Сабақтың тақырыбы:Сабақтың тақырыбы:

Жануарлар жемін қалай Жануарлар жемін қалай аулайды?аулайды?

САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: 1. Білімділігі:1. Білімділігі: Жануарлар әлеміндегі қоректенуімен байланысты Жануарлар әлеміндегі қоректенуімен байланысты

тіршілік әрекетіндегі ерекшеліктер, жануар мен жануар тіршілік әрекетіндегі ерекшеліктер, жануар мен жануар «қарым-қатнасында» «жемтік-жау» қатынасының болуы «қарым-қатнасында» «жемтік-жау» қатынасының болуы туралы түсінік қалыптастыру.туралы түсінік қалыптастыру.

2. Дамытушылығы: 2. Дамытушылығы: сөйлеу дағдысын дамыту, танымдық белсенділігін сөйлеу дағдысын дамыту, танымдық белсенділігін

арттыру. Өздігінен пайымдай білуін қалыптастыру.арттыру. Өздігінен пайымдай білуін қалыптастыру. 3. Тәрбиелігі: экологиялық тәрбие беру. 3. Тәрбиелігі: экологиялық тәрбие беру. Табиғатты сүюге, қорғауға тәрбиелеу.Табиғатты сүюге, қорғауға тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: баяндау, әңгімелеу.Сабақтың көрнекілігі:топтастыру стратегиясы, суреттер, кесте, тест

жұмысы.Сабақтың барысы: 1. Психологиялық икем. Оқушылардың назарын сабаққа аудару. 2. Үй тапсырмасын тексеру. Жануарлардың немен қоректенетінін әңгімелету, сұрақ-жауап алынады.

Сұрақтар:Сұрақтар:

1. Басқа жануарлармен қоректенетін 1. Басқа жануарлармен қоректенетін жануарларды қалай атайды?жануарларды қалай атайды?

2. Өсімдікпен қоректенетін жануарлар 2. Өсімдікпен қоректенетін жануарлар қалай аталады?қалай аталады?

3. Өсімдікпен және жануарлармен 3. Өсімдікпен және жануарлармен қоректенетін жануарларды қалай қоректенетін жануарларды қалай атайды?атайды?

3. Жаңа сабақ.3. Жаңа сабақ.Міне, балалар қандай жануар немен Міне, балалар қандай жануар немен

қоректенетінін білдіңдер, олай қоректенетінін білдіңдер, олай болса, олар сол қорегін қалай болса, олар сол қорегін қалай аулайды? Тірі жануарларды аулап, аулайды? Тірі жануарларды аулап, ұстап жейтін жануарларды ұстап жейтін жануарларды жыртқыштар дейміз.жыртқыштар дейміз.

аю

сілеусін қасқыр

жолбарыс

арыстан

жыртқыштар

түлкі жапалақ бүркіт

Жыртқыштар жемін әр-түрлі тәсілмен аулайды. 1.Жолбарыс пен сілеусін жемін тасада жатып аңдиды. Кейде оғанбұқпантайлап жетеді де, аңдаусызда бас салып ұстап жейді.

1.Қасқыр, ит, түлкі, дала мен орманды кезіп жүреді де, жануарлардыңізін табады. Сол ізге түсіп жорта береді, ақыры жемін тауып, оны қуып жүріп ұстайды.

1.Дала бүркіті, тышқан, құмқояны, саршұнақ сияқтыларды аңдып,көбінесе төбе басында отырады. Жемін көзі шалып қалса болды,ол көкке шапшаң көтеріліп, құйындатып келіп үстіне тұмсығымен шоқып қона кетеді.

1.Жапалақ түнде өте жақсы көреді. Ол ұсақ сүтқоректілерді, құстарды дәл тауып, ұстап жейді. Дала бүркіті де, жапалақ та – жыртқыш құстар.

Сонымен, әрбір жануар аштан өлмеу үшін қорек іздеп тауып, тіршілігін сақтайды. Осыдан бір қызықты сұрақ туындайды: бір жануарлар екінші жануарлардың тіршілігіне қауіп туғызып, тіпті оларды жейді. Жыртқыш болсын, оның құрбаны болатын жануар болсын бәрінің әрекеті өз тіршілігін сақтау. Тіршілік үшін күреспейтін жан иесі жоқ. Бұл- табиғат заңы. Сондықтан жыртқыш екен деп жануарларды жек көруге болмайды.

Сергіту.Сергіту.

Тест (электронды оқулық)Тест (электронды оқулық)

Балалар, мына суретте аңдар туралы не білеміз, сол білетіндерімізді пайдаланып мына кестені

оқиық.

Аңның аты Ол қай түрге жатады? Немен қоректенеді?

жапалақ Құстар тобы Құстармен, жәндіктермен

елік сүтқоректілер Шөппен

қасқыр жыртқыш етпен

кесіртке жорғалаушылар Жәндіктермен

Сабақты қорытындылау. (жұмбақтар шешу)Өзі ширақ, өзі қу, Жүрген жері айқай –шу.Бір аң бар қайраты көп, болған күшті,Басынан өткізеді әрбір істі.Белестен шапқан бесті ат,Бүкір келген желісті ат.Бейғам елді іздейді, Малдан күдер үзбейді.Кілемнің түрлеріндей жүндері бар,Айбаты жан шыдамас үндері бар.

Үйге тапсырма:

оқып әңгімелеп келу.

Бағалау.