Мониторинг внедрения параметров

Болонского процесса

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Центр Болонского процесса и академической мобильности

Директор

Сейдахметова Римма Ганиевна

Параметры Болонского процесса

Обязательные параметры Болонского процесса:• Трёхуровневая система высшего образования. • Академические кредиты ECTS. • Академическая мобильность студентов, преподавателей и административного персонала вузов. • Европейское приложение к диплому. • Контроль качества высшего образования. • Создание единого европейского исследовательского пространства.

Рекомендательные параметры Болонского процесса:• Единые европейские оценки. • Активная вовлечённость студентов. • Социальная поддержка малообеспеченных студентов. • Образование в течение всей жизни.

Факультативные параметры Болонского процесса:• Гармонизация содержания образования по направлениям подготовки. • Нелинейные траектории обучения студентов, курсы по выбору. • Модульная система. • Дистанционное обучение, электронные курсы. • Академические рейтинги студентов и преподавателей.

Цель мониторинга

Измерение степени внедрения параметров Болонского процесса в вузах Республики Казахстан

По результатам мониторинга академической мобильности обучающихся за 2012 г. и 1 квартал 2013 г. не имеют

замечаний по освоению кредитов и срокам пребывания следующие вузы:

1. Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева2. Казахский национальный университет искусств3. Жетысуский государственный университет им. И. Жансугурова4. Казахский национальный педагогический университет им. Абая5. Восточно-Казахстанский государственный университет им. С. Аманжолова6. Западно-Казахстанский аграрно-технический университет им. Жангир хана7. Западно-Казахстанский государственный университет им. М. Утемисова8. Казахский государственный женский педагогический университет9. Каспийский государственный университет технологии и инжиниринга им. Ш. Есенова10. Кокшетауский государственный университет им. Ш. Уалиханова11. Костанайский государственный университет им. А. Байтурсынова12. Южно-Казахстанский государственный университет им. М. Ауэзова

Проблемы, связанные с предоставлением информации в рамках мониторинга

НЕСВОЕВРЕМЕННОЕ ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ

ДАННЫХ

ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ,

НЕСООТВЕТСТВУЮЩЕЙ ТРЕБОВАНИЯМ МОНИТОРИНГА

Не во всех вузах создана структура, координирующая Болонский процесс и академическую мобильность в целом

(нет четкой координации между структурными подразделениями вузов)

Некачественное заполнение форм мониторинга, связанное с неподготовленностью и

некомпетентностью сотрудников среднего звена (незнание

сотрудниками НПА в области образования, текучесть кадров)

РЕКОМЕНДАЦИИ

Внесение в ЕСУВО форм мониторинга по обязательным

параметрам БП:по АМ, по международ.деятельности, по аккредитации, по лицензированию и др.

Вузам повысить ответственность при

предоставлении информации

Обеспечить участие персонала в семинарах вузов, ЦБПиАМ и

МОН РК

• Систематизация процесса формирования БД

• Оптимизация процесса мониторинга

• Оперативность предоставления информации

• Объективность получаемой информации

Ожидаемый результат

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Сайт Центра: www.naric-kazakhstan.kz