Твёрдые вещества, жидкости и газы

Окружающий мир 3 класс

С каким настроением

пришли на урок?

Игра «Четвёртый лишний»

• Айсберг, сосулька, вода, снежинка.

• Камень, ель, песчинка, льдинка.

• Лошадь, собака, кошка, щётка.

• Ежевика, корзина, забор, дом.

• Солнце, растение, гриб, животное.

• Железо, трактор, алюминий, медь.

• Фарфор, стекло, вода, пластмасса.

• Луна, облако, Солнце, Марс.

Твёрдые вещества, жидкости и газы

Приведите примеры твёрдых, жидких и газообразных

веществ.

Молодцы! Выполните задание №30 в Тетради

для самостоятельной работы на странице21.

Что вы запомнили? Что поняли? Вставьте нужные слова в

предложения.

•Каждое вещество ??? из

своих особых ??? .

•Частицы всех веществ имеют общие

признаки: все они очень-очень ??? и

находятся в постоянном ??? .

•Между частицами всех веществ есть

??? .

•В твёрдых телах эти промежутки очень ??? , поэтому

их движение не разрушает ???.

• В жидких телах промежутки между

частицами ??? , чем в твёрдых. Частицы

свободно перемещаются и жидкости могут менять

свою ??? .

• Расстояние между частицами газа намного ???

размеров самих частиц. Они движутся непрерывно и беспорядочно, стараясь занять весь доступный

объём, поэтому газы не имеют постоянной ??? .

Почему же мы не видим воздух, если в нём так много мелких частиц?

Работа с хрестоматией

С.33 - 40

Что нового узнали?Что запомнили?

С каким настроением

закончите урок?

Домашнее задание

С. 49 -52;Вопросы на с. 52.