Дополнительное Дополнительное образование детей образование детей в образовательном в образовательном

учрежденииучреждении

Документальное Документальное обеспечение обеспечение

дополнительного дополнительного образования детей образования детей

общеобразовательного общеобразовательного учреждения в течение учреждения в течение

учебного года учебного года

Учебный план дополнительного Учебный план дополнительного образования детей образования детей

общеобразовательного учреждения общеобразовательного учреждения на годна год

- содержательные направленности дополнительного образования (в соответствии с современной классификацией);

- профили (полные названия) детских объединений; - количественные показатели (количество учебных

часов в неделю, количество учебных групп и учащихся, общее количество часов к финансированию);

- возрастные показатели (т.к. многие профили дополнительного образования имеют определенные ограничения по возрасту);

- нормативно-правовые основания (в соответствии с каким нормативно-правовыми документами разработан учебный план).

Учебный план дополнительного образования детей ориентирован на 36 учебных недель в год: с 1 сентября по 31 мая.

Во время каникул учебный процесс в рамках дополнительного образования не прекращается.

Занятия проводятся согласно расписанию, которое утверждается в начале учебного года директором образовательного учреждения с учетом наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся.

Перенос занятий или изменение расписания производится только при согласовании с администрацией и оформляется документально. В период школьных каникул занятия могут проводиться по специальному расписанию.

Дополнительные Дополнительные общеразвивающие программыобщеразвивающие программы

1. Ознакомительный уровень: для жителей Москвы от 5 до 18

лет; срок освоения программы не менее 3 месяцев; время обучения от 1 до 3 часов в неделю;

2. Базовый уровень: для жителей Москвы от 8 до 18 лет, срок освоения программы – не менее года; время обучения – от 3 до 5 часов в неделю;

3. Углубленный уровень: для жителей Москвы от 12 до 18 лет; срок освоения программы – не менее 2 лет; время обучения – от 4 до 8 часов в неделю.

В пояснительной записке к учебному В пояснительной записке к учебному плану дополнительного образования плану дополнительного образования

детей общеобразовательного учреждения детей общеобразовательного учреждения необходимо изложить следующие необходимо изложить следующие

аспекты:аспекты: - нормативно-правовые основания для составления (т.е. перечень

основных федеральных и региональных нормативно-правовых документов по дополнительному образованию детей, а также собственных документов общеобразовательного учреждения по названной проблеме);

- количество и обоснование направленностей дополнительного образования детей (краткое изложение собственных представлений педагогического коллектива общеобразовательного учреждения о необходимости и содержательной ориентации каждой из предлагаемых направленностей);

- традиционные профили дополнительного образования и предлагаемые в данном учебном году новые по тематике детские объединения;

- обоснование введения в систему дополнительного образования различных по тематике краткосрочных элективных курсов (например, в рамках подготовки к профильному обучению, в контексте реализации тематических программ учреждения и т.д.).

Требования к режиму Требования к режиму деятельности детей деятельности детей

13 октября 2014 г. вступили в силу новые санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организацийдополнительного образования детей — СанПиН 2.4.4.3172-14 (см. в «РГ» — Федеральный выпуск № 6498). Продолжительность занятий и их кратность в неделю в объединениях устанавливаются локальным нормативным актом организации, реализующей дополнительные образовательныепрограммы различной направленности, в соответствии с рекомендациями СанПиН. 3. Занятия детей в учреждениях дополнительного образования могут проводиться в любой день недели, включая воскресные и каникулы. Рекомендуемая продолжительность занятий в учебные дни — не более 3-х академических часов в день, в выходные и каникулярные дни — не более 4 академических часов в день. После 30-45 минут теоретических занятий рекомендуется организовывать перерыв длительностью не менее 10 мин для отдыха детей и проветривания помещений. Продолжительность непрерывного использования на занятиях интерактивной доски для

детей 7-9 лет составляет не более 20 минут, старше 9 лет — не более 30 минут. Между занятиями в общеобразовательном учреждении (независимо от обучения) и работой объединения дополнительного образования детей должен быть перерыв для отдыха не менее часа. Продолжительность занятий детей в учреждениях дополнительного образования в учебные дни, как правило, не должна превышать 1,5 часа, в выходные и каникулярные дни - 3 часа. После 30-45 мин. занятий необходимо устраивать перерыв длительностью не менее 10 мин. Занятия с использованием компьютерной техники проводят в соответствии с гигиеническимитребованиями к видеодисплейным терминалам и персональным электронно-вычислительным машинам.

Контроль за соблюдением СанПиН 2.4.4.3172-14 осуществляет Роспотребнадзор.

Требования к Требования к медобслуживанию детей медобслуживанию детей

1. При зачислении в объединение каждый ребенок должен представить справку от врача о состоянии здоровья с заключением о возможности заниматься в группах дополнительного образования по избранному профилю.

2. Медицинское наблюдение за детьми, занимающимися в спортивных школах и секциях, необходимо проводить не реже 2 раз в год.

3. После перенесенных заболеваний дети допускаются к занятиям спортом только со справками врача.

Направленности Направленности объединений ДОобъединений ДО

Художественно-эстетическая; Научно-техническая; Военно-патриотическая; Социально-педагогическая; Эколого-биологическая; Спортивно-техническая; Физкультурно-спортивная; Культурологическая; Естественнонаучная; Туристско-краеведческая; Социально-экономическая.

Ведение журнала Ведение журнала объединения объединения

дополнительного образованиядополнительного образования Журнал учета работы объединений является государственным учетным, финансовым документом, его обязан вести каждыйруководитель объединения. Заместитель директора учебного заведения отвечающий за данное направление (др.ответственные лица) обязаны систематически контролировать правильность ведения журнала. Журнал учета работы объединений рассчитан на учебный год и ведется в каждом объединении на каждую группу отдельно. Записи в журнале должны вестись регулярно, четко и аккуратно. На первой странице журнала руководитель объединениязаписывает название объединения; расписание; фамилию, имя,отчество руководителя( полностью), фамилию и имя старостыобъединения. Все изменения расписания отмечаются на первойстранице журнала.

Для учета работы объединений в журнале на каждый месяц учебного года отводится отдельная страница, где указываетсясостав объединения(фамилия, имя обучающегося полностью),содержание занятий, дата и количество часов работыобъединения в соответствии с расписанием. Руководитель объединения систематически и в дни и часы занятий объединения отмечает в журнале: не явившихся – буквой «н», больных – буквой «б» (в графе, соответствующейдате занятий). Руководитель объединения составляет «список обучающихся в объединении» и заполняет соответствующие графы. В случае изменения состава кружка выбывшие отчисляются, а вновь принятые вносятся в «список обучающихся в объединении» с указанием даты вступления в объединение. Руководитель объединения проводит с обучающимися инструктаж по технике безопасности. Внеплановые, целевыеинструктажи по мере необходимости. Всех прошедших инструктаж вносит в «список обучающихся в объединении, прошедших инструктаж».

Спасибо за внимание!Спасибо за внимание!

Успехов в работе!Успехов в работе!