Муниципальное общеобразовательное учреждениеМуниципальное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа № 16средняя общеобразовательная школа № 16

с углубленным изучением отдельных предметовс углубленным изучением отдельных предметов

ПроектПроект«Дендрарию, наша «Дендрарию, наша

защита!»защита!»

Авторы проекта: Авторы проекта: Еременко Екатерина – 10бЕременко Екатерина – 10бСергеева Анастасия – 10бСергеева Анастасия – 10б

Руководитель проекта:Руководитель проекта: Логвина В.Н. – учитель экологии Логвина В.Н. – учитель экологии

Дендрарий г. Арзамаса является

памятником природы Нижегородской области. Он взят под охрану решением облисполкома № 915 от 20.10.65 г. Охраняемая площадь в 12 га расположена на землях города. История создания дендрария связана с открытием в 1946 году в г. Арзамасе лесохозяйственного техникума.

Актуальность проекта определяется значимостью дендрария

для широких слоев населения, как природной лаборатории, места приобщения к культурному отдыху и воспитания экологически грамотной личности, своеобразных «легких» центральной части города.

Целью настоящей работыявляется разработка и реализация является разработка и реализация проекта устойчивого развития проекта устойчивого развития дендрария на основе мониторинговых дендрария на основе мониторинговых исследований его экологического исследований его экологического состояния. состояния.

Задачи проекта

1. изучить историю возникновения 1. изучить историю возникновения дендрария и его структуру; дендрария и его структуру;

2. провести изучение видового 2. провести изучение видового состава птиц дендрария как состава птиц дендрария как биоиндикаторов; биоиндикаторов;

3. провести оценку экологического 3. провести оценку экологического состояния древесно-кустарниковой состояния древесно-кустарниковой растительности; растительности;

4. оценить степень замусоренности 4. оценить степень замусоренности территории;территории;

5. разработать проект реальной 5. разработать проект реальной помощи дендрарию, превратить его помощи дендрарию, превратить его в жизнь.в жизнь.

Первое направление:исследование дендрофлоры

Шелковица белаяШелковица белая

Орех маньчжурскийОрех маньчжурский

Дуб красныйДуб красный

Барбарис обыкновенныйБарбарис обыкновенный

Бархат амурскийБархат амурский

Сосна БанксаСосна Банкса

Второе направление:изучении зимней орнитофауны дендрария

Третья направлениелихеноиндикационные

исследования

Четвёртое направление:выявление степени антропогенной нагрузки