Η Από Απόσταση Εκπαίδευση

σε σχέση με την

Συμβατική Εκπαίδευση

Η εκπαιδευτική διαδικασία από μια μια ευρύτερη διάσταση

Κάτι σαν το αυγό του Κολόμβου

Κάτι σαν τον Γόρδιο Δεσμό

Η επιταχυνόμενη και ασυνεχής εξέλιξη της τεχνολογίας

λυχνία

τρανζίστορ

Ολοκλ. κύκλωμα

Χρόνος

Αποδοτικότητα

Η εκπαίδευση στον 21ο αιώνα θα επηρεαστεί δραματικά από την τεχνολογία

Η Απο Απόσταση Εκπαίδευση (ΑΑΕ)

• Βασίζεται στην Τεχνολογία • Αποτελεί νέα προσέγγιση στη μάθηση • Αλλάζει την φιλοσοφία της εκπαίδευσης

Μέλλον : Δύσκολο να προβλεφθεί όταν οι ταχύτητα της αλλαγής είναι μεγάλη

Εισαγωγή

Συνεπώς: Η ΑΑΕ αναμένεται να παίξει σημαντικό ρόλο στο μέλλον

ΔΕΔΟΜΕΝΑ

Η ΑΑΕ είναι μια αναπτυσσόμενη εκπαιδευτική διαδικασία με ιδιαίτερα χαρακτηριστικά

Εξυπηρετεί περιπτώσεις που η Συμβατική Εκπαίδευση (ΣΕ) λόγω διαφόρων παραμέτρων δεν μπορεί να βοηθήσει

ΥΠΟΘΕΣΗ

Θα μπορούσε η ΑΑΕ να θεωρηθεί όχι ένα απλό συμπλήρωμα αλλά ένα σημαντικό υποκατάστατο της ΣΕ στον νέο αιώνα ?

Η ΣΕ Προσφέρει:

• Αξιοπιστία και παράδοση

• Αλληλεπίδραση εκπαιδευτή – εκπαιδευόμενου

• Αλληλεπίδραση με το μαθησιακό περιβάλλον

• Κοινωνικοποίηση

1. Αξιοπιστία και παράδοση / Ευελιξία και προσαρμοστικότητα ΣΕ: Αδιάφορη στην τεχνολογία μέχρι τώρα ΑΑΕ: Δυνατότητες που αλλάζουν δραματικά με την τεχνολογία Αντίστροφες πορείες

2 Αλληλεπίδραση / Νέες μέθοδοι και ειδικές τεχνικές

Η ΑΑΕ Προσφέρει:

• Δυνατότητα πρόσβασης στην εκπαίδευση ατόμων που αλλιώς δεν θα μπορούσαν να συμμετάσχουν

• Νέες ειδικές τεχνικές

• Καλύτερο εκπαιδευτικό υλικό (προς το παρόν)

• Χαμηλότερο κόστος

Θεωρία της Διαχειριστικής ή Συναλλακτικής Απόστασης

Διαχειριστική η συναλλακτική απόσταση ορίζεται ως: Απόσταση στην κατανόηση και την αντίληψη που προέρχεται από

την γεωγραφική απόσταση.

Αυτήν την απόσταση πρέπει να την διαχειριστούν οι δάσκαλοι, οι εκπαιδευόμενοι και οι εκπαιδευτικοί οργανισμοί προκειμένου να πραγματοποιηθεί οργανωμένη και ουσιαστική εκπαίδευση

Στην εκπαίδευση υπάρχει πάντα μια διαχειριστική απόσταση. Στην εκπαίδευση υπάρχει πάντα μια διαχειριστική απόσταση. Αυτή η απόσταση είναι πιο σημαντική στην ΑΑΕ και χρειάζεται

ειδική διαχείριση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και από τους δασκάλους αλλά και από τους εκπαιδευόμενους αν θέλουμε να έχουμε μια αποτελεσματική ΑΑΕ.

Παράμετροι που επηρεάζουν την διαχειριστική απόσταση

ΔΙΑΛΟΓΟΣ ο οποίος είναι συνάρτηση της:

εκπαιδευτική φιλοσοφίαςπροσωπικότητας του δασκάλου και των εκπαιδευομένωναντικείμενοπεριβαλλοντικές παραμέτρους (μέγεθος της τάξης, γλώσσα και μέσον)

Α. Από την πλευρά του εκπαιδευτή η του εκπαιδευτικού οργανισμού:

ΔΟΜΗ η οποία είναι συνάρτηση της:

εκπαιδευτική φιλοσοφίαςπροσωπικότητας του δασκάλου και των εκπαιδευομένωναντικείμενοπεριβαλλοντικές παραμέτρους (μέγεθος της τάξης, γλώσσα και μέσον)

Α. Από την πλευρά του εκπαιδευόμενου:

Παράμετροι που επηρεάζουν την διαχειριστική απόσταση (2)

Η αυτονομία/ ανεξαρτησία του εκπαιδευόμενου

Η διαχειριστική απόσταση είναι παιδαγωγική ιδέα

Απόσταση = f (Διάλογος, Δομή, Αυτονομία)

Διάλογος είναι αυτά που λέει ο εκπαιδευόμενος

Δομή είναι ο τρόπος που είναι οργανωμένη η διδασκαλία

Αυτονομία είναι η ικανότητα του εκπαιδευόμενου νε επιτύχει σε κάθε περιβάλλον

Απόσταση = Σχετίζεται με την έλλειψη του διαλόγου

Α. Διάλογος Αλληλεπιδραστική Διαδικασία Δάσκαλου – Μαθητή κλπ Προσαρμογή της διδασκαλίας στο επίπεδο και τα ενδιαφέροντα της τάξης Διαδικασία - Μαθητής - Δάσκαλος

Β. Δομή Ο τρόπος με τον οποίο είναι οργανωμένη η διδασκαλία (περιεχόμενο, πρόγραμμα, μέσα, χρονοδιάγραμμα μαθήματος κλπ)

Ερωτήσεις !!! Αμφιθέατρο

Εργασία στο Σπίτι – Διάβασμα Απόσταση ?

Τριτοβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα: Από Απόσταση !!!

Κοινά χαρακτηριστικά !!

Χρόνος Παράδοσης

Χρό

νος

Ανά

πτυξ

ης

Δομή

Διάλογος

Διάλογος:

Εύκολος στην προετοιμασία Απαιτεί χρόνο και επιμονή για να διατηρηθεί

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ: Πως αντιμετωπίζεται από τη ΑΑΕ το . . θέμα της Απόστασης και Αλληλεπίδρασης?

Β. Δομή

Η δομή είναι πολύ ανεπτυγμένη στην ΑΑΕ σαν ένα μέσο να ξεπεράσει το πρόβλημα του διαλόγου

Για την προετοιμασία μιας ώρας διδασκαλίας στην ΑΑΕ, χρειάζονται πολλές ώρες προετοιμασίας από πολλά άτομα (σχετικό)

Α. Διάλογος

Η Τεχνολογία βοηθάει στην μείωση της απόστασης και αλληλεπίδρασης

Προηγμένες μέθοδοι σύγχρονης επικοινωνίας Συνδυασμός μεθόδων και τεχνολογιών

ΙΔΕΕΣ - ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ?

Η ΑΑΕ στην σύγχρονη εποχή:

Χρησιμοποιείται: σε πολλές και επιτυχημένες εφαρμογές

Εφαρμόζεται: σε περισσότερους εκπαιδευτικούς χώρους . σε περισσότερους τόπους . σε περισσότερα άτομα

Βοηθιέται: από την ανάπτυξη της τεχνολογίας (Χρήση) . από την εξάπλωση της τεχνολογίας (Κουλτούρα) . από την εκπαίδευση στην πληροφορική (Γνώση)Αναπτύσσεται: με νέους τρόπου και μεθόδους

Μοντέλο A’: Θεάτρου - Κινηματογράφου (e-mail)

Μοντέλο B’: Εξέλιξης μιας μεγαλούπολης

1. Ο αριθμός των ατόμων που σχετίζονται με την ΑΑΕ είναι πάρα πολύ μικρότερος από τον αριθμό των ατόμων που είχαν την εμπειρία της ΣΕ

Για την ΑΑΕ Δεν πρέπει να μας ξεφεύγει το μέτρο:

2. Η δυνατότητα εφαρμογής της ΑΑΕ είναι ανάλογη με την ηλικία των εκπαιδευομένων (Από ένα όριο σε ένα άλλο) OAPs

3. Το αυτοκίνητο έχει εφευρεθεί ~110 χρόνια τώρα Ο υπολογιστής έχει εφευρεθεί ~60 χρόνια τώρα Ο προσωπικός υπολογιστής έχει εφευρεθεί ~ 30 χρόνια τώρα Το Internet έχει εφευρεθεί 16 χρόνια τώρα

4. Η χρήση της τεχνολογίας δεν είναι αποκλειστικότητα της ΑΑΕ αλλά της είναι απαραίτητη και πρωτοπορεί

Η ΣΕ στο εγγύς μέλλον:

Θα “υιοθετήσει” πολλές από τις τεχνικές και μεθόδους της ΑΑΕ

Πχ. Το ηλεκτρονικό διδακτικό υλικό είναι: Πολυτέλεια και νεωτερισμός στην ΣΕ Απόλυτη αναγκαιότητα στην ΑΑΕ

Στην νέα ΣΕ :

Το ηλεκτρονικό διδακτικό υλικό θα είναι καθημερινότητα (ΣΧΕΔΙΑ)

Με όλον τον πλούτο της γνώσης που συνεχώς αυξάνεται, με την πληθώρα της πληροφορίας σε εικόνα, χρώμα, ήχο, video κλπ ποιος θα ακούσει ένα μονόλογο ?

Κόστος

Υποδομή

Εξοπλισμός

Ηλεκτ.Υποδομή

Απασχόληση

Εκπαιδ. υλικό

ΑΑΕ

ΣΕ

Πάνω από ένα όριο εκπαιδευομένων η ΑΑΕ είναι πολύ φθηνότερη από τη ΣΕ σε κόστος ανά εκπαιδευόμενο

Για την ΑΑΕ χρειάζεται εξοπλισμός σε κάθε εκπαιδευόμενο. Αυτός δεν συμπεριλαμβάνεται στην συζήτηση (Οικιακή συσκευή)

Αριθ. Εκπαιδευομένων

Κόσ

τος

ΣΕ

ΑΑΕ

Εξοπλισμός - Υποδομές

Μηχανήματα Λογισμικό Χωρητικότητες Ταχύτητες Πρωτόκολλα Δομές-Οργάνωση ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ

Μέσον = Διαδίκτυο = Το Μεγάλο Ποτάμι

Αριθ. Εκπαιδευομένων

Κόσ

τος

ΣΕ

ΑΑΕ

NEA ΑΑΕ!!

Ρόλος του Δασκάλου

Απο άτομο που ξέρει κάθε τι

. σε άτομο που ξέρει που είναι το κάθε τι

Από άτομο που γνωρίζει όλες τις εξηγήσεις

. σε άτομο που γνωρίζει τις μεθόδους και τις τεχνικές για να . βρεθούν οι εξηγήσεις

Από άτομο που εκπαιδεύει σε ρουτίνες και πρακτικές

. σε άτομο που ερμηνεύει το κυρίως νόημα του αντικειμένου του

Η ΑΑΕ δανείστηκε πολλά από την ΣΕ

Ίσως σε λίγο θα είναι η σειρά της ΣΕ να δανειστεί

μεθοδολογίες από την ΑΑΕ !!

ΣΕ ΑΑΕ

Η εντύπωση για την ΣΕ περιλαμβάνει νέα στοιχεία που ανήκουν

στην ΑΑΕΑποτέλεσμα την

μετακίνηση της ΣΕ προς μεθόδους και τεχνικές της ΑΑΕ