ΑΛΙΒΙΖΑΤΟΣ: ΑΛΛΟ ΕΝΑ ΚΡΟΥΣΜΑ ‘’ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΥ’’ ΚΑΘΗΓΗΤΗ

Οι φανατικοί υπερασπιστές της αναδιάρθρωσης ξαναχτυπούν!

Ένα από τα φλέγοντα ζητήματα εντός του ελληνικού Πανεπιστήμιου

τα τελευταία τέσσερα χρόνια είναι, αναμφίβολα, αυτό του ν.

Διαμαντοπούλου. Αυτός ο νόμος – πλαίσιο, ο οποίος μετέπειτα

τροποποιήθηκε σε ν. Αρβανιτόπουλου, προέβλεπε τη θεσμοθέτηση

των συμβουλίων ιδρύματος. Μετά τις δηλώσεις του νέου Υπουργού

Παιδείας, Αριστείδη Μπαλτά, για την κατάργηση του Συμβουλίου

Ιδρύματος και την απόσυρση του ν. Διαμαντοπούλου -

Αρβανιτόπουλου, δημοσιεύτηκε ένα κείμενο πανεπιστημιακών, το

οποίο αντιτασσόταν σε αυτή τη κίνηση του Υπουργείου. Μέσα

στα διάφορα ονόματα των υπογραφόντων θα βρούμε και αυτό του

Νίκου Αλιβιζάτου γνωστού σε όλους μας καθηγητή της Νομικής. Για

εμάς αυτή η κίνηση των πανεπιστημιακών να βγάλουν ένα τέτοιο

κείμενο με όρους μάλιστα αυτοαποκαλούμενου «κινήματος» δεν είναι

καθόλου τυχαία. Όλοι αυτοί με λίγα λόγια συμπυκνώνουν εκείνο το

κομμάτι της πανεπιστημιακής κοινότητας το οποίο τα προηγούμενα

χρόνια έδινε «λευκή επιταγή» στις Κυβερνήσεις για μια σειρά

αναδιαρθρωτικών τομών στο χώρο του Πανεπιστημίου και

περιορισμού των φοιτητικών δικαιωμάτων. Ακριβώς στο ίδιο

πνεύμα με τα ίδια τα Συμβούλια Ιδρύματος, που ως στόχο τους είχαν

την οριοθέτηση της δυνατότητας των φοιτητών να μετέχουν

στις αποφάσεις που λαμβάνονταν για τους ίδιους, ήταν και οι

δηλώσεις του κυρίου Αλιβιζάτου την ημέρα του ξυλοδαρμού δύο

συμφοιτητών μας στα Προπύλαια παραμονές της Επετείου του

Πολυτεχνείου περί ευθύνης των φοιτητών για το γεγονός.

Αυτοί οι καθηγητές λοιπόν που εκδίδουν αυτό το κείμενο, δεν το

κάνουν γιατί εχθρεύονται μια συγκεκριμένη κυβέρνηση αλλά γιατί πιστεύουν ότι το Ελληνικό

Πανεπιστήμιο πρέπει να αναδιαρθρωθεί με τέτοιο τρόπο ώστε να είναι ανταγωνιστικό προς

τα αντίστοιχα ξένα αδιαφορώντας για τις φοιτητικές ανάγκες και τα δικαιώματα.

Ασφαλώς, αποτελούν σημαντικά στοιχεία προς αυτή την κατεύθυνση η διατήρηση οργάνων

όπως τα Συμβούλια Ιδρύματος, η υλοποίηση των διαγραφών, η διάσπαση των πτυχίων και η

συρρίκνωση των μετέπειτα επαγγελματικών δικαιωμάτων. Εν τέλει, η κίνηση αυτή θέλει να

αποδείξει ότι οποιαδήποτε μη αναδιαρθρωτική κατεύθυνση δεν θα περάσει αναίμακτα και

ιδιαίτερα όταν αυτή αποτελεί , όπως εν προκειμένω, υλοποίηση των αιτημάτων του

Φοιτητικού Κινήματος.

Πέρα, λοιπόν, της έμπρακτης στήριξης και της ανοιχτής

προπαγάνδας κατά τη διάρκεια του μαθήματος των κυβερνητικών

επιλογών για την εκπαιδευτική αναδιάρθρωση, πολλοί από αυτούς

έχουν σαφέστατη τοποθέτηση ως προς το πολιτικό σκηνικό.

Χαρακτηριστικά παραδείγματα αποτελούν τόσο ο τέως Πρύτανης

Φορτσάκης και νυν βουλευτής της Νέας Δημοκρατίας όσο και ο

Αλιβιζάτος. Ο κύριος Αλιβιζάτος παρόλο που πρόσφατα έκανε έντονη

κριτική στην επιλογή του Φορτσάκη να πολιτευθεί, φαίνεται πως ο

ίδιος δεν κάνει την δική του αυτοκριτική καθώς το Ποτάμι και το

ΠAΣOΚ πρότειναν και υποστήριξαν τη δική του υποψηφιότητα για

Πρόεδρο της Δημοκρατίας. Το γεγονός, λοιπόν, ότι ένα τόσο

έντονα υποστηρικτικό της μνημονιακής πολιτικής κόμμα, τον πρότεινε

γι αυτή τη θέση έχει να μας πει πολλά και για την δική του πολιτική

τοποθέτηση. Μια τοποθέτηση, η οποία προφανώς συντάσσεται με την

πολιτική της τελευταίας πενταετίας του ευρωμονόδρομου και

του ‘‘success story’’ μέσα στην Ε.Ε. με κάθε κόστος, της κοινωνικής

καταστροφής , της ανεργίας και της απώλειας κάθε ελπίδας για μια

αξιοπρεπή ζωή για τη νεολαία.

Προφανώς ο κύριος Αλιβιζάτος αποτελεί μόνο ένα από τα

παραδείγματα καθηγητών με τέτοια τοποθέτηση και ο σκοπός δεν

είναι η κατάδειξη του ως μοναδικού εκφραστή της που βέβαια χρήζει

στοχοποίησης. Συνολικά, οι Φοιτητικοί Σύλλογοι και ο κάθε φοιτητής

πρέπει να αναδείξει τη σημασία του δημόσιου δωρεάν

Πανεπιστημίου ως αυτού που ανταποκρίνεται στις ελπίδες της

γενιάς μας και να περιθωριοποιήσουν αυτούς που ιεραρχούν πιο ψηλά

το όραμα της ‘‘ανάπτυξης’’ και αυτούς που χτίζουν πολιτικές καριέρες

στις πλάτες των φοιτητών. Συγκεκριμένα, στο δικό μας Σύλλογο ο

κύριος Αλιβιζάτος οφείλει να ξέρει ότι οι τοποθετήσεις και τα γραπτά μένουν και

ότι το επόμενο διάστημα θα κληθεί να λογοδοτήσει απέναντι στους φοιτητές του.