Дом, в котором мы живем.

Государственное бюджетное образовательное учреждение дошкольного образования «Детский сад №1 «Радость» комбинированного вида на 120 мест

с. Новый Энгеной Гудермесского муниципального района

Автор проекта: Зайналабдиева Тамара Вахаевна - заведующий Участники проекта: Хусихаджиева Хава Обриговна – ст.воспитатель; Мааева Зарган Лечиевна- психолог; Исаева Марет Ильясовна - воспитатель

Детский сад №1  под названием "Радость" живёт в селе Новый Энгеной только 5-й год и уже успел прославиться своим

комфортом, уютом и как говорят родители "Здесь всё создано для детей!"

Нашим детям педагоги не дают готовые знания, а учат добывать их самостоятельно, как этого требуют современные подходы к

образованию. Дети отличаются высокой познавательной активностью, культурой общения, самостоятельностью, открыты

для новых знаний, готовы к умственным нагрузкам, поэтому легко адаптируются в школе.

С детьми целый день общаются профессиональные педагоги. Кадрами учреждение укомплектовано полностью.

Кроме того в детском саду работает армия узких специалистов: музыкальный руководитель, психолог, инструктор по физической

культуре, учитель-дефектолог. Педагоги обеспечивают как основное, так и дополнительное образование. Педагоги являются

главными консультантами и помощниками родителей в воспитании их чад, поэтому родители - участники педагогического процесса и

не гости, а коллеги в этой сложной и радостной профессии- взращивания будущего нашей Родины.

Педагогический коллектив состоит из: Воспитателей - 8, старший воспитатель - 1

специалисты - 5 (педагог-психолог -1, музыкальный руководитель -1, инструктор по ФИЗ - 1, учитель-

дефектолог – 1, педагог дополнительного образования - 1)

Образовательная программа.

Основная образовательная программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155) на переходный период до утверждения Примерной основной образовательной программы дошкольного образования.

Цель программы: позитивная социализация и всестороннее развитие ребенка раннего и дошкольного возраста в адекватных его возрасту детских видах деятельности.

Задачи:охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребёнка в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья); обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее – преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования); создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром; объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества; формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребёнка, формирование предпосылок учебной деятельности; обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программы организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учётом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей; формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей; обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

Немного о нашем доме

Впервые наш садик распахнул свои ворота для ребят – дошкольников 01 марта 2011 года

В настоящее время функционирует 4 возрастные группы:

2 младшая группа «А» «Ангелочек»2 младшая группа «Б» «Ласточка»Средняя группа «Звездочка»Старшая группа «Радуга»

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯРАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ

- Воспитание здорового ребенка- Индивидуальный подход в развитии ребёнка- Помощь семье в воспитании здорового и гармонически ребёнка

Здесь дети имеют возможность развивать свои таланты,Обретать друзей, ощущать себя любимыми. В нашемДетском саду есть все необходимое для полноценного развития, воспитания и образования дошколят

Наступает самый любимый праздник всех детей. Чтобы порадовать ребят, воспитатели совместно с родителями, украсили группы к Новому году. Восхищению детей, не было предела. Сколько радости ребята получили от украшения Новогодней ёлки. Надеемся, что наши украшения понравятся всем.

Коридоры и лестница

Детский сад – огромный путь развития ребенка. Именно в этот период он овладевает всем, что требуется человеку. Он учится смотреть и видеть, слушать и слышать, радоваться и переживать, желать и делать, ходить и бегать, говорить; в короткий срок он познает окружающий его мир.

Призыв великого педагога-гуманиста Ф.Фребеля (1782 г.р.)к родителям и воспитателям: «Будем жить для наших детей»- и сегодня является побудительным мотивом к поиску и созданию новых путей и методов воспитания детей, подчеркивает единство поколений, требует пристального внимания к детству и бережного руководства развитиемРебенка – самого дорогого и ценного что есть на земле.

Б Е Р Е Г И Т Е Д Е Т Е Й