на конкурс
-
Upload
lk09101992 -
Category
Education
-
view
66 -
download
1
Transcript of на конкурс
![Page 1: на конкурс](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032506/55caae93bb61eb671c8b457b/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: на конкурс](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032506/55caae93bb61eb671c8b457b/html5/thumbnails/2.jpg)
Мини-музеи в детском саду актуальны и эффективны. Они дают ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки.
![Page 3: на конкурс](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032506/55caae93bb61eb671c8b457b/html5/thumbnails/3.jpg)
Цели:развитие экологического и эстетического воспитания детей. формирование знаний о растительном мире, о мире комнатных растений, умение их различать и называть. формирование у детей целостного взгляда на природу, ответственного отношения к окружающей среде.
![Page 4: на конкурс](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032506/55caae93bb61eb671c8b457b/html5/thumbnails/4.jpg)
Первый этап, планирование музея.Знакомство с принципами функционирования мини-музеев. Разработка тематического планирования мини-музеев и музейных экспозиций в ДОУ в соответствии с тематикой занятий общеобразовательной программы Анкетирование родителей воспитанников.
![Page 5: на конкурс](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032506/55caae93bb61eb671c8b457b/html5/thumbnails/5.jpg)
Алгоритм создания музея.Алгоритм создания музея.
1) выбор темы мини-музея,2) определение места размещения мини-музея,3) планирование экспозиций,4) выбор дизайна оформления мини-музея,5) подбор экспонатов,6) оформление паспорта мини-музея,7) разработка форм работы с экспозициями мини-музеев,8) разработка ознакомительной экскурсии в мини-музей, 9)разработка конспектов занятий с использованием экспозиций мини-музея,10)планирование организации поисково-познавательной деятельности в мини-музеях.
![Page 6: на конкурс](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032506/55caae93bb61eb671c8b457b/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: на конкурс](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032506/55caae93bb61eb671c8b457b/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: на конкурс](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032506/55caae93bb61eb671c8b457b/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: на конкурс](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032506/55caae93bb61eb671c8b457b/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: на конкурс](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032506/55caae93bb61eb671c8b457b/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: на конкурс](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032506/55caae93bb61eb671c8b457b/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: на конкурс](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022032506/55caae93bb61eb671c8b457b/html5/thumbnails/12.jpg)