Цифрова розповідь
Transcript of Цифрова розповідь
ЦИФРОВА РОЗПОВІДЬПосібник із основ для бібліотекаря
ВПРАВИ ДЛЯ РОЗМИНКИ“Це твоє життя!”
ЯК БИ ЖИТТЯ БУЛО
ФІЛЬМОМ. . .• Яким жанром фільму
воно було б?
• Яка була б назва?
• Яка музика вживалася у
звуковому треку?
• Яка подія/мить складали
б кульмінаційний
момент?
• Яку роль грали б ви?
РОЗПОВІДІ. . .
• Важливі!
• Створюють зв'язки
• Обмінюються емоціями
• Вчать нас.
ЦІЛІ ТРЕНІНГУ
• Наприкінці цього тренінгу:
• Учасники зможуть визначати цифрову розповідь
• Учасники зможуть визначати, як можна використовувати цифрову
розповідь у межах бібліотек.
• Учасники зможуть описувати цифрову розповідь про організацію
• Учасники зрозуміють основні завдання та дії із розробки цифрової
розповіді.
• Учасники виконають підготовчі завдання для цифрової розповіді
ЩО ТАКЕ ЦИФРОВА
РОЗПОВІДЬ?• Практика використання комп'ютерних інструментів для
складання розповіді.
• Комбінація мистецтва розповіді та численних мультімедіа
засобів:
• графіка
• аудіо
• відео
• публікація в мережі Інтернет
СИНОНІМИ
• Цифрові документальні фільми
• Комп'ютеризовані оповідання
• Цифрові нариси
• Електронні мемуари
• Інтерактивні розповіді
ЦИФРОВА РОЗПОВІДЬ ЦЕ
НЕ. . .
• Слайд-шоу із музикою
• Змонтованим відео
фільмом
• ТОМУ ЩО сюжетна
лінія є дуже
ВАЖЛИВОЮ
ЧОМУ ЦИФРОВА
РОЗПОВІДЬ?• Розповідь – це частина найбільших культурних
традицій.
• Розповідь – це ефективний інструмент навчання.
• Розповідь – це форма мистецтва.
• Цифрова розповідь – це обґрунтований навчальний
досвід.
• Цифрова розповідь заохочує творчість та
використання різних режимів спілкування.
ТИПИ ІСТОРІЙдля цифрової розповіді
ІСТОРІЇ ПРО ЛЮДЕЙ
• Літературні історії
• Історичні оповідання
ІСТОРІЇ ПРО МІСЦЯ
• Місцеві історії
• Пригодницькі історії
ІСТОРІЇ ПРО ЖИТТЯ
• Історії про досягнення
• Історії про видужання
• Історії про кохання
• Історії про щоденне
життя
ІСТОРІЇ ПРО ВІДКРИТТЯ
• Роздуми (самопізнання)
• Дослідження
• захоплення неявного знання •полегшення співробітництва
•збереження історії про організацію • стимулювання творчості
•сповіщення про перспективи/місію • викладання нового матеріалу
•обмін знанням • обмін досвідом споживача
•побудова позитивної культури та зворотній зв'язок
ІСТОРІЇ ПРО ОРГАНІЗАЦІЇ
РОЗРОБКА ЦИФРОВОЇ
РОЗПОВІДІ
ТРИ ФАЗИ
• Підготовча фаза
• Постановка
• Кінцева фаза
ПІДГОТОВЧА ФАЗА
• Знайдіть / визначте історію
• Створіть сценарій та
розкадрування
• Створіть перелік необхідних
медіа
• Музика, звукові кліпи,
оповідання
• Фото та зображення
• Відео фільм
ПІДГОТОВЧА ФАЗА
• ПОТРІБНЕ
ОБЛАДНАННЯ
• Папір та олівець АБО
• Комп'ютер із програмою
обробки текстів
ПОСТАНОВКА
• Записати оповідання
• Зібрати/створити
зображення та фото
• Зібрати/створити звуки та
музику
• Зібрати/створити відео
фільм
• Редагувати всі медіа
ПОСТАНОВКА
• ПОТРІБНЕ ОБЛАДАННЯ
• Камера
• Відео камера
• Диктофон
• Комп'ютер із програмним забезпеченням для редагування
КІНЦЕВА ФАЗА
• Змонтувати все разом
• Додати модуляції та
ефекти
• Додати фонову музику
• Додати титри (на початку)
та подяки (наприкінці)
• ЗАВАНТАЖИТИ ТА
ПОШИРЮВАТИ!
КІНЦЕВА ФАЗА
• ПОТРІБНЕ
ОБЛАДНАННЯ
• Комп'ютер із програмним
забезпеченням для
редагування
• Підключення до
Інтернету
ПІДГОТОВЧА ФАЗАДії
ЗНАЙТИ ІСТОРІЮ
• Розпочати із простої
ідеї
• Отримати натхнення
• Визначити ціль
СІМ ЕЛЕМЕНТІВ ЦИФРОВОЇ
РОЗПОВІДІ
1. Суть
2. Драматичне питання
3. Емоційний зміст
4. Здатність голосу
5. Сила музики
6. Економія
7. Темп
НАПИСАННЯ СЦЕНАРІЮ
• Напишіть вашу історію
на папері
• Визначте дію
• Просто відправна точка
СТВОРЕННЯ
РОЗКАДРУВАННЯ
• Планування історії у
двох вимірах
• Визначення параметрів
історії із наявними
ресурсами/медіа
• Виявлення засобів, які
використовуються для
кожного елементу історії
ЯК СТВОРИТИ
РОЗКАДРУВАННЯ
• Використати шаблон, щоб
викласти історію на папері
• Зробити візуальне
визначення (сцена)
• Скласти чернетку оповідання
(текст коментарю)
• Визначити аудіо
(звук/музика)
СТВОРЕННЯ ПЕРЕЛІКУ
МЕДІА
• Пошук медіа (в архівах
або онлайн)
• Медіа, що створюються
АВТОРСЬКІ ПРАВА
• Висловіть подяки, де це потрібно
• Викажіть повагу авторам
• Використовуйте матеріали за ліцензією Creative
Commons
• Демонструйте кожен відеокадр протягом 3-4 секунд
• Упевниться, що кожен елемент медіа взаємодоповнює загальну історію та не є зайвим
• Використовуйте ефекти із розумом
• Створюйте прості відеокадри та зосереджуйтеся на центральній ідеї.
• Висловіть подяку та вкажіть джерела (для медіа!)
• Використовуйте триногу для всіх зйомок!
ПЕРЕДОВА ПРАКТИКА
НАВЧАЛЬНІ ВПРАВИРозробка ідеї та розкадрування
ІСТОРІЇ ПРО ОРГАНІЗАЦІЇ
• захоплення неявного знання •полегшення співробітництва
•збереження історії про організацію • стимулювання творчості
•сповіщення про перспективи/місію • викладання нового матеріалу
•обмін знанням • обмін досвідом споживача
•побудова позитивної культури та зворотній зв'язок
ПІДГОТОВЧІ ЗАВДАННЯ
• Знайдіть історію
• Створіть / зробіть нарис
сценарію
• Створіть розкадрування
• Створіть перелік
необхідних медіа
ПОШУК ІСТОРІЇ
• Приклад:
• “Глорія переїхала до Ранчо Хайлендс, та, залишаючись деякий час у новому місці із маленькою дитиною увесь день, була дуже пригнічена. Але потім вона взяла свою доньку до занять із складання оповідань у бібліотеці. Там вона зустріла трьох жінок із дітьми того ж самого віку, що і Глорія. Зараз вони найкращі друзі, та Ранчо Хайлендс більше не вважається таким самотнім”.
ПОШУК ІСТОРІЇ
• “Насправді, Бібліотека на Ранчо Хайлендс має 50
запланованих зустрічей тільки на жовтень, НЕ
приймаючи до уваги 3 заняття із складання оповідань
кожні будні. Ви знаєте, що бібліотека має понад 1 500
відвідувачів кожен день? Вона більше пожвавлена,
ніж багато комерційних крамниць в цьому районі”.
ПОШУК ІСТОРІЇ
• Бібліотеки будують громаду.
НАПИСАННЯ СЦЕНАРІЮ
Експозиція Залучення у розповідь
Кульмінаційний
момент Розв'язка
та вирішення
СТВОРЕННЯ
РОЗКАДРУВАННЯ
• Зробити візуальне
визначення (сцена)
• Скласти чернетку
оповідання (текст
коментарю)
• Визначити аудіо
(звук/музика)
ЯК СТВОРИТИ
РОЗКАДРУВАННЯ
• Вирішіть, які типи медіа пасують частинам, які ви створили:
• Які частини найкраще сприймаються як відео?
• Які частини найкраще сприймаються, як стоп-кадри?
• Які частини найкраще сприймаються як оповідання або аудіо?
• Які частини найкраще сприймаються у графіці?
• Які частини найкраще сприймаються, як надрукований текст?
ЯК СТВОРИТИ
РОЗКАДРУВАННЯ
ЯК СТВОРИТИ
РОЗКАДРУВАННЯ
СТВОРЕННЯ ПЕРЕЛІКУ
МЕДІА
• Пошук медіа (в архівах
або онлайн)
• Медіа, що створюються
ДОСЯГНЕННЯ НАШИХ
ЦІЛЕЙ
• Чи можете ви. . .
Визначити цифрову розповідь
Визначити, як цифрову розповідь можна використовувати у межах бібліотек.
Описати розповідь про організацію.
Назвати основні завдання та кроки для розробки цифрової розповіді.
Завершити підготовчі завдання для цифрової розповіді.
ДОМАШНІ ЗАВДАННЯ
• Закріплення ідеї та вмісту
історії
• Доповнення сценарію
• Додавання подробиць до
розкадрування
• Завершення переліку медіа
• Початок збору медіа