اعداد المعلمين

15
معلميناد ال اعدميتعليم اللنظال بنية ا لم يعد تعديل أصبح مندافه بيق أه كافيا لتحقعلماد المام بإعدوري الهتم الضرتناسب مع دوره فياما ي اهتمذا ؟لتربوية لماعملية ا ال

Transcript of اعداد المعلمين

Page 1: اعداد المعلمين

اعداد المعلمين

لم يعد تعديل بنية النظام التعليمي كافيا لتحقيق أهدافه بل أصبح من الضروري الهتمام بإعداد المعلم

اهتماما يتناسب مع دوره في العملية التربوية لماذا ؟

Page 2: اعداد المعلمين

اعداد المعلم

ل ن المعلم هو صاحب الدور الرئيسي في العمل المدرسي.

لهنه أكثر أعضاء المدرسة احتكاكا بالطالب وأكثرهم تفاعل معه.

ولهنه هو الذي يؤثر في النشء سلبا أو ايجابيا.

Page 3: اعداد المعلمين

اعداد المعلم الكفء

يتوقف هنجاح اعداد المعلمين على اختيارهم في ضوء مجموعة من الصفات الشخصية.

ويتوقف اعدادهم وفق برهنامج متواز ن يؤدي الى اكتسابهم الخبرات التي تسهل لهم القيام

بأدوارهم.

وقد تطورت هنظم اعداد المعلم بتطور أغراض التربية واتجاهات العصر السائد.

Page 4: اعداد المعلمين

صفات المعلم الناجح

اختيار الشخص المناسب يمثل حجر الساس في اعداد المعلم الناجح.

ومن الصفات التي يجب أ ن تتوافر في المعلم : مثل: الصبر والحزم والتعاطف والتضحية

والماهنة والثقة بالنفس والذكاء والقدرة على التصرف والتفكير المنطقي....

Page 5: اعداد المعلمين

صفات المعلم:

أجرت رمزية غريب بحثا للتعرف على الصفات التي تتوفر في المعلم الناجح وقد صنفتها كما يلي:

- الصفات النسانية1

- الصفات الخلقية2

- المظهر العام3

- التمكن من فهم المادة4

- القيادة5

- احترام اللوائح والقوانين المدرسية6

Page 6: اعداد المعلمين

دور المعلم

يقوم المعلمون بأدوار عديدة تتداخل مع بعضها البعض وتختلف أدوارهم بسبب:

اختلف المرحلة العمرية- 1

- اختلف المادة الدراسية2

- اختلف الظروف البيئية والثقافية3

- اختلف الفروق الفردية في شخصيات 4المعلمين والطل.ب.

Page 7: اعداد المعلمين

دور المعلم

المعلم يقوم بستة أدوار: وهي:- دوره كمرشد لطلبه من الناحية النفسية 1

والجتماعية- دوره كموجه للتعليم2- دوره كناقل للتراث الثقافي3- دوره كعضو في جماعة المدرسة4- دوره كعضو في المهنة التي ينتمي اليها5- دوره كمواطن في المجتمع.6

Page 8: اعداد المعلمين

برامج اعداد المعلم

يتمركز اعداد المعلم في عصرنا المعاصر في ثلث محاور رئيسية هي:

- العداد الثقافي.1

- العداد الكاديمي.2

- العداد المهني.3

Page 9: اعداد المعلمين

التخطيط لدعداد المعلم السعودي

استهدفت خطة التنمية اللولى تحقيق الدهداف التالية:

- مواجهة التحتياج السنوي.1

- توسعة مرافق ادعداد المعلمين 2المتخصصين في التربية الفنية لوالرياضية.

- تصفية معادهد ادعداد المعلمين المتوسطة, 3لوالتوسع في افتتاح معادهد المعلمات الثانوية.

Page 10: اعداد المعلمين

خطة التنمية الثانية لدعداد المعلمين:

ركزت الخطة الثانية دعلى نفس أدهداف الخطة اللولى لواستهدفت مايلي:

- مواجهة كامل التحتياجات في معلمي لومعلمات 1المدارس البتدائية.

- زيادة مدة الدراسة في معادهد المعلمات الثانوية من 2سنتين لثل ث سنوات بهدف رفع مستوى المعلمات.

- افتتاح الكليات المتوسطة لدعداد المعلمين لوالمعلمات3

- زيادة دعدد معادهد التربية الرياضية لوالفنية للمعلمين.4

- تخصيص دعدد من المنح الدراسية للمعلمين سنويا5

Page 11: اعداد المعلمين

لوقد استهدفت الخطة الثالثة النهوض بمستوى المعلمين لوالتوسع في سعودة لوظائف التدريس.

لومع ظهور بعض المؤشرات دعن انخفاض أداء بعض المعلمين ددعت خطة التنمية السابعة الى

- ضرلورة ربط الخبرة العملية المكتسبة أثناء 1الخدمة بالدعداد النظري للمعلمين لوالمعلمات.

- تكثيف برامج التدريب لرفع مستوى الداء 2لوالتأدهيل لواكتساب المهارات المهنية لومواكبة

التطورات المستمرة في مجالي الدعداد الكاديمي لوالتربوي.

Page 12: اعداد المعلمين

تطور مؤسسات ادعداد المعلمين لوالمعلمات في المملكة.

بدأت الوزارة في انشاء دعدد من معادهد ادعداد المعلمين للمرتحلة البتدائية منها:

- المعهد العلمي السعودي:1

أنشأتها لوزارة المعارف ألول معهد لدعداد المعلمين ه.1345بمكة دعام

- معادهد المعلمين البتدائية:2

ه.1385لوقد أفتتحت دعام

Page 13: اعداد المعلمين

- معهد التربية الرياضية للمعلمين:3

ه.1385افتتحتها وزارة المعارف عام

- معهد التربية الفنية للمعلمين:4

ه.1386افتتحت في عام

- مراكز العلوم والرياضيات للمعلمين:5

ه أنشأتها وزارة المعارف 1394في عام لمواجهة العجز الشديد في المدرسين

السعوديين المتخصصين في تدريس العلوم والرياضيات.

Page 14: اعداد المعلمين

- الكليات المتوسطة للبنين:6

افتتحت وزارة المعارف أول كليتين متوسطتين في الرياض ومكة عام

ه.1397

- معاهد المعلمات المتوسطة:7

ه في مكة المكرمة.1380افتتحت عام

Page 15: اعداد المعلمين

- معاهد التربية الفنية للمعلمات:8

بدأت الرئاسة بافتتاح معهدين فنيين عام ه ثم زاد عددها حتى وصل أربعة 1385

ه.1390معاهد عام

- معاهد المعلمات:9

لقد افتتحت معاهد المعلمات الثانوية في عام ه.1396