讲一讲 : 棋盘上的学问
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讲一讲:棋盘上的学问古时候,在某个王国里有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋,献给国王,国王从此迷上了下棋,为了对聪明的大臣表示感谢,国王答应满足这个大臣的一个要求,大臣说:“就在这个棋盘上放一些米吧,第 1 格放 1 粒米,第 2 格放 2 粒米,第 3 格放 4 粒米,然后是 8 粒、 16 粒、 32 粒 ····· 一直到第 64 格”。“你真傻!就要这么一点米粒?!”国王哈哈大笑。国王让人去取米,当取米的人回来告诉国王,按大臣的要求,整个王国的粮仓的米都给他还是不够,这时国王大吃一惊。你知道,这时为什么?
折一折:
请同学们将一张纸对折,对折一次有几张?对折二次有几张?对折三次有几张?对折四次有几张? 对折 n 次有几张?
2
4
16
222
2 个n
8
想一想:边长为 a 的正方形面积是多少?
棱长为 a 的正方体的体积是多少?
以上各题的运算有什么特点?
求几个相同因数 a 相乘的运算,叫乘方运算
1·5·1 有理数的乘方(一)
1 、乘方的意义:求 n 个相同因数 a 的积的运算,叫做乘方
乘方的运算结果叫幂,相同的因数 a 叫做底数,
相同因数的个数 n 叫做指数,
n
an
aaaa 个
□幂
底数
指数
说一说:
1 、读出下列各式,并指出其中的底数和指数。
,7,4
3,)3(
24
43
4
32
一个数可以看作这个数本身的一次方。
当相同因数是负数 时,要加括号。或是分数
2 、把下列各式写成乘方运算的形式,并指出底数、指数各是多少?
)3.2()3.2()3.2()3.2()3.2)(1(
)5
2()
5
2()
5
2()
5
2)(2(
x
xxxx
个2004
)3(
3 、说出下列各式的意义,并计算,)2)(3(,)2)(2(,)4)(1( 543
4 、用计算器计算 65 )5)(2(,)8)(1( 观察 3 、 4 计算,你发现负数的幂的正负有什么规律?
当指数是 时,负数的幂是 数,当指数是 时,负数的幂是 数,
归纳:负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数,
正数的任何次幂都是正数 0 的任何次幂都是 0
负偶数 正奇数
5 、计算
4
3)4(,)
3
2()3(
,)2()2(,)3()1(2
3
32
议一议1 、填空:( 1 )( ) =16
2
( 2 )( ) =-273
( 3 ) x = 64 ,则 x= ,2
4-3
8
2 、有没有一个数的平方是 -64 ,有的话,请说出?如果没有的话,请说明理由?有没有一个数的立方是 -64 ?
( 4 ) x =- 64 ,则 x= ,3 -4
3 、观察:下列过程正确吗?
23
2
3
32
,6233
,6322)1(
22
2
2
3)3(
,9333
,933)3()2(
不正确 不正确
333
33
33
)2
12()
2
1(2
11)2
12(
,18
18)
2
1(2)3(
( 4 )你能计算吗?20032003 )4()25.0(
20042003 )4()25.0(
正确
棋盘上的学问
按照这个大臣的要求,放满一个棋盘上的64 格子需要
1222221 646332
18 446 744 073 709 551 615 (粒米)