Т.В.Станкевич. Гігієнічні засади організації фізичного виховання учнів у ЗНЗ
театр фізичного виховання
Transcript of театр фізичного виховання
Театр фізичного виховання за
методикою М.Єфименка
Йти за логікою природи(педагогіка має бути природою).
Фізичне виховання дітей необхідно здійснювати по спіралі, нове поєднуючи з відомим.
Педагогічний спідометр, або так звані загально розвиваючі вправи(добирати підготовчу частину заняття – уроку згідно з «еволюційною гілкою»).
Поділ заняття на три частини за фізіологічною суттю.
Театр фізичного виховання дітей(граючи –оздоровлювати, граючи – виховувати, граючи –розвивати, граючи – навчати).
Позитивна,світла енергія радості й задоволення (фізичне виховання має заряджати дітей позитивними емоціями ).
Руховий портрет дитини «малює» методика ігрового тестування.
Створи тренажери сам! Здоров’я здорових потребує профілактики та
корекції. Через рухи та гру – до виховання Людини.
Плавальний
лежачий
повзучий
сидячийходьбовий
стоячий
лазальний
біговий
стрибковий
а) рухово – танцювальна наслідувальна діяльність(робити те, що робить педагог, наслідуючи його рухи);
б) частково – наслідувальна рухова танцювальна діяльність(діти частково наслідують вихователя, а також імпровізують);
в)вільний стиль(цілковите музичне і пластичне самовираження дітей відповідно до музичної композиції).
5
Вправи у позі лежачи на спиніЙти за логікою природи(педагогіка має бути природною).
Вправи в позі лежачи на животі
Вправи у позі лежачи на боці
Вправи у перевертаннях зі спини на живіт
Вправи у позі сидячи чи стоячи
заняття – спектакль,
педагог – режисер,
конспект заняття – сценарій,
зал – сцена,
діти – актори,
вправи – ролі.
макрогра
7
«В здоровому тілі - здоровий дух»!
Майбутні спортсмени
9
« Тато, мама і я – спортивна сім’я!»
10
«Нумо, дівчатка, нумо ,хлопчики!»
Гарно бути здоровим.
12
розваги на прогулянці.
13
Спритні комашки.