ГБДОУ №51 КОЛПИНСКОГО Р-НА САНКТ ПЕТЕРБУРГА

ИГРАЙТЕ ВМЕСТЕ С НАМИ«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ»

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Главное место в жизни ребенка дошкольника занимает игра. Это его основная деятельность, непременный спутник жизни. Игры являются важным средством всестороннего развития и воспитания дошкольника.

Важно, чтобы дети не просто играли, но через игру приобретали знания и умения; были не только

участниками игры, но зачастую и её создателями Представленная серия дидактических игр и упражнения способствуют развитию речи и интеллектуальных качеств старших дошкольников, развивают интерес к

Воспитатель: Васильева Светлана Валентиновна

«УГАДАЙ СКАЗКУ ПО ФРАГМЕНТУ»

(ПРИДУМАННАЯ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ)

Цель: Развивать зрительную память, воображение.

Материал: серия иллюстрированных детских сказок; цветной картон

Ход: иллюстрация к сказке прикрывается картоном так, что бы был виден лишь один элемент героя. Ребенок должен по фрагменту угадать сказку.

ВОЛШЕБНАЯ ТОЧКА «СКАЗОЧНЫЙ ГЕРОЙ»

ЦЕЛЬ: РАЗВИВАТЬ ОРИЕНТИРОВКУ НА ЛИСТЕ В КЛЕТКУ Задачи: Совершенствовать умение детей

ориентировать на листе в клетку Развивать графические навыки .

Способствовать подготовки руки ребенка к письму

Развивать слуховое внимание, память, творческое воображение

Материал: листы или тетрадь в крупную клетку с намеченной точкой отсчета, простой и цветные карандаши

Рекомендации: Взрослый четко проговаривает

направление линии (2 клеточки вправо, 1 клеточка вниз и т.д.). Повторяет задание один раз.

Нельзя поворачивать лист Линию можно проводить только один

раз Стараться не отрывать карандаш от

бумаги Раскрасить и дорисовать элементами

полученное изображение

«УГАДАЙ СКАЗОЧНОГО ГЕРОЯ ПО КОНТУРУ, ПО СИЛУЭТУ» Цель: Развивать

внимание, зрительное восприятие

Ход игры: детям предлагаются карточки с силуэтами животных. Ведущий показывает картинку сказочного персонажа. Угадавший силуэт героя сказки, получает картинку. Выигрывает тот, кто больше всех наберет картинок.

ИГРОВОЕ ЗАДАНИЕ «РЕШИ ПРИМЕР И РАСКРАСЬ ГЕРОЯ»

Цель: закреплять умения детей решать простые примеры на сложения и вычитанияЗадачи:Развивать навыки счетаЗакрепить основные цвета и их оттенкиСпособствовать развитию мелкой моторики пальцев рук Материал: Заготовленные рабочие листы с изображением сказочного героя , где на разных деталях рисунка вписаны примеры на сложение и вычитание. Внизу располагается кодовая таблица цифра-цвет

РУЧНОЙ ТРУД «ВЫШИВАЕМ ГЕРОЕВ СКАЗОК» Задачи

Развивать мелкую моторику, ориентировку на плоскости

Закреплять умения детей вдевать нитку в иголку, завязывать узелок, шить швом «Вперед иголка»

Выполнять правила безопасности с колющими и режущими предметами

Развивать умения подбирать цветовую гамму к изображению

Воспитывать интерес к творческому труду

МОЗАИКА «СОБЕРИ СКАЗОЧНОГО

ГЕРОЯ» Игры с мозаикой развивают мелкую моторику – согласованные движения пальцев рук ребенка, а от степени сформированности движений кисти и пальцев рук зависит уровень развития речи ребенка.

МОЗАИКА помогает выработать чувство координации, укрепляет зрительную память, воспитывает усидчивость.

Все эти качества помогут ребенку в школе.

МОИ ЛЮБИМЫЕ СКАЗКИ СЕРИЯ ГОТОВЫХ ИГР ДЛЯ ДЕТЕЙ

Цель: Развивать интерес к русским народным сказкам

Задачи: Закреплять знания детей о русских

народных сказках и их героев; Развивать зрительное восприятие,

память, логическое мышление; Способствовать развитию речи,

обогащению словаря. Примерный перечень игр: «Расскажи сказку» «Мои любимые сказки» «Что начало, что потом» «Кубики по сказкам» «Разрезные картинки»