المحاسب ادة

طريقةالتدري

س

استجوابية – استنتاجية – إلقائية - حوارية.

الزمن

90 دقيقة

العنوان

معالج النصوص )word)

الوسيلة الب توب – بروجكتر - معمل – كتاب

مدرسي – ورقة عمل

الح3-2صة

الصف

التارأولى ثانوي يخ

9-4-32

التمهي

دللد

رس

نورة وسارة اشتركتا في مسابقة البحوث العلمية وطلب منهما كتابة بحث اليقل عن عشر صفحات وتم تحديد نفس المرجع لهما على أن يتم تسليم البحث في مدة التزيد عن أسبوع .. نورة استخدمت اآللة الطابعة لطباعة البحث لكن بعد االنتهاء من طباعة البحث وجدت

أن بعض األفكار تحتاج إلى إعادة ترتيب كما أن البحث يشتمل على أخطاء نحوية وأخرى إمالئية باإلضافة إلى أن بعض الفقرات تحتاج إلى إعادة تنسيق ، هذا باإلضافه إلى أنها

لطباعةبرنامج حاسوبينسيت كتابة بعض األفكار المهمة للبحث ، أما سارة استخدمت برأيك ماهو البرنامجبحثها وسلمت البحث بشكل مرتب ومنظم في الوقت المطلوب ..

الذي استخدمته ساره لطباعة بحثها؟!

األنشطةالمحتوىاألهدافالتعليمية

التقويم

أن تذكر الطالبة تعريف

معالجات .النصوص

mذكر أن ت الطالبة

طريقة عمل معاج النصوص

.

أن تستنتج الطالبة

الخصائص المشتركة بين

معالجات.النصوص

oعرف )) استخدام(( بأنها ))معالجات النصوصت برمجيات الحاسب في كتابة وتنقيح وتنسيق

((،وتعديل وطباعة النصوص والمستندات المكتوبة ويدعى برنامج الحاسب المصمم لمعالجة

.Word Processorالنصوص))بمعالج النصوص((

y بمعالج الكلمات، أو منسق  كما يسمى أحياناالنصوص، أو منسق الكلمات،

ويعد معالج النصوص من التطبيقات الرئيسيةللحاسب التي أدت إلى

تحسين األعمال المكتبية ورفع كفاءتها، كما أنه يعدأداة قيمة تجعل الكثير

من الناس يشعرون بأن هذا التطبيق وحده كافلشراء الحاسب.

طريقة عمل معالج النصوص : تتم الطباعة عن طريق لوحة المفاتيح ، ثم يتم عرضه على الشاشة وحفظه بشكل مؤقت في

ذاكرة الحاسب، فإذا كانت هناك حاجة إلجراء عملية حذف أو إضافة أو أي تعديل آخر يكون

بواسطة بعض أزرار لوحة المفاتيح أو باستخدام الفأرة، وعندما يصبح البحث في شكله النهائي

فإنه يمكن تخزينه بصفة دائمة على القرص.الصلب أو القرص المرن

الخصائص المشتركة بين معالجاتالنصوص:

تعمل جميع معالجات النصوص بنفس الطريقة، 

تعريف الطالبات على

wordبرنامج معالج

النصوص .

عرفي معالجاتالنصوص؟!

ما هي طريقة عمل معالجالنصوص؟!

أذكريالخصائص

المشتركة بينمعالجات

النصوص؟!

لذا عندما تتعلم كيف تستعمل أحد معالجاتy على استخدام النصوص، فإنك سوف تكون قادرا

أي معالج نصوص آخر .

األنشطةالمحتوى األهداف التعليمية

التقويم

أن تعدد الطالبة مزايا

معالجاتالنصوص .

أن تستخدم الطالبة لوحة المفاتيح في

إدخال النصوص .

أن تشارك الطالبة

زميالتها في

مزايا معالجات النصوص:- إدخال النصوص وحفظها.1 - تعديل النصوص.2 - تنسيق النصوص.3 - الطباعة.4

أوًال% : إدخال النصوص : يتم عادة عن طريق لوحة المفاتيح ، كما يتم إدخال

الصور والرسوم عن طريق الماسح الضوئي، ويمكن

الكتابة بلغتين اللغة االنجليزية باإلضافة إلى اللغة العربية.

وبعد االنتهاء من اإلدخال فإن معالج النصوص يقوم

بالحفظ إلى حين الحاجة إليه من خالل استخدام األمر

"حفظ".

خطوات التدريب لتشغيل البرنامج ( word : ) ايقونة أبدأ

.

تقوم الطالبة بإدخال نص

معين للتعرف أكثر على

طريقة إدخالالنصوص .

أطلب من الطالبة بتشغيل

wordبرنامج الـ

عددي مزايا معالجات

النصوص ؟!

ما هي الطرق المستخدمة

الدخال النصوص؟!

ما الخطوات الالزم إتباعها

خطواتتشغيل

.wordالـ

أن تشكر التلميذه الله على نعمة

التمييز التيوهبها إياها .

ان تتعرف الطالبه على

شريط العنوانومهامه .

ان تتعرف الطالبه على

شريط القوائم

ومهامه .

ان تتعرف الطالبه على

أيقونة البرنامج أيقونة التشغيل

التعرف على إطار البرنامج ::-شريط العنوان1

يحتوي شريط العنوان على قائمة التحكم و اإلغالق – تكبير – تصغير .

:- شريط القوائم المنسدلة2

- شريط األدوات القياسي:3

- شريط أدوات التنسيق:4

- شريط المعلومات:5

- نافذة المستند: وتتكون من : 6

بالتباع الخطوات.

لتشغيل برنامج ؟!word الـ

عددي أطارت wordبرنامج الـ

مع ذكر أهميتكل إطار ؟!

شريط األدوات القياسية وأدوات

التنسيق ومهاميها .

ان تتعرف الطالبه على

شريط .المعلومات

ان تتعرفالطالبه

على مكونات نافذة .المستند

أ - المسطرة األفقية: مفاتيح المسافات البادئة:- ب

ج- مربع عالمات الجدولة:د - منطقة الكتابة:

ه- شريطا التمرير(األفقي والعامودي ( :و- طرق عرض النص:

: طرق التنقل داخل الوثيقة

: عن طريق المفاتيح التالية :الطريقة األولى ( : تستخدم لالنتقالاألسهم مفاتيح االنتقال )

داخل النص: ينقل لبداية السطرHOME مفتاح : ينقل لنهاية السطر END مفتاح

: ينقالنك لبدايةCTRL+ HOME المفتاحان الوثيقة.

: ينقالنك لنهاية الوثيقة.CTRL+ END المفتاحان : ينقل شاشة واحدة لألعلى.PgUp مفتاح : ينقل شاشة واحدة لألسفل.PgDn مفتاح

باستخدام أشرطة التمرير .الطريقة الثانية : باستخدام الفأرة .الطريقة الثالثة:

ما هي مكونات نافذة ؟!المستند

عددي الطرق المتبعه للتنقل

داخل الوثيقة ؟!

ماذا يعمالن المفتاحانCTRL , HOMEy ؟! معا

أن تقوم الطالبة

بالتنقل داخل الوثيقة بعد تعرفها على

طرق االنتقالداخل الوثيقة.

قطبي

الت

جالواب