյալները Ծրագրի նախադրյալները
Զարգացման խանգարումներով երեխաների թվի աճ աշխարհում և Հայաստանում
Քրոնիկական հիվանդություններով երեխաների թվի աճ
Վերարտադրողական առողջության և առողջ ապրելակերպի կարևորություն
Դեռահասների, հատկապես հատուկ կարիք ունեցող դեռահասների խոցելիություն, ստիգմատիզացիա
Ծրագրի նախադրյալները Ծրագրի նախադրյալները
Արաբկիր ԲՀ և ԱրԲես վերականգնողական կենտրոնի փորձը վերականգնողական բժշկության և զարգացման մանկաբուժության ոլորտում դեռ 1999 թ
Ամառային ճամբար ԱպարանումԴեռահասների առողջություն
Ծրագրի նպատակը Ծրագրի նպատակը
Վերարտադրողական առողջության և առողջ ապրելակերպի հարցերի շուրջ իրազեկության բարձրացում հատուկ կարիքներ ունեցող դեռահասների, ինչպես նաև իրենց ծնողների և ուսուցիչների շրջանում
Տվյալ հարցերի շուրջ վերաբերմունքի փոփոխություն
Իրավունքների պաշտպանությունԱռողջության բարելավում
Ծրագրի ակտիվությունները Ծրագրի ակտիվությունները
Ուսուցիչների և ծնողների համար մոդուլների պատրաստում
2 պիլոտային դպրոցներում դասընթացներ ծնողների, ուսուցիչների և աշակերտների համար
2 օրվա դասընթաց ամառային ճամբարում Y-Peer համացանցի հետ
Ծրագրի ակտիվությունները Ծրագրի ակտիվությունները
Մասնակցել են 9-13 տարեկանների 45 երեխա
12-15 տարեկանների 24 երեխաԿիրառվել են նախաթեստ և հետթեստԳիտելիքների բարձրացում` 20 %
Ծրագրի ակտիվությունները Ծրագրի ակտիվությունները
Դպրոցներում ինտերակտիվ դասընթացների արդյունքում ուսուցիչների գիտելիքների բարձրացում 35%, ծնողնրի գիտելիքների բարձրացում 25%, աշակերտների 15%
Քաղած դասեր Քաղած դասերԽնդրի կարևորություն ծնողների և
ուսուցիչների համարՄտավոր խնդիրներ ունեցող երեխաների
համար` հատուկ մեթոդաբանությունԽնդիրների բազմազանություն, տարբերակված
մոտեցման անհրաժեշտությունԾրագրերի հասանելիությունը երեխաների
համար Համակարգային մոտեցումԴասընթացների անցկացման ժամկետը
Շնորհակալություն