Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор...
Transcript of Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор...
![Page 1: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/1.jpg)
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОСТРАНСТВА ФИНСКОЙ ШКОЛЫ.
ЧТО МЫ МОЖЕМ ПРИМЕНИТЬ В РОССИИ?
МОСКВА 2015
![Page 2: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/2.jpg)
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России? 2
• естественность среды: освещение, звуки, температура, качество воздуха
• персонализация среды: вариативность выбора, гибкость, связность
• адекватный уровень стимуляции: сложность среды, цветовые решения, текстуры и сенсорные качества среды.
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА КАЧЕСТВО УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
!
![Page 3: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/3.jpg)
3
• качество образовательной среды влияет на мотивацию школьников к обучению, их здоровье и благополучие;
• определена взаимосвязь между улучшением школьной среды и снижением насилия, уровнем безопасности в школе
• подтверждена прямая зависимость между «дружественностью» пространства и свободой перемещения, исследования и изучения;
• установлена положительная связь между «персонализацией» пространства и вовлечением в его оформление детей и их самооценкой, мотивацией и поведением, особенно для детей первых классов.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
!
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России?
![Page 4: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/4.jpg)
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России? 4
ЧТО ТАКОЕ КАЧЕСТВО СРЕДЫ? ОТВЕТЫ ФИНСКОЙ ШКОЛЫ
!
![Page 5: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/5.jpg)
1 РАЗНООБРАЗИЕИ СОРАЗМЕРНОСТЬ
![Page 6: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/6.jpg)
6
• Разнообразие зданий при общей стилистике • Разнообразие размеров аудиторий • Соразмерность помещений человеческому масштабу. • Визуальная замкнутость пространства
РАЗНООБРАЗИЕ И СОРАЗМЕРНОСТЬ
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России?
![Page 7: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/7.jpg)
7
• Изменить назначение маленьких аудиторий • Структурировать большие пространства • Ввести систему зонирования • Оборудовать рекреации для общения и уединения
РАЗНООБРАЗИЕ И СОРАЗМЕРНОСТЬ
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России?
ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ?
![Page 8: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/8.jpg)
2 ПРОНИЦАЕМОСТЬИ ПРОЗРАЧНОСТЬ
![Page 9: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/9.jpg)
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России? 9
ПРОНИЦАЕМОСТЬ И ПРОЗРАЧНОСТЬ
• Открытость внутренних помещений • Структурирование пространства прозрачными перегородками
• Выключенность наблюдателя в события, чувство соучастия
![Page 10: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/10.jpg)
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России? 10
ПРОНИЦАЕМОСТЬ И ПРОЗРАЧНОСТЬ
• Двери со стеклом и арочные проемы • Жалюзи вместо непрозрачных занавесок • «Открыть» общественные помещения первого этажа
• Прозрачные ограждения и внутренние перегородки
• Обрезка зеленых насаждений
ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ?
![Page 11: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/11.jpg)
3 СОЧЕТАНИЕ СВЯЗНОСТИ И РАЗДЕЛЕНИЯ
![Page 12: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/12.jpg)
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России? 12
СОЧЕТАНИЕ СВЯЗНОСТИ И РАЗДЕЛЕНИЯ
• Разделение планов на корпуса или крылья
• Внутреннее единство помещений и переходов
!
![Page 13: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/13.jpg)
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России? 13
СОЧЕТАНИЕ СВЯЗНОСТИ И РАЗДЕЛЕНИЯ
• Повышение прозрачности • Зонирование и цветовая кодировка • Дизайнерские решения
!
ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ?
![Page 14: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/14.jpg)
4 РАЗНООБРАЗИЕ ФУНКЦИЙ И ТРАНСФОРМИРУЕМОСТЬ
![Page 15: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/15.jpg)
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России? 15
МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬИ ТРАНСФОРМИРУЕМОСТЬ
• Трансформация фойе и залов • Разнообразное назначение аудитории • Детсадовская спальня и игровая комната
• Библиотека и досуговый центр • Мебель мобильная и складная • Мобильные стены-перегородки
!
![Page 16: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/16.jpg)
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России? 16
МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬИ ТРАНСФОРМИРУЕМОСТЬ
• Универсальные кабинеты вместо специализированных
• Мобильная мебель в залах и классах • Актовый зал как учебная аудитория • Раздвижные и мобильные перегородки
• Многофункциональность специализированных помещений
• Зонирование библиотек и общественных помещений!
ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ?
![Page 17: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/17.jpg)
5 ЗОНИРОВАНИЕ ПО ВОЗРАСТАМИ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ПОМЕЩЕНИЙ
![Page 18: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/18.jpg)
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России? 18
ЗОНИРОВАНИЕ ПО ВОЗРАСТАМ И СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ПОМЕЩЕНИЙ
• Отдельные зоны для детского сада, младшей школы, мастерских • Цветовая маркировка зон • Выделенная офисная зона для педагогов и администрации • Сохранение принципа прозрачности на границах между зонами
!
![Page 19: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/19.jpg)
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России? 19
• Отдельные зоны для детского сада, младшей школы, мастерских • Цветовая маркировка зон • Выделенная офисная зона для педагогов и администрации • Сохранение принципа прозрачности на границах между зонами
ЗОНИРОВАНИЕ ПО ВОЗРАСТАМ И СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ПОМЕЩЕНИЙ
!
ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ?
![Page 20: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/20.jpg)
6 ВЕРТИКАЛЬНОЕ СТРУКТУРИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВА
![Page 21: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/21.jpg)
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России? 21
ВЕРТИКАЛЬНОЕ СТРУКТУРИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВА
• Разделение пространства не только в горизонтальной плоскости, но и по вертикали.
• Многочисленные подиумы, амфитеатры, балконы, атриумы, двусветные холлы, лестницы и галереи.
• Видимый верхний или нижний уровень в общественных зонах.
• Подчеркнутые переходы с этажа на этаж • «Капитанский мостик»
!
![Page 22: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/22.jpg)
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России? 22
ВЕРТИКАЛЬНОЕ СТРУКТУРИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВА
!
ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ?
![Page 23: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/23.jpg)
7 ФАКТУРЫ И ЦВЕТА
![Page 24: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/24.jpg)
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России? 24
ФАКТУРЫ И ЦВЕТА
• Минималистическая отделка фасадов и стен • Естественные фактуры (дерево, бетон, стекло, кирпич, металл) и натуральные материалы без дополнительных покрытий
• Цветовая палитра благородная, но приглушенная, преимущественно в светлых серо-бежевых тонах.
• Нейтральный фон интерьеров для проявлений детского творчества !
![Page 25: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/25.jpg)
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России? 25
ФАКТУРЫ И ЦВЕТА
• Минималистическая отделка фасадов и стен • Естественные фактуры и натуральные материалы
• Приглушенная цветовая палитра. • Нейтральный фон интерьеров для проявлений детского творчества
!
ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ?
![Page 26: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/26.jpg)
8 СВЯЗЬС ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ
![Page 27: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/27.jpg)
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России? 27
СВЯЗЬ С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ
• Вписанность в ландшафт • Панорамное остекление дворовых фасадов • Внутренняя «буферная» галерея вдоль фасада
• Школа открыта миру, а не спрятана от него. • Стеклянные витрины для детских работ • Дворы как естественное продолжение внутренних пространств.
• Доступность дворов через несколько дверей
![Page 28: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/28.jpg)
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России? 28
СВЯЗЬ С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ
• Освобождение от занавесок • Качественное освещение и обустройство дворовой территории
• Навесы, тенты, беседки, козырьки • Внешнее оформление детскими работами
ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ?
![Page 29: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/29.jpg)
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России? 29
ПРОЕКТИРОВАНИЕ НОВЫХ ЗДАНИЙ
• ПАРК
ТРИ МЕТАФОРЫ
• КОНВЕЙЕР
• ГОРОД
![Page 30: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/30.jpg)
Организация пространства финской школы. Что мы можем применить в России? 30
ПРОЕКТИРОВАНИЕ НОВЫХ ЗДАНИЙ
• Архитектура как образовательный инструмент
• Ландшафтный дизайн и природный урбанизм
• Отзывчивое пространство
КОНЦЕПЦИЯ «УМНОЙ ШКОЛЫ»
![Page 31: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/31.jpg)
МАРК САРТАН ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ДИРЕКТОР КОМПАНИИ
«УМНАЯ ШКОЛА»
МОСКВА 2015
![Page 32: Дизайн школы: Марк Сартан, генеральный директор компании "Умная школа"](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042602/55acc3851a28ab36698b46cd/html5/thumbnails/32.jpg)