портфолио р.стоянова
Transcript of портфолио р.стоянова
ПОРТФОЛИО
на Роза Костова Стоянова
главен учител в начален етап на основното
образование
в 170 СОУ “Васил Левски”
гр. Нови Искър
Учителско професионално
портфолио
- Целта на моето портфолио е да запозная с моята работа като учител – самообразованието, характера на моята дейност, да проследя професионалното си развитие.
- В отделните раздели са представени сведения, документи, планиране на по-нататъшната ми дейност.
- Портфолиото обхваща моята работа като начален учител, класен ръководител и социалния ми статус на педагог.
Портфолиото е отворено и подлежи на изменение, допълване и актуализиране във всеки един нов момент от дейността ми като учител
СЪДЪРЖАНИЕ
Част І
Раздел 1. Общи сведения
Раздел 2. Педагогическа дейност
Раздел 3. Методическа дейност
Раздел 4. Извънкласна дейност
Част ІІ Приложения
ЧАСТ I
Раздел 1. Общи сведения
Име: Роза Костова Стоянова
Длъжност: главен учител в начален етап
Родена: 21.01.1965г., гр. София
Образовние: висше – магистър
Местоживеене: гр. Нови Искър
Служебен адрес: гр.Нови Искър ул.”Искърско дефиле”№277
Е-mail: [email protected]
gmail: [email protected]
Трудов стаж. – 30 г., педагогически – 25г.
От 1992г до този момент в 170 СОУ ”Васил Левски”
От 1987г. до 1992г.- в отпуск по майчинство
От 1984г.- до 1987г. – в 170 ЕСПУ ”Васил Левски“
Образование и обучение
1992г.- СУ”Св.Климент Охридски” Факултет начална ипредучилищна педагогика
специалност -начална училищна педагогика – магистър
1984г. –Институт за детски и начални учители
„Н.Крупская” гр.София- специалност начален учител
1982г.- средно образование в 170 ЕСПУ „Васил Левски“гр.Нови Искър
Езици
- майчин език - български език
- други езици - руски език
четене - ниво на владеене - много добро
писане - ниво на владеене - добро
разговор - ниво на владеене - добро
Социални умения и компетенции
Отлични комуникативни умения, способност за работа в екип, коректност, отговорност, организираност.
Организационни технически умения и компетенции
Организационни умения и компетенции - отлични
Работа с Windows, Microsoft Office Word, Microsoft Office Excel, Microsoft Office Power Point, Internet.
Умение за работа с интерактивна дъска, електронни учебници
Раздел 2.
Педагогическа дейност
Личността на началният учител е многоважна при формиране личността на детето. Замалкия ученик неговият учител е пример заподражание и авторитет. Детето му вярва и тойтрябва да оправдае това доверие. Началниятучител трябва не само да владее учебнитепредмети, които преподава, но и да умее дапредаде знанията си по достъпен начин надецата. Да ги заинтригува, да ги въведе плавнои интересно в научните познания. Да умее сдуми разбираеми за малките ученици даобясни сложни научни понятия. Да използваиновации в своята работа, различни методи ипохвати.
Професията на учителя е много отговорна.Истинският педагог е и възпитател. Трябва даумее да разбира вътрешния свят на своитеученици, да стимулира техните интереси.
Най-важното нещо за един начален учител еда обича децата.
Главен принцип на моята педагогическадейност е да покажа на детето, че е обичано,разбирано и уважавано независимо от товакакви са неговите оценки по учебните пред-мети, дали е палаво или послушно.
Учителят трябва да накара с поведението сидецата да му вярват, да бъде техен приятел-човекът, който ги води в света на знанието.
- Учителят трябва да е ярка личност с много качества идобродетели. От таланта на учителя, от богаството нанеговата личност зависи какви качества ще изгради удетето. Учителят не е длъжен да формира личността надетето, но е длъжен да се опита да го направи добърчовек.
“Ученикът не е съд, който трябва да напълним, афакел, който трябва да разпалим.”- Сократ
- Дейността ми на преподавател и главен учител есвързана с осъществяване на организационни връзкивзаимоотношения и взаимодействия с:
-ученици
-родители
-учители и възпитатели от училище
-управленски и административен персонал
-експерти от РИО , МОН
Философия на преподаването.
Преподаването в начален етап е важна иотговорна задача за всеки учител. Чрезобучението по всички учебни предмети даформирам у детето комуникативно-речевиумения и знания в различни научни области.
Да стимулирам силните страни на всекиученик.
Да накарам всяко дете да се радва и да едоволно от постиженията си.
Да разпознавам, уважавам и поощряваминдивидуалните различия на всеки ученик.
Настоящи отговорности
През учебната 2014/2015г. съм класен
ръководител на II “а” клас. Преподавам
по всички учебни предмети от ЗП, ЗИП-
бълг.език и математика.
В класа се обучават 30 ученика на
целодневна форма.
Два часа в седмицата провеждам
консултации с ученици, желаещи и
нуждаещи се от допълнителна работа .
Настоящи отговорности
Работя с група от IVклас по
български език и литература по
Национална програма “С грижа за
всеки ученик”- модул “Осигуряване
на допълнително обучение на
учениците за повишаване нивото
на постиженията им”.
Настоящи отговорности като
главен учител
Подготовка и оформяне на учебни програми поЗИП- БЕЛ и Математика в начален курс
Подготовка на седмични програми в класове нацелодневна форма на обучение
График за физкултурни салони
Графици за закуска и обяд
График за дежурство на възпитатели
Участие в комисии
Оказване на методическа и организационнапомощ на новопостъпили учители, младшиучители и възпитатели
Изготвяне на тестове- входно, междинно,
изходно ниво в начален курс
Обобщаване на резултати от проведени
диагностики
Подготовка и провеждане на родителска среща
с родители на бъдещите първокласници
Раздел 3. Методическа дейност.
- Работата на началния учител е динамична,защото той трябва да познава специфичнатаметодика на учебните предмети в началенетап; да борави със специфичните термини иначини на структуриране на уроците, защото поедин начин се работи по български език, подруг например в часа по домашен бит итехника.
Методите, които използвам са: разказ, беседа,дискусия, наблюдение, диагностика.
Изготвям годишно разпределение в началотона учебната година;
Планирам и подготвям учебния процес завсеки час;
В процеса на обучение поддържам подходящаза работа атмосфера;
Използвам методи и стратегии подходящи завъзрастта на учениците;
Стимулирам и мотивирам учениците затяхното личностно развитие.
Използвам електронни учебници, интерактивнадъска, презентации, уроци от образователенпакет Envision.
Използвам табла ,технически средства иматериали подходящи за възрастта научениците .
Използвам сборници, презентации; тестове заоценяване и отчитане на резултатите;
Старая се да изграждам у учениците не самознания и умения, но и приятелски отношениямежду тях;
Вземам участие в курсове и семинари с целповишаване на квалификацията и поддържанена съвременно и актуално ниво напреподаване.
Бъдещи планове
Участие в курс за работа с ученици със
СОП
Защита на IV ПКС през 2016г.
Работа по проект за изграждане на
КЛАСНА СТАЯ НА ОТКРИТО в
училищния двор.
Приемственост между поколенията и
предаване на своя опит на младите
начални учители в училището.
Раздел 4. Извънкласна дейност.
- Животът на моите ученици е изпълнен с най-разнообразни събития – различни изложби,конкурси, тържества, екскурзии, посещения натеатри , празнуване на рождени дни.
Когато са заедно, децата се веселят и сащастливи. Между тях се създават добриприятелски отношения.
Посрещане на Баба Марта-2014г.
Великденска работилница- 2014г.
Празник на буквите.
Участие в Европейски проект УСПЕХ
през 2012г.- „Театрално студио”
през 2012/13г.-
„Родна реч-театър и стих”
през 2013/14г.- „Приказни герои и игри”,
„Приказките оживяват”
през 2014/2015г.-
“Игри, песни и смях”
„Театрално студио- 2012г“
„Родна реч-театър и стих“
„Приказките оживяват“
„Приказни герои и игри“
„Игри, песни и смях“
Квалификационна дейност:
Участия в обучения, семинари, курсове и другиформи на училищно и извънучилищно ниво.
2005г. Удостоверение ТУ София-Методика наобучението по БДП
2006г. Удостоверение НПЦ и МайкрософтБългария – Базови и специфични компютърниумения на учители
2008г. СУ „Св.Кл.Охридски”-Факултет поматематика и информатика- Работа с компютрии ИТ за I- IV кл.
2011г. Нимеро ООД-Сертификат за работа собразователен софтуер „Envision”
2013г. МОН по Проект „Квалификация напедагогическите специалисти”-Удостоверение за обучение на педагог.специалисти, заемащи нова засистемата на народната просветадлъжност- главен учител
2014г.- защита на V ПКС в Департаментза информация и усъвършенстване научители към СУ “Св.Кл.Охридски”гр.София
2014г.- Сертификат за работа селектронни учебници изд.Просвета
Приложения- дипломи,
удостоверения, сертификати
Снимки с ученици от моите
випуски I”А”кл.- 1984г
1994г.-м.март
“Вече сме грамотни”
2006г.-ученици от класа в кабинета на
Министъра на образованието-Даниел
Вълчев
Разговор с г-н Вълчев и
г-жа Кастрева
м.май 2013г.-на екскурзия
м.април 2014г.- I”А” кл.
екскурзия гр.Тетевен
май 2014г.- последни учебни
дни в първи клас
Моят II “А” кл.- 15.IX.2014г.
Коледуване
Цветя в памет на Апостола
19.02.2015г.
Благодаря за вниманието!!!