تقنية المعلومات لصف السابع المادة الدراسية :

الجداول الحسابية : موضوع الدرس

+ مراجعه لما سبق دراستةعرض قصة التمهيد :

دقائق( 5)

يتوقع من \االهداف والمخرجات الطالب في نهاية الحصه ان يكون

قادرا على:

الزمن االساليب واالنشطة

قائمة بيانات ستخرجي -1باستخدام اللمعلومات

المعطاة

حوار ومناقشة , يتم عرض المسالة والمناقشة في معطياتها

7

على شكل يحلل البيانات -2

معادالت رياضيه

اقوم باعطائهن معادالت , تعلم تعاونيعلى اوراق واعرض المعادلة النصية

في الشاشة واطلب منهن ايجاد المعادلة الرياضية

10

يقوم بحساب المعادالت -3

باستخدام برنامج االكسل

مناقشة وحوار , اقوم بعرض المعادلة ومناقشة الطالبات في كيفية تحويلها

01

4-

5-

باقي الوقت -6

اتاحة الفرصة لتطبيق الخطوات

دقائق 2 تلخيص وانهاء الدرس

1101\01\8 اليوم والتاريخ

4\السابع الصف

الثالثة الحصة

3-0 االهداف التي سيتم تحقيقها

الوسائل التعليمية والتقانة

ادوات التقويم التقويم المستمر

مالحظات

(الكتاب ) المدرسي

(اللوح 1-3) - السبوري

)(ملصقات - )(مجسمات -(فيلم تمهيد) -

تعليمي(اجهزة 1-3) -

عرض(حاسب 1-3) -

الي )(كتب تعليميه -)(ادوات او -

عينات )( تجربة عملية - اخرى - )(اقالم سبورة -( عروض 1-3) -

جاهزة(اقالم 2-3) -

جافه(اوراق 2-3) -

بيضاء-

ما هو رمز الضرب في برنامج االكس؟؟

ظهور ما سبب عدم النتيجة عند االنتقال الى

خلية جديدة؟؟

األعمال الشفوية()* االعمال الكتابيه)(

)( المشروع(االنشطه العملية *)

الصفية)(االنشطة العملية

المخبريه)(االختبارات

القصيرة

النشاط البيتي: المسالة 78ص