Благотворительный фонд «Дети наши»

• Фонд создан в 2006 году. • Все начиналось с волонтерства и разовой помощи детям-сиротам, и в итоге

организовалось в фонд для оказания комплексной поддержки детям.• Все благотворительные программы реализуются на пожертвования компаний и

частных лиц.

Наша Миссия Мы хотим объединить усилия взрослых и дать возможность

каждому принять участие в судьбах детей, оставшихся без родительской заботы.

Мы хотим, чтобы таких горьких судеб становилось все меньше.

Мы стремимся преобразовать настоящую и будущую жизнь детей, оставшихся без

родителей, помогая и поддерживая их от А до Я.

Кто мы?

ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО?

• В России 106 тысяч детей воспитываются в детских домах и домах ребенка. • Шансы ребенка попасть в семью напрямую зависят от его здоровья и развития. • Шансы благополучно адаптироваться в новой семье – от того, есть ли у ребенка

опыт привязанности, и поддерживают ли приемную семью квалифицированные специалисты.

• Большинство выпускников детских домов не умеет решать элементарные бытовые вопросы и в результате только 10% нормально адаптируется в обществе.

• Низкий уровень подготовки семей и служб сопровождения приводит к тому, что в семью зачастую устраивается меньше детей, чем возвращается обратно.

НАШИ ПРОГРАММЫ

1. Программа «В большой мир»Проблема: Только 10% выпускников детских домов живут относительно нормально. Остальные страдают алкоголизмом, наркоманией, совершают правонарушения, кончают жизнь самоубийством. Только 2% поступает в ВУЗы. Большинство не умеет решать бытовые вопросы, выстраивать отношения.Решение: Обучение бытовым навыкам (от готовки до планирования бюджета). Профессиональная подготовка и ориентация. Мотивация на получение качественного образования. Решение проблем со здоровьем и поддержка здорового образа жизни.

2. Программа «Под крылом»Проблема: Потенциальные родители опасаются принимать в семью детей с проблемами здоровья или развития и во многом ориентируются на внешние признаки при принятии решения.

Решение: • Организация работы волонтеров-кураторов – индивидуальное внимание

ребенку, решение проблемы нарушения привязанности.• Обучение сотрудников современным методикам развития и работы –

качественная забота и уход за теми, кому это особенно нужно.• Бытовые нужды (памперсы, оборудование, мед. приборы).• Помощь в лечении детей.

3. Программа «Не разлей вода»

Проблема: Существующая система коллективного проживания в больших группах по возрасту в детских учреждениях отрицательно сказывается на развитии ребенка. Дефицит качественных специалистов. Отсутствие системы работы с замещающей семьей.

Решение: • Изменение формата проживания детей в детских

учреждениях на приближенный к семейному – возможность жить в одной небольшой «семье» со своим братом/сестрой и «мамой»-воспитателем.

• Подготовка специалистов – психологов, социальных педагогов. Обучение их современным подходам в понимании и решении проблем детей-сирот.

• Работа по восстановлению семейных связей детей.• Психологическая работа с детьми в учреждениях –

помощь в преодолении травмы утраты родителей, помощь в адаптации в новых условиях.

Мы принялись активно создавать семейно-воспитательные группы в нашем подшефном детском доме и школе-интерната в Смоленской области. И также организовывать особые экспериментальные группы в домах ребенка Нижегородской области и Костроме.

Сделали качественный ремонт и закупили соответствующую мебель. Дети должны жить в уютных квартирках, а не в общих спальнях на 20 человек.

Создали возможность того, чтобы с ребятами - и днем, и ночью, и на каникулах - были одни и те же воспитатели, которые о них заботятся. С детьми должны находиться постоянные значимые взрослые, а не меняющийся персонал (няни, медсестры, дневные воспитатели, ночные воспитатели (иногда роль последних выполняют обыкновенные сторожа).

Мы смогли объединить в наших семьях родных братьев и сестер, которые из-за разницы в возрасте обычно оказываются в разных группах государственного учреждения для детей-сирот. Иногда этому объединению предшествовала детективно-приключенческая история объединения детей, связанных узами родства, но помещенных в разных учреждениях области.

Положительные отзывы детей не заставили себя ждать

Вот что написала о жизни в группе одна из воспитанниц семейно-воспитательной группы:«Когда я перешла в семейную

группу, то мне там очень понравилось.

Мне здесь стало намного лучше, чем в

Общежитии, где все орут, дерутся, курят,

а тут совсем по-другому, здесь хорошие

Воспитатели Ольга Сергеевна и

Марина Валентиновна, еще проще делать

уроки, тут тишина и спокойствие»

Мальчик Миша, который живет в семейно-воспитательной группе в Сафоновской школе-интернате, написал трогательный отзыв о своей новой жизни – всего 5 месяцев как он переехал из общежития в уютную квартиру.

С ним тут живет всего 5 ребят разного возраста и 2 постоянные «мамы»-воспитатели. 

Мы двинулись дальше в развитии программы «Не разлей вода» и стали налаживать связи детей с их кровными родственниками. Дети продолжают помнить о тех, с кем они разлучены, и испытывают потребность в общении с родителями и кровными родственниками (бабушками, братьями, тетями).

Целый год к мальчику из семейной-воспитательной группы не приезжала его мама.

Благодаря усилиям наших специалистов, мама снова появилась в его жизни. Возможно – при наличии поддержки – она сможет наладить свою жизнь и забрать сына домой.

Наши специалисты приложили все силы, чтобы снова наладить контакт между мальчиком и его мамой – сначала обеспечили телефонную связь, потом организовали встречу. Самым большим доказательством, что мы всё сделали правильно – были глаза ребенка, которые буквально светились от счастья.

Дима попал в интернат 2 года назад, когда его маму лишили родительских прав.

Алена и Артем оказались в учреждении, когда их мама стала инвалидом.

Визиты детей из детского дома к родителям не предусмотрены. Поэтому дети регулярно убегали, пытаясь добраться до мамы. Их возвращали обратно, наказывая за нарушение режима. Работа социальных педагогов фонда позволила понять проблему и организовать регулярные встречи детей с мамой.Теперь они из интерната не убегают.

У некоторых детей совсем нет родственников, готовых участвовать в их судьбе.

Тогда этим ребятам нужно зайти замещающую семью. И первые успехи уже есть!Даню забрали в семью

На что идут деньги в программе «Не разлей вода»:1) Оплата работы специалистов в Москве и в регионах. Социальные педагоги:- занимаются выявлением социальных связей (родственники и друзья семьи) детей, - ищут замещающие семьи. Психологи:- ведут различные занятия с детьми – на проработку эмоциональной сферы и личных травм, на развитие коммуникативных навыков и т.д. - работают с кровными родственниками.

2). Проведение обучающих мероприятий для наших специалистов и персонала подшефных учреждений.Несмотря на то, что детей-сирот в нашей стране больше, чем в любом другом цивилизованном обществе, систематического обучения специалистов для работы в этой проблематике не ведется. Поэтому так остро стоит необходимость в проведении семинаров, программ повышения квалификации, онлайн-супервизий и прочих мероприятий.

3). Обеспечение жизнедеятельности наших семейно-воспитательных групп в детском доме и школе-интернате, а также обеспечение экспериментальных групп в домах ребенка. Чтобы жизнь ребенка в семейно-воспитательной группе отличалась от жизни в казенном учреждении, необходимы дополнительные расходы.

4). Регулярное проведение курса «Между нами, девочками!». Программа для старших воспитанниц, в рамках которой решаются задачи профилактики ранних беременностей, обсуждаются вопросы, которые волнуют девочек в сложном переходном возрасте, проводятся индивидуальные консультации с психологом.

4). Поддержка недавно появившейся Школы принимающих родителей в Шаталовском детском доме.Благодаря Школе родители и дети быстрее находят другу друга, учатся взаимодействовать в сложный период принятия ребенка в семью, учатся справляться с семейными кризисами.

Мы на правильном пути!

С сентября 2015 года вступает в силу революционный документ, согласно которому: - жизнь детей в учреждении должна быть перестроена по принципу семейно-воспитательных групп;- необходимо максимально сократить срок пребывания ребенка в организации для детей-сирот, т.е. устроить его в семью.

 

ВМЕСТЕ МЫ МОЖЕМ БОЛЬШЕ!

Спасибо за Вашу готовность поддержать программу «Не разлей вода»!