تدريب المدربين وصناعة المدرب المحترف

3
T.O.T ول الجزء اعة المدرب المحترف نموذج صنا- نا المدرب اين انا ا( لساخنة النقطة ا) - الذاتية الصورة( علياطة السليحاء بال فن ا) - س القدراتياجات وقياحت تحديد ا- جليدية طرق كسر الحواجز ال- واع المدربين ان- المدربلتى يمر بيهامراحل ا ال- لمدربت الشخصية للسما ا- لمدربساسية لرات ا مها- وزيع وقت المدرب ت- ت المدربع حركا انوا- المدرب المحترف مفاتيح- رة فى التدريبلمهات المهارة ومكونا ا- هو التدريب ما- دئ التدريبفضل مبا ا- اهداف التدريب- تصنيف التدريبلثانى الجزء ا الجمهوراملية التأثير املقاء عات ا تقنيا- لقاءهو ا ما- الوف العشرة مخا- يدس نموذج مرس- بداية العرض- مقدمة العرض- متن الموضوع- عة القصة التدريبية صنا- استخدام7 اطرNLP فى القصة التدريبية- لقاءت ا فنيا- وس فى التدريبجل الشكال ا- م العرض ختاالث الجزء الثلدماغيةلهيمنة ا لعقل نظرية ال التدريب في- عقلهى نظرية ال ما- ال مثيرات- اهمية المثيرات- ليب المثيراتسا ا- انواع المثيرات

Transcript of تدريب المدربين وصناعة المدرب المحترف

Page 1: تدريب المدربين وصناعة المدرب المحترف

T.O.T نموذج صناعة المدرب المحترف –الجزء االول

(النقطة الساخنة ) انا المدرب اين انا -

(فن االيحاء بالسلطة العليا ) الصورة الذاتية -

تحديد االحتياجات وقياس القدرات -

طرق كسر الحواجز الجليدية -

انواع المدربين -

المراحل التى يمر بيها المدرب -

السمات الشخصية للمدرب -

مهارات اساسية للمدرب -

توزيع وقت المدرب -

انواع حركات المدرب -

مفاتيح المدرب المحترف -

المهارة ومكونات المهارة فى التدريب -

ماهو التدريب -

افضل مبادئ التدريب -

اهداف التدريب -

تصنيف التدريب -

تقنيات االلقاء عالية التأثير امام الجمهور – الجزء الثانى

ماهو االلقاء -

مخاوف العشرة ال -

نموذج مرسيدس -

بداية العرض -

مقدمة العرض -

متن الموضوع -

صناعة القصة التدريبية -

فى القصة التدريبية NLPاطر 7استخدام -

فنيات االلقاء -

اشكال الجلوس فى التدريب -

ختام العرض -

في التدريبنظرية العقل للهيمنة الدماغية – الجزء الثالث

ماهى نظرية العقل -

مثيرات ال -

اهمية المثيرات -

اساليب المثيرات -

انواع المثيرات -

Page 2: تدريب المدربين وصناعة المدرب المحترف

ماهي نظرية الذكاءات المتعددة -

انواع الذكاءات المتعددة -

صفات كل نوع ذكاء -

(دائرة كولب ) دائرة تعلم الكبار -

نظرية التعلم السريع -

مراحل التعلم السريع االربعة -

Peer to Peer – Open) ديناميكية المجموعات تقنيات – الجزء الرابع

Space )

فكرة العمل الجماعي -

ماهي فرق العمل -

فوائد فرق العمل -

مراحل لتكوين فرق العمل 5 -

البرامج العقلية فى المجموعات -

االنا شليكارية -

نظرية الشبكة االجتماعية -

التدخل فى المجموعات -

معايرة المجموعات -

استراتيجيات معايرة المجموعات -

نمذجة المتدربين -

فن التعامل مع االسئلة -

لغة التدقيق ميتا ولغة ميلتون -

انماط المتدربين وكيفية التعامل معهم -

ISDنموذج تصميم التدريب – الجزء الخامس

نظام التدريب المتكامل -

جمع وتحليل المعلومات -

تحديد االحتياجات التدريبية -

اهمية تحديد االحتياجات التدريبية -

حليل االحتياج التدريبي ت -

اعداد البرامج التدريبية -

تنفيذ البرامج التدريبية -

انواع البرامج التدريبية -

وسائل التدريب -

الحقيبة التدريبية -

اهمية الحقيبة التدريبة -

مكونات الحقيبة التدريبية -

تسلسل دليل التنفيذ -

معايير الحقيبة التدريبية -

تقييم التدريب -

Page 3: تدريب المدربين وصناعة المدرب المحترف

المدرب القائد –س الجزء الساد

نموذج السيرة الذاتية للمدرب المحترف -

القيات العمل فى التدريب اخ -

مرفقات التدريب

الحقيبة التدريبية االساسية -

الحقيبة التدريبية المساعدة -

اختبار الذكاءات المتعددة -

اختبار االنظمة التمثيلية -

اختبار تقييم المدرب -

نموذج السيرة الذاتية -

قييم الدورة اختبار ت -

االختبار القبلى للدورة -

االختبار البعدى للدورة -

التقرير الفني النهائي -

كتاب وسائل المدرب الناجح -

استراتيجية للتعلم النشط 101كتاب -