ПРОГРАМАВатутінської ЗСШ №2 ім. М.Ф.Ватутіна

з організації роботи зі здібними та обдарованими дітьми

на 2011-2012 н.р.І. Вступ

Програма є нормативним документом, який визначає стратегію та організаційну основу розвитку школи, грунтується на ідеї особистісно зорієнтованого навчання і виховання учнів.

Програма має відкритий характер, у процесі реалізації вона може бути скорегована завдяки новим продуктивним ідеям і відповідно до змін соціально – економічної ситуації в місті, області.

ІІ. Мета і завдання роботи зі здібними та обдарованими учнями у 2011 – 2012 рр.1. Головною метою школи є:

забезпечення розвитку особистості кожного учня відповідно до його природних нахилів і здібностей;

створення умов для розвитку учнів під час навчального процесу та в позаурочний час;

використання всіх позитивних умов школи для досягнення учнями рівня освіченості, який забезпечуватиме вільний розвиток особистості.

2. Основні завдання: забезпечення гарантій прав учнів на якісну освіту; забезпечення освітнього закладу кваліфікованими педагогічними

кадрами; створення системи громадської підтримки; розвиток науково – педагогічного потенціалу освітньої системи.

ІІІ. Перелік заходів

№ п/п Найменування заходу Відповідальні виконавці

Терміни

1. Поповнювати шкільний «Банк олімпійського резерву» даними про обдарованих дітей, учасників предметних олімпіад та конкурсів - захистів МАН, інтелектуальних конкурсів

Заступник директора з НВР

2011-2012

2. Забезпечити І (шкільний) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін та участь переможців у ІІ (міському) етапі

Адміністрація школи(АШ)

2011-2012

3. Організувати тренувальні збори для підготовки обдарованих учнів – переможців шкільного етапу олімпіад до міського етапу всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін

Учителі – предметники, адміністрація

школи

2011-2012

4. Щорічно організовувати серед учнів 3-4 х класів І (шкільний) етап олімпіади з математики та участь переможців у ІІ

Учителі – класоводи 3-4 кл.

АШ

2011-2012

(міському) етапі5. Забезпечити участь дітей у І (міському) етапі

та Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідних робіт учнів – членів МАН

Вчителі – предметники, АШ

2011-2012

6. Забезпечити участь старшокласників у Всеукраїнських предметних Інтернет-олімпіадах

АШ 2011-2012

7. Сприяти участі обдарованих учнів у всеукраїнських конкурсах: «Світ моїх прав», «Колосок», «Кенгуру», «Грінвіч», ін.

АШ 2011-2012

8. Забезпечити участь учнів школи у міських, обласних турах Всеукраїнських експедицій «Історія міст і сіл України», «Краса і біль України», «Пізнай свою країну», ін.

АШ,вчителі історії

2011-2012

9. Забезпечити участь учнів школи у міських, обласних етапах Всеукраїнських конкурсів «Об’єднаймося ж, брати мої» , «Космічні фантазії», «Грайлива веселка», ін.

АШ, вчителі –

предметники

2011-2012

10. Забезпечити участь учнів школи у міських етапах змагань: юних інспекторів руху, з допризовної підготовки, дружин юних пожежників, ін.

АШ, заступник директора з ВР

2011-2012

11. Залучати учнів школи до участі в роботі гуртків, предметних факультативів, курсів за вибором, до музейної роботи, ін.

12. Здійснити моніторингові дослідження щодо профілювання навчання старшокласників з урахуванням результатів роботи з обдарованою молоддю

АШ 2011-2012

13. Забезпечити формування оптимальної мережі класів з вивченням навчальних предметів на поглибленому рівні

АШ 2011-2012

14. Ззабезпечити участь учителів у роботі шкіл передового педагогічного досвіду, майстер –класів з питань виявлення, навчання , виховання й розвитку обдарованої молоді

АШ 2011-2012

15. Здійснювати нагородження грамотами переможців І (шкільного) етапу всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін

АШ 2011-2012

16. Забезпечити подання до відділу освіти на нагородження грамотами вчителів, які підготували переможців ІІ (міського) та ІІІ (обласного) етапів всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін, конкурсу-захисту МАН

АШ 2011-2012

17. Забезпечити подання до відділу освіти на оздоровлення та відпочинок обдарованих учнів, які стали переможцями обласних, міжрегіональних і всеукраїнських інтелектуальних змагань

АШ 2011-2012

ПЛАН роботи зі здібними та обдарованими дітьми

Ватутінської ЗСШ №2 ім. М.Ф.Ватутіна на 2011 – 2012 н.р.

МЕТА роботи:

Пошук таланових дітей та їх розвиток. Створення оптимальних умов для розвитку особистості та її

нахилів. Розробка системи роботи з обдарованими учнями. Удосконалення уроку як засобу розвитку творчої особистості

вчителя та учня.

ВЕРЕСЕНЬ1. Мікродослідження в класах «Обдарована дитина» на основі спостережень

класних керівників та вчителів – предметників.2. Уточнення списків Банку олімпійського резерву та обдарованих учнів.3. Установчі семінари учнів-членів МАН.4. Робота з батьками здібних та обдарованих учнів (індивідуальні бесіди).5. Предметні тижні (згідно з річним планом школи).

ЖОВТЕНЬ1. Шкільні предметні олімпіади та їх аналіз.2. Індивідуально-групові заняття з переможцями І (шкільного) туру

Всеукраїнських учнівських олімпіад та учасникасм МАН.3. Предметні тижні (згідно з річним планом школи).

ЛИСТОПАД1. Теоретичний курс МАН, підготовча робота з учасниками міських олімпіад.2. Участь у міських етапах олімпіад, конкурсі ім. П.Яцика, «Колосок».3. Предметні тижні (згідно з річним планом школи).

ГРУДЕНЬ1. Участь у міських етапах олімпіад.2. Аналіз підсумків ІІ (міського) туру предметних олімпіад, мовних конкурсів.3. Рейтингова робота класних керівників з основних базових предметів.4. Предметні тижні (згідно з річним планом школи).

СІЧЕНЬ1. Обласні етапи Всеукраїнських учнівських олімпіад.2. Виступ членів МАН в обласному турі захисту робіт.3. Підсумкова нарада за результатами навчання в І семестрі та участі учнів

школи у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад, конкурсі –захисті МАН.

4. Предметні тижні (згідно з річним планом школи).

ЛЮТИЙ1. Зустріч за круглим столом «Робота школи і сім’ї у визначенні приорітетів

виховання особистості».2. Нарада в присутності директора про перспективу роботи із здібними

учнями.3. Робота з батьками здібних та обдарованих дітей. Розгляд питання на

батьківських зборах (за бажанням класного керівника)4. Предметні тижні (згідно з річним планом школи).

БЕРЕЗЕНЬ1. Перспективне планування роботи із здібними та обдарованими учнями.2. Предметні тижні (згідно з річним планом школи).

КВІТЕНЬ1. Узгодження списку учнів-членів Банку олімпійського резерву школи та

затвердження плану індивідуальних занять з учнями на наступний навчальний рік.

2. Підбиття підсумків роботи з обдарованими учнями.3. Предметні тижні (згідно з річним планом школи).

ТРАВЕНЬ1. Перспективне планування роботи із здібними та обдарованими учнями.2. Відзначення кращих учнів в класах та в школі.