Конфлікт у початковій школі. Що робити?

1
КОНФЛІКТ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ . ЩО РОБИТИ? Перший рік навчання в школі є не тільки одним з найскладніших етапів у житті дитини, але і своєрідним випробуванням для батьків. У цей період потрібна їх максимальна участь в житті дитини, так як першому класі за- кладаються основи ставлення дитини до школи та навчання. Школа з перших днів ставить перед дитиною цілий ряд завдань, що ви- магають мобілізації її інтелектуальних і фізичних сил. Труднощі в цьому процесі часто виникають у дітей, що не відвідували дитячий сад, особли- во у єдиних в сім'ї дітей. Якщо у таких дітей не було достатнього досвіду взаємодії з однолітками, то вони очікують від однокласників і вчителів такого самого ставлення, до якого звикли вдома. Тому для них часто стає стресом зміна ситуації, коли вони усвідомлюють, що вчитель однаково ставиться до всіх хлопців, не роблячи поблажливості до нього і не виділяючи його своєю увагою, а однокласники не поспішають приймати таких дітей як лідерів. Звичайно, нікому з батьків не хочеться, щоб їх дитина була учасником конфлікту в школі, піддавалася нападкам з боку однокласників. І в той же час навряд чи хто-небудь захоче, щоб його дитина була ініціатором цьку- вання іншого. Дорослі повинні пояснювати дитині, що неприпустимо об- зивати інших, сміятися над ними - нехай він поставить себе на їхнє місце. Треба вчити дитину рахуватися з думкою оточуючих, знаходити компроміси.

Transcript of Конфлікт у початковій школі. Що робити?

Page 1: Конфлікт у початковій школі. Що робити?

КОНФЛІКТ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. ЩО РОБИТИ?

Перший рік навчання в школі є не тільки одним з найскладніших етапів

у житті дитини, але і своєрідним випробуванням для батьків. У цей період

потрібна їх максимальна участь в житті дитини, так як першому класі за-

кладаються основи ставлення дитини до школи та навчання.

Школа з перших днів ставить перед дитиною цілий ряд завдань, що ви-

магають мобілізації її інтелектуальних і фізичних сил. Труднощі в цьому

процесі часто виникають у дітей, що не відвідували дитячий сад, особли-

во у єдиних в сім'ї дітей. Якщо у таких дітей не було достатнього досвіду

взаємодії з однолітками, то вони очікують від однокласників і вчителів

такого самого ставлення, до якого звикли вдома. Тому для них часто стає

стресом зміна ситуації, коли вони усвідомлюють, що вчитель однаково

ставиться до всіх хлопців, не роблячи поблажливості до нього і не

виділяючи його своєю увагою, а однокласники не поспішають приймати

таких дітей як лідерів.

Звичайно, нікому з батьків не хочеться, щоб їх дитина була учасником

конфлікту в школі, піддавалася нападкам з боку однокласників. І в той же

час навряд чи хто-небудь захоче, щоб його дитина була ініціатором цьку-

вання іншого. Дорослі повинні пояснювати дитині, що неприпустимо об-

зивати інших, сміятися над ними - нехай він поставить себе на їхнє

місце. Треба вчити дитину рахуватися з думкою оточуючих, знаходити

компроміси.