лекция брылёва

19
Company LOGO «Информационная война» с киберпреступлениями, киберэкстремизмом и кибертерроризмом

Transcript of лекция брылёва

Page 1: лекция брылёва

Company

LOGO

«Информационная война» с киберпреступлениями, киберэкстремизмом и кибертерроризмом

Page 2: лекция брылёва

Оглавление

Информационная война1

Киберпространство2

Киберпреступление3

Киберэкстремизм4

5

6

Кибертерроризм

Как обезопасить себя от

информационного воздействия?

Page 3: лекция брылёва

Если до рождения интернета ведение информационной войны сильно ограничивалось доступом к СМИ, то с появлением всемирной сети, все естественные границы между "информационными территориями" исчезли, и "противоборствующие армии" получили возможность вторгаться на чужую землю и проводить боевые операции.

Информационная война

Page 4: лекция брылёва

Информационная война

Что такое информационная война?

Информационная война (англ. Information War) – целенаправленные действия, предпринятые для достижения информационного превосходства путём нанесения ущерба информации, информационным процессам и информационным системам противника при одновременной защите собственной информации, информационных процессов и информационных систем.

Page 5: лекция брылёва

Хорошим примером информационной войны, примененный более 3000 лет назад, может послужить Троянская война. Десять лет неприступная Троя сопротивлялась греческим войнам и была повержена с помощью… троянского коня.

Содержание практически не изменились: слухи, дезинформация, искажение фактов – все это присутствует. Но способы доведения информации кардинально отличаются. Сайт выступает в роли троянского коня, средство доставки – интернет, различные глобальные телеканалы.

Что изменилось с тех пор?

Информационная война

Page 6: лекция брылёва

‘‘

ЦельЦель ЗадачаЗадача Генеральная цель

Генеральная цель

Информационная война

ослабить моральные и материальные силы противника или конкурента и усилить собственные

заключается в манипулировании массами:внесение враждебных, вредных идей и взглядов;дезориентации и дезинформации масс.

нарушить обмен информацией в лагере конкурента

Page 7: лекция брылёва

Такие войны ведутся на чужой территории

Информационная война не оставляет после себя следов

Очень выгодна с экономической точки зрения.

основные черты информационной

войны

Информационная война

Особенности ИВ определяются тем объектом, на который она направлена.

ИВ ставит перед собой цель изменить мировоззрение большой социальной группы,

целого общества.

В ИВ не задействуются психоактивные вещества, прямой шантаж и запугивание, подкуп,

физическое воздействие и т. п.

Средствами ведения ИВ являются любые средства передачи информации

Page 8: лекция брылёва

Киберпространство

Что такое киберпространство? Интернет или киберпространство – это, по большей части, свободная и нерегулируемая среда.

Представьте себе, что киберпространство – это дорога или сеть магистралей. Однако в этой сети нет правил дорожного движения или полиции. Даже если бы такая полиция и существовала в киберпространстве, то мы столкнулись бы с тем, что установить нарушителей практически невозможно. Злоумышленник уже давно покинул место преступления и не оставил никаких следов. В этом заключается проблема выявления источника.

Page 9: лекция брылёва

Киберпреступление

Что такое киберпреступление?

Киберпреступление - уголовно наказуемые действия, подразумевающие несанкционированное проникновение в работу компьютерных сетей, компьютерных систем и программ, с целью видоизменения компьютерных данных.

Page 10: лекция брылёва

компьютерные преступления, когда компьютер используется как предмет преступления

Основные типы киберпреступлений

действия, в которых компьютер выступает в роли орудия преступления, например, электронные хищения

Киберпреступление

преступления, при которых компьютер выполняет роль интеллектуальных средств

Page 11: лекция брылёва

Киберпреступление

Компания Symantec подсчитала совокупные убытки от деятельности киберпреступников и телефонных мошенников:

$114 млрд. в год +

$274 млрд.=

$388 млрд. в год

431 миллионов человек в год

69% взрослых пользователей

14 человек каждую секунду, или более 1 миллионов в сутки.

10% взрослых становились жертвами телефонных мошенников

возрастная группа 18–31 год, причём мужчины

Page 12: лекция брылёва

Киберэкстремизм

Что такое киберэкстремизм?

Экстремизм (от фр. extremisme, от лат. extremus — крайний) — приверженность к крайним взглядам и, в особенности, мерам (обычно в политике).

Среди таких мер можно отметить провокацию беспорядков, террористические акции, методы партизанской войны. Наиболее радикально настроенные экстремисты часто отрицают в принципе какие-либо компромиссы, переговоры, соглашения.

Page 13: лекция брылёва

Киберэкстремизм

В России насчитывается более 200 экстремистских объединений, в которых насчитывается порядка 10 тыс. человек. В состав этих группировок, в основном, входят молодые люди в возрасте от 16 до 25 лет и все они, как правило, учащиеся высших учебных заведений и средних специальных профессиональных учреждений.

Page 14: лекция брылёва

Кибертерроризм

Кибертерроризм - это новая форма терроризма, которая для достижения своих террористических целей использует компьютеры и электронные сети, современные информационные технологии. это обязательно преднамеренная, и мотивированная атака на информацию, вычислительные системы, компьютерные программы или данные, которая создает опасность гибели людей и причиняет имущественный ущерб.

Ежегодный мировой ущерб от кибертерроризма составляет более 500 млрд. долларов.

Page 15: лекция брылёва

Федеральное законодательство, Доктрина об информационной безопасности, защита собственного информационного пространства правовыми, организационными и техническими средствами.

Щит - противодействие

Как обезопасить себя от информационного воздействия?

Александр Невский – великий русский князь, гений информационной войны. Он провозгласил великолепную формулу ведения информационной войны: кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет.

Меч - воздействие

Но одновременно должен быть и острый информационный меч, который бы поражал нашего противника.

В нашей стране должен быть крепкий щит и острый информационный меч, а между ними должно быть пространство интеллекта – анализ.

Анализ

Page 16: лекция брылёва

Как обезопасить себя от информационного воздействия?

Основной тезис современного противостояния состоит в том, что война направлена не на уничтожение, а на управление. Войну можно выиграть, разрушив информационную структуру противника, внедряя:• морально и физически устаревшие информационные технологии;• компьютерные вирусы;• логические бомбы и мины.

используя:

• информационно-психологическое давление;• дезорганизацию и фальсификацию;• чуждые и разрушительные морально-этические формы и стереотипы;• информационное, энергетическое или материальное (например, химическое) воздействие на сознание;• целенаправленное разрушение этноса, народа и т.д.

Page 17: лекция брылёва

В директивах Пентагона излагается порядок подготовки к информационным войнам.

Необходимо заключение взаимовыгодных разумных международных правовых соглашений по защите и неприменению информационного оружия, а также санкциям при попытках его использования.

Информационная война должна вызвать согласованные действия граждан с государственным аппаратом и формировать у врага знание, что их противник не один.

У противника должно быть сформировано знание о том, что государство или группа государств объединились против него.

Задачей любого военачальника узнать о силах и намерениях противника не только больше, чем он узнает о твоих войсках, но и быстрее.

Информация как оружие направлено не только на информационные системы и инфраструктуру противника, но и на информацию, актуализируемую в них.

Итог информационной войны предрешен тогда, когда одна сторона разрушает телекоммуникационную инфраструктуру противника.

Информационная война

Page 18: лекция брылёва

на 10 кв. км 23 солдата

на 10 кв. км требовалось 40 000 солдат.

1,5 млрд. слов в минуту

по компьютеру 192 000 слов

на 10 кв. км требовалось 360 солдат

по телетайпу 66 слов в минуту

по телеграфу 30 слов в минуту

В середине XIX века

Во Второй мировой войне

Во время операции"Буря в пустыне" в 1991 году

2010 год

Информационная война

всего 2 солдата

Page 19: лекция брылёва

Company

LOGO