молодежь и культура
-
Upload
yurichevaolga -
Category
Education
-
view
552 -
download
0
Transcript of молодежь и культура
Молодежь и культура
Заседание дискуссионного клуба учащихся МБОУ СОШ №16
им. Полного Кавалера Ордена СлавыВ. С. Королева
Вопросы для обсуждения1.Какой смысл мы вкладываем в понятие «культура»?
2. Какие типы культуры Вам известны?3. Какую роль культура играет в жизни современного
человека?4. Какие проблемы в сфере культуры, возникшие в
последние годы, Вы считаете актуальными?5. Как Вы относитесь к мысли академика Ландау «В культуре основанием служит вершина»?6. Какие мероприятия в рамках года культуры Вы считаете
особенно необходимыми, значимыми?7. В каких формах молодежь может участвовать в
культурной жизни?
Марк Порций Катон Старший (234—149 гг. до
н.э),
слово cultura впервые встречается в его трактате о земледелии De Agri Cultura (ок. 160 г. до н. э.)
Марк Туллий Цицерон(106-43 гг. до н. э)
В произведении«Тускуланские беседы» употребил слово культура в переносном значении, назвав философию «культурой души»(«cultura animae»), иначе, он считал, что человек, занимающийся философией, обладает «культурой духа и ума»
И. Г. Гердер(1744—1803)
«Мы можем как угодно назвать этот генезис человека во втором смысле, мы можем назвать его культурой, то есть возделыванием почвы, а можем вспомнить образ света и назвать просвещением, тогда цепь культуры и света протянется до самых краев земли».
Результаты анкетирования учителей
1. Какое определение понятия «культура» Вы считаете наиболее
точным?А) совокупность устойчивых форм человеческой деятельности, без которых она не может воспроизводиться, а значит — существовать.
Б) набор кодов, которые предписывают человеку определенное поведение с присущими ему переживаниями и мыслями, оказывая на него, тем самым, управленческое воздействие.
В) «общий объём творчества человечества» (Даниил Андреев);
Г) « Культура связана с культом, она из религиозного культа развивается, она есть результат дифференциации культа, разворачивания его содержания в разные стороны». (Н. Бердяев)
Д) «совокупность генетически ненаследуемой информации в области поведения человека» (Ю. Лотман);
Е) «исторически определённый уровень развития общества и человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях» (БСЭ);
Предложите свое определение _________________________________
2. Какие произведения литературы и искусства способствовали
формированию Ваших ценностей и идеалов?
Большинство ответов — классическая литература, прежде всего произведения Ф. М. Достоевского и Л. Н. ТолстогоБиблияКартины Сурикова, РубенсаМузыка Моцарта, П. И. ЧайковскогоВыставки в музеях Тулы и Москвы ( выставка «Святая Русь»)
3. Как Вы думаете, существует ли разрыв духовной традиции
поколений в современной России?
Да, существует• «существует очень большой разрыв между родителями,
которые озабочены зарабатыванием денег и детьми, общество расслаивается и маргинализируется»
• «влияние западного образа жизни и наплыв эмигрантов размывает традиции поколений»
• «изменились ценности», отсутствие национальной идеи• «причина изменение социально-экономической и
политической ситуации в обществе»
4. Какие проекты, реализованные в сфере культуры в последние годы Вы считаете наиболее значимыми?
• «Не вижу таковых»• «Бессмертный полк», «100 героев»• Доступная серия «Музеи мира»• Образовательные проекты в музеях России• Проекты телеканала «Культура»: «Большой балет»,
«Большой джаз», «Академия», «Правила жизни»• Открытие телеканала «История»• Теле-проекты: «Ледниковый период», «Голос» • Интерактивные музеи «Этномир», новый Музей оружия в
Туле• Экологические акции
5. Кто из деятелей культуры современности на Ваш взгляд
оказывает наибольшее влияние на формирование мировоззрения
молодежи?Деятели молодежной поп-культурыблогеры, телеведущие и другие представители поп-культурыЛеди Гага
Представители элитарной культурыМ. А ЗахаровА. и Е. Кончаловские
6. Какие мероприятия в рамках предстоящего Года культуры, на
Ваш взгляд, наиболее актуальны?• Сохранение и пополнение фондов библиотек• Открытие бесплатных кружков, клубов.• Формирование архитектурного облика Тулы• Фестивали, посвященные памятным датам: 200-летию со дня
рождения М. Ю. Лермонтова, 700-летию со дня рождения Сергия Радонежского
• Активизация программ «обучения по обмену»• Увеличение в школьной программе на преподавание истории• Ужесточение ответственности за нецензурную брань (штраф
не менее 10 тыс. руб.), прежде всего в школе (с родителей учащихся)
• Финансирование тульского краеведения
6. Какие мероприятия в рамках предстоящего Года культуры, на Ваш взгляд наиболее актуальны?
• Сохранение и пополнение фондов библиотек• Открытие бесплатных кружков, клубов.• Формирование архитектурного облика Тулы• Фестивали, посвященные памятным датам: 200-летию со дня
рождения М. Ю. Лермонтова, 700-летию со дня рождения Сергия Радонежского
• Активизация программ «обучения по обмену»• Увеличение в школьной программе на преподавание истории• Ужесточение ответственности за нецензурную брань (штраф
не менее 10 тыс. руб.), прежде всего в школе (с родителей учащихся)
• Финансирование тульского краеведения
7. Как часто Вы имеете возможность посетить театр,
выставку, музей?
Раз в 1-2 месяца - 50%«Когда возникает такая потребность» - 20%«редко» - 30 %.
8. Какую книгу Вы сейчас читаете?
• Литературу, связанную с профессиональной деятельностью, - 30%
• Нет времени, книги читаю только летом — 20%• Другие ответы: - Сет Годин «Все маркетологи-лжецы.
Талант творить истории, которые так ждет этот недоверчивый мир»
• «Кысь» Т. Толстая• Дневники Н. К. Рериха• Тит Лукреций Кар « О природе вещей»• «Вместе с ребенком рассказы В. Чаплиной»• Перечитываю классику
Результаты анкетирования учащихся 8 и 10 классов
• 1. Какие произведения культуры повлияли на формирование Вашего мировоззрения
• 10 классы- произведения А. М. Ремарка• Фильмы «Три метра над уровнем неба»,
«Хорошие дети не плачут», « Зеленая миля», «Семь жизней», «Дух времени»
• Органная музыка, фильмы А. Тарковского• К. Дойл «Приключения Шерлока Холмса»
1. Какие произведения культуры повлияли на формирование Вашего
мировоззрения?
• 8- классы• Классика — 30% У. Шекспир «Ромео и Джульетта», Н.
В. Гоголь «Вий»• а также произведения Б. Вербера, Г. Гигера,• Дж. Хольцера, Л. Хэливорта• Фильмы «Хатико», «Хорошие дети не плачут»,
«Спеши Любить», «Титаник», «Бригада»• Музыка Лепса• «Нет таких произведений» - 20 %
2. Кто из современных деятелей культуры оказывает влияние на
формирование мировоззрения молодежи?
Сергей Безруков, особенно отметили чтение стихов С. Есенина — 20 %а также Ю.Куперман, Ф. КиркоровБольшинство ответов - «никто»
3. Какую книгу Вы сейчас читаете?
10 классы — И. Шоу «Богач, бедняк»А. С Лукьяненко «Ночной дозор»,Гитлер «Майн Камф», Книги Т. Шервуда, Р. Бредбери «Вино из одуванчиков», А. М. Ремарк«Три товарища»Большинство - «Ничего не читаю» или «по программе»
3. Какую книгу Вы сейчас читаете?
8 классыН. В. Гоголь «Ревизор»Дж. Роулинг «Гарри Потер»Дж. Сэлинджер «Над пропастью во ржи» Ж. Верн «Путешествие к центру Земли»М. Митчелл «Унесенные ветром»Дж. Рест «Титаник 2020»стихи С. ЕсенинаБ. Вербер «Империя ангелов» и др.
4. Какие проекты в сфере культуры в последние годы Вы
считаете наиболее успешными?• 8 классы -ответов нет• 10 классы: «Стоп-хам», спортивные
проекты, теле-проекты «Минута славы», «Голос», реставрация самолетов (Монино)
5. Что необходимо сделать, чтобы поднять уровень культуры
россиян?
• 8 и 10 классы — охрана природы, строительство дорог, организация курсов психологической помощи для подростков
6. Как часто Вы посещаете театр, выставки, музеи?
• 60% - «очень часто», в среднем раз в полтора месяца
• 40 % - «редко» или «никогда»
Мероприятия в рамках Года культуры в России 2014
Фестиваль «Белые ночи» - Санкт-Петербург
В Туле проект «Культура и время»
«Заслуга Тулы и туляков в развитии патриотизма,любви к России, Ясной Поляне и родной культуре,– сказал Народный артист СССР И. Кобзон заместитель председателя правительства Тульской области Марина Левина: «в рамках Года культуры в Тульской области планируется провести конкурсы и мероприятия в поддержку талантливых детей, поддержать развитие культурно-познавательного регионального туризма, завершить работы по реставрации ансамбля Тульского кремля и благоустройства его территорий, поддержать проекты по сохранению исторического облика малых городов, создать вуз, ориентированный на подготовку кадров в области культуры, организовать выставки, посвященные культуре и традициям Тульского края»