Часть 2

Губернаторова Елена Николаевнаучитель математики и информатики

ГБС(К)ОУ №370 Московского района Санкт-Петербурга

Номинация «Мой Русский музей»

Слайд 6

• в архитектуре, • в интерьерах, • в живописи, • в изделиях декоративно-

прикладного искусства

«Никакой достоверности нет в науках там, где нельзя приложить ни одной из математических наук, и в том, что не имеет связи с математикой»

Леонардо да Винчи

«Симметрия является той идеей, посредством которой человек на протяжении веков пытался постичь и создать порядок, красоту и совершенство»

Немецкий математик Герман Вейль

Осевая симметрия Орнамент

Исследование, которое можно провести :Сколько осей симметрии можно провести в данном подзоре?Можно ли представить данные подзоры бесконечно продолжающимися в обе стороны лентами?

Изобразите это в своих работах.

Создайте свой узор.

Эти изделия имеют резко выраженные геометрические формы, твердые и определенные грани поверхностей.Обратите внимание: ось симметрии узора совпадает с осью симметрии самого предмета.

Возможные темы проекта:•Распространение симметрии в народном искусстве;•Симметрия в природе и в декоре.

Белый зал Михайловского дворца

Залы, спроектированные Карлом Росси

• Декор архитектурных интерьеров;• Симметрия в декоративно-прикладном

искусстве.

•Парные экспонаты Русского музея.

•Парные портреты Русского музея.

•Парные иконы Русского музея.

Найдите стихи А.С.Пушкина, в которых он описывает эти две статуи

Статуи в Русском музее:Н.Пименов «Парень, играющий в бабки» А.Логановский «Парень, играющий с свайку»

Возможные темы проектов:

Симметрия и антисимметрия в творчестве М. Врубеля, Ф.Малявина, К.Малевича.

М.Врубель «Шестикрылый Серафим»

Ф.Малявин «Верка» К.Малевич «Голова крестьянина»

Флигель Росси

Математический анализ изобразительного искусства не мешает, а помогает понять замысел авторов, расширяет границы знаний о мире прекрасного.

Спасибо за

внимание