здоровьесберегающие технологии
Transcript of здоровьесберегающие технологии
![Page 1: здоровьесберегающие технологии](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020207/559ea6551a28abd62e8b45a8/html5/thumbnails/1.jpg)
Комитет образования администрации
муниципального образования
«Выборгский район» Ленинградской области
Муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное
учреждение
«Детский сад комбинированного вида
«Островок» пос. Советский
«Здоровьесберегающиетехнологии на коррекционных
занятиях учителя – логопеда с детьми дошкольного
возраста»Подготовила
учитель –логопед
Котова Татьяна Александровна
![Page 2: здоровьесберегающие технологии](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020207/559ea6551a28abd62e8b45a8/html5/thumbnails/2.jpg)
Актуальность использования здоровьесберегающих
технологий в коррекционной работе учителя –логопеда с
детьми дошкольного возраста
Использование
здоровьесберегающих
технологий
направлена на
Формирование
слоговой структуры
слова
Совершенствование
артикуляционной
моторики
Совершенствование
психических функций
Формирование
фонематических
функций
Совершенствование
общей и мелкой
моторики
Развитие речевого
дыхания и силы
голоса
Профилактика
дисграфии
Развитие
грамматического
строя речи
Обогащение
словарного
запаса
Развитие
связной речи
![Page 3: здоровьесберегающие технологии](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020207/559ea6551a28abd62e8b45a8/html5/thumbnails/3.jpg)
Взаимодействие
специалистов ДОУ в решении
здоровьесберегающих задач
Заведующий
Семья и
ребёнок
Педагог -
психологМузыкальный
руководитель
Воспитатель
Учитель -
логопедСтаршая
медсестра
Инструктор
по физической
культуре
Инструктор
ЛФК
![Page 4: здоровьесберегающие технологии](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020207/559ea6551a28abd62e8b45a8/html5/thumbnails/4.jpg)
-Артикуляционная гимнастика
-Дыхательная гимнастика
-Пальчиковые игры
-Физкультминутки
-Гимнастика для глаз
-Коммуникативные игры
-Релаксация
-Динамические паузы
-Фонетическая ритмика
-Развитие ВПФ(мышления, памяти, внимания, воображения)
- массаж и самомассаж
Современные
(традиционные и нетрадиционные)
здоровьесберегающие технологии в
работе с дошкольниками
учителя – логопеда ДОУ
![Page 5: здоровьесберегающие технологии](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020207/559ea6551a28abd62e8b45a8/html5/thumbnails/5.jpg)
Артикуляционная
гимнастика
![Page 6: здоровьесберегающие технологии](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020207/559ea6551a28abd62e8b45a8/html5/thumbnails/6.jpg)
Дыхательная гимнастика с
использованием нестандартного
оборудования
Упражнения на дыхание с
использованием вертушек
«Плавающие
кораблики»(контейнеры из –под
бахил)
«Футбол»(использование ватных
шариков)
«Разноцветные пузыри»
![Page 7: здоровьесберегающие технологии](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020207/559ea6551a28abd62e8b45a8/html5/thumbnails/7.jpg)
Развитие мелкой моторики рук с
использованием природного и
бросового материала Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее
ребёнок (В. А. Сухомлинский)
)
![Page 8: здоровьесберегающие технологии](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020207/559ea6551a28abd62e8b45a8/html5/thumbnails/8.jpg)
С предметами (карандаши, вертушки, мелкие игрушки
из «Киндер-сюрприза», с крышками от губных помад и
др.)
Пальчиковый театр
Теневой пальчиковый театр
Кинезиологические упражнения(«Кулак –ребро –ладонь»,
«Лезгинка», «Ладонь –кулак» и др.)
Игры со стихотворным сопровождением.
«Пальчиковые шаги» с предметными картинками
Пальчиковые
игры
![Page 9: здоровьесберегающие технологии](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020207/559ea6551a28abd62e8b45a8/html5/thumbnails/9.jpg)
Погружение ладоней
Релаксация
![Page 10: здоровьесберегающие технологии](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020207/559ea6551a28abd62e8b45a8/html5/thumbnails/10.jpg)
Массаж и самомассаж
![Page 11: здоровьесберегающие технологии](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020207/559ea6551a28abd62e8b45a8/html5/thumbnails/11.jpg)
Руки растираем и разогреваем,
И лицо теплом своим мы обогреваем.
Грабельки сгребают все плохие мысли,
Ушки растираем вверх и вниз мы быстро.
Их вперед сгибаем, тянем вниз за мочки,
А теперь погладим пальцами мы щечки.
Щечки разминаем, чтобы надувались.
Губки пожуем мы, чтобы улыбались.
Массаж
биологически
активных зон
![Page 12: здоровьесберегающие технологии](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020207/559ea6551a28abd62e8b45a8/html5/thumbnails/12.jpg)
Использование на занятиях
элементов
фонетической ритмики по Т.М.Власовой Ф. Н.Пфафенродт(которая решает задачи –формирования
правильного диафрагмального дыхания и
правильной артикуляции звуков.
Фонетическая ритмика – это система
двигательных упражнений, в которых
различные движения (корпуса, головы, рук,
ног) сочетаются с произнесением
определенного речевого материала )
![Page 13: здоровьесберегающие технологии](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020207/559ea6551a28abd62e8b45a8/html5/thumbnails/13.jpg)
Гимнастика
для глаз( упражнения для
снятия зрительного напряжения)
При работе над лексико –
грамматическим строем
используем предметные
картинки, размещенные в
«Видеоазимуте Ковалева»
«Метка Аветисова»-
профилактика миопии, снятие
напряжения зрительного нерва
![Page 14: здоровьесберегающие технологии](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020207/559ea6551a28abd62e8b45a8/html5/thumbnails/14.jpg)
Спасибо за внимание, до
новых встреч!