Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в ...
description
Transcript of Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в ...
![Page 1: Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062421/56812b12550346895d8f0525/html5/thumbnails/1.jpg)
Применение технологии коллективного способа
обучения(КСО), как средство индивидуализации обучения
на уроках математики.
![Page 2: Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062421/56812b12550346895d8f0525/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062421/56812b12550346895d8f0525/html5/thumbnails/3.jpg)
Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в
решении этих проблем.
Учебно – познавательная деятельность строится на принципах коллективизма.
Каждая группа учащихся – это коллектив, который обладает общими- Целями- Потребностями- Интересами
В ходе коллективной деятельности учащиеся, вступая в разнообразные контакты оказывают- Помощь друг другу- Поддержку друг другу.
![Page 4: Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062421/56812b12550346895d8f0525/html5/thumbnails/4.jpg)
Коллективная работа требует от каждого из учащихся:
Заинтересованного гораздо большего творческой
отношения к напряжения активности
общей работе
критической оценки критической оценки
результатов труда каждого
общего труда члена коллектива
![Page 5: Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062421/56812b12550346895d8f0525/html5/thumbnails/5.jpg)
Коллективным способом
обучения
является такая его
организация,
при которой обучение
осуществляется
путём общения в
динамических парах,
Когда каждый учит каждого.
![Page 6: Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062421/56812b12550346895d8f0525/html5/thumbnails/6.jpg)
1)ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ БЛОКА
________________________________________2) ЗАПУСК БЛОКА: а) УРОК-ЛЕКЦИЯ б) ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА в) РАБОТА С УЧЕБ. ПОСОБИЕМ г) РАБОТА С ТВОРЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКОЙ д) КИНОФИЛЬМ ИЛИ ВИДЕОФИЛЬМ
Педагогические средства КСО
ВВОДНАЯ БЕСЕДА ПО ТЕМЕ
![Page 7: Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062421/56812b12550346895d8f0525/html5/thumbnails/7.jpg)
1) изучение учебной блок-программы по теме
2) педагогические средства, используемые в системе работы К.С.О. 3) организация учащихся в классе:
а) создание творческих групп б) создание микрогрупп в) маршрутный лист обмена
информацией г) блок учета знаний
Технология работы
![Page 8: Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062421/56812b12550346895d8f0525/html5/thumbnails/8.jpg)
Этап системно-
деятельностного подхода при изучении
темы «Свойства степени с
натуральным показателем»
Практическая часть.
![Page 9: Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062421/56812b12550346895d8f0525/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062421/56812b12550346895d8f0525/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062421/56812b12550346895d8f0525/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062421/56812b12550346895d8f0525/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062421/56812b12550346895d8f0525/html5/thumbnails/13.jpg)
Учебная блок- программаТема: Свойства степени с натуральным показателем
№ п/П
Блок
Тема Содержание Инфор -мация
1 БЛОК 1
Т1 П..19О.К.
2 Т2 П.19О.К
3 Т3 П.20О.К.
4 Т4 П.20О.К.
kn aa kna
kn aa : kna
kna kna
nn ba nba
![Page 14: Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062421/56812b12550346895d8f0525/html5/thumbnails/14.jpg)
an = а • а • а • а…• а n раз
Свойства степени с натуральным показателем
kn aa kna kn aa :
kna
kna kna
nba nn ba
n
b
an
n
b
a0b
![Page 15: Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062421/56812b12550346895d8f0525/html5/thumbnails/15.jpg)
Практический выход Т1 Т2
Т3 Т4
kn aakna kn aa : kna
38 aa nbb 10
510 : aa8: xxn
kna
kna nba nn ba
325 10nх
332
nух 2
![Page 16: Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062421/56812b12550346895d8f0525/html5/thumbnails/16.jpg)
1 этапТ1 Т2
Т3 Т4
2 этапТ 1, 2 Т 2, 1
Т 3,4 Т 4,3
М а р ш р у т н ы й л и с т
![Page 17: Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062421/56812b12550346895d8f0525/html5/thumbnails/17.jpg)
3 этапТ 1, 2 Т 4,3Т 3, 4 Т 2, 1
4 этапТ 1, 2, 3 Т 4,3,2Т 3,4,1 Т 2,1,4
Маршрутный лист
![Page 18: Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062421/56812b12550346895d8f0525/html5/thumbnails/18.jpg)
Т 1, 2,3,4 Т 2,1,4,3Т 3, 4,1,2 Т 4,3,2,1
Блок учета усвоения темы
Б Л О К Б Л О К 1 -----------------------------------------------------ТЕМА Т1 Т2 Т3 Т4----------------------------------------------------- У Ч Е Т
Итог