Железо и его сплавы.

17
Бабич Елена Владимировна, учитель химии, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6» г. Няндома, Архангельская область. 2014 г Родился в огненной стихии, Расплав его течет рекой, Важнее нет в металлургии. Он нужен всей стране родной

description

Родился в огненной стихии, Расплав его течет рекой, Важнее нет в металлургии. Он нужен всей стране родной. Железо и его сплавы. Бабич Елена Владимировна, учитель химии, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6» г. Няндома, Архангельская область. 2014 г. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Железо и его сплавы.

Page 1: Железо и его сплавы.

Бабич Елена Владимировна,учитель химии,МБОУ «Средняя

общеобразовательная школа № 6»

г. Няндома, Архангельская область.

2014 г

Родился в огненной стихии,Расплав его течет рекой,Важнее нет в металлургии.Он нужен всей стране родной

Page 2: Железо и его сплавы.
Page 3: Железо и его сплавы.
Page 4: Железо и его сплавы.

« ЖЕЛЕЗО»Свободно конвертируемая валюта — вовсе не

признак только нашего времени. Но представить себе, что всеобщей мерой ценностей когда-

тобыло железо, мы можем с большим трудом. А между тем во времена Гомера «одни покупали вещи на бычьи шкуры, другие — на железо и

пленных.

Page 5: Железо и его сплавы.

Одна часть железа приравнивалась к десяти частям золота. Во-первых, оно было самым прочным из известных тогда металлов, незаменимым

при изготовлении оружия и орудий труда. Вторая причина — сложность добычи железа.(Железо в старину получали «сыро дутным»

способом. Железную руду и уголь загружали в печи, имевшие форму длинной трубы. Уголь поджи-1~али, а ветер, дующий в трубу, поддер живал высокую температуру (около 1400°С), необходимую для восста новления железа из оксидной руды. Полученный металл (крипу) ковали, в процессе ковки от него отделялись куски шлака, и оставалось чистое железо. В некоторых странах этим способом металл выплавляли вплоть до XVIII в.)

Page 6: Железо и его сплавы.
Page 7: Железо и его сплавы.

4s2

 

 

4s2

 

 

4s2

 

 

1 возбужденное состояние атома железа

2 возбужденное состояние атома железа

Page 8: Железо и его сплавы.
Page 10: Железо и его сплавы.

  Fe +2 +3 S, Cu2+, CI2, HNO3 p-рHCI, +2, +3 p-рH2SO4 O2, H2O

1) Fe + CI2 =

2) Fe + S =3) Fe + HCI =4) Fe + O2 =

5) Fe + CuSO4 =

6) Fe + H2O =

7) Fe + O2 + H2O =

Закончить уравнения химических реакций, демонстрирующих химические свойства железа:

Page 11: Железо и его сплавы.

Задание: Какие из реакций соответствуют схеме

Fe+2 Fe+3

FeCI2 + CI2 = FeCI3

FeCI3 + NaOH = Fe(OH)3 + 3NaCI

Fe(OH)2 + O2 + H2O = Fe(OH)3

«Найди ошибку».Что неправильно записано в уравнениях?Задание: Расставить коэффициенты в

уравнениях 1 и 3 методом электронного баланса, определить окислитель и восстановитель в реакции.

Page 12: Железо и его сплавы.

Задание: Из предложенных формул соединений

составьте генетический ряд Fe+2 (для первого варианта)и генетический ряд Fe+3 (для второго

варианта).

Fe(OH)3 , Fe, Fe(OH)2 , FeCI3 , Fe2O3 , FeCI2, FeO.

 

Page 13: Железо и его сплавы.

Качественная реакция на ион Fe+2

Реактив – красная кровяная соль K3[Fe(CN)6]

Результат воздействия – синий осадок (турнбулевой сини)

K3[Fe(CN)6] + FeCI2 = 2KCI + KFe[Fe(CN)6]

3K+ + Fe2+ + 2CI- + [Fe(CN)6]3- → KFe[Fe(CN)6] + 2K+ + 2CI-

K+ + Fe2+ + [Fe(CN)6]3- → KFe[Fe(CN)6]

Page 14: Железо и его сплавы.

Качественная реакция на ион Fe+3

1) Реактив – желтая кровяная соль K4[Fe(CN)6] Результат воздействия – синий осадок

(берлинской лазури)K4[Fe(CN)6] + FeCI3 = 3KCI + KFe[Fe(CN)6]4K+ + Fe3+ + 3CI- + [Fe(CN)6]4- → KFe[Fe(CN)6] +

3K+ + 3CI-K+ + Fe3+ + [Fe(CN)6]4-→ KFe[Fe(CN)6] 2) Реактив – роданид натрия (аммония) NaNCS

(NH4NCS)Результат воздействия – интенсивно- красный

цвет.FeCI3 + NaNCS = [FeNCS]CI2 + NaCIFe3+ + NCS- = FeNCS2+

Page 15: Железо и его сплавы.
Page 16: Железо и его сплавы.
Page 17: Железо и его сплавы.