Социальный проект

«Актовый зал. Актуально!»

Муниципального бюджетного общеобразовательного

учреждения «Ут-Салинская средняя

общеобразовательная школа»

по переоборудованию и благоустройству актового

зала школы.

-Безработица -Одинокие пожилые пенсионеры -Отсутствие гардероба в школе -Отсутствие актового зала в школе -Отсутствие водопровода -Некачественная питьевая вода -Разбитая недостроенная дорога -Захламлённость улиц -Отсутствие школьной мебели, отвечающей

нормам Сан ПИН

Проблемы, стоящие

перед нами:

Актуальность данной

проблемы для нашей школы и посёлка.

Обоснование выбранной проблемы.

Отсутствие актового зала – настоящее бедствие

для школы.

Где только не приходится проводить общешкольные

мероприятия.

Вот уже восьмой год мы, учащиеся Ут-Салинской средней школы, участвуем в республиканской акции «Я – гражданин». В рамках этой акции проводится конкурс по социальному проектированию. На протяжении этих лет мы разработали такие проекты как, «Спорт, здоровье, жизнь», «Беспокойная память», «Тимур и его команда», «Будь на связи, Ут-Сала».

В 2007 году наш проект «Спорт, здоровье, жизнь» был удостоен III призового места в районе. А результатом этого проекта стал отремонтированный спортзал, в котором мы с удовольствием занимаемся все эти годы.

На сегодняшний день наиболее актуальной и важной проблемой, по мнению почти всех участников образовательного процесса, является проблема отсутствия актового зала в школе. С самого начала в планировке здания актовый зал не был предусмотрен. Школа построена в 1977 году. И все эти годы учащиеся испытывают неудобства при проведении массовых общешкольных мероприятий. Где только не проводились мероприятия: и в спортзале, и в рекреации школы, и в подвальном помещении. Было понятно, что актовый зал просто необходим. И мы решили действовать!

Наши первые шаги по новому проекту «Актовый зал. Актуально!».

Мы провели общее собрание школьной детской организации, на котором один из пунктов повестки был выбор темы проекта.

Предлагалось много разных проектов. Например, ограждение школьного двора, озеленение школьного двора, благоустройство улиц поселка, отсутствие дороги с твердым покрытием, отсутствие гардероба в школе и другие.

Но большинство предлагало заняться актовым залом. Тем более в школе есть подходящее помещение. И уже не раз поднимался вопрос об актовом зале на родительских собраниях и педсоветах.

В первую очередь мы обратились к директору школы Горяевой Л.А с заявлением – просьбой о выделении помещения – бывший кабинет английского языка – под актовый зал.

Был создан оргкомитет, в который вошли представители от учащихся, учителей и родителей. Всего 6 человек.

Оргкомитет разработал план мероприятий по претворению в жизнь нашего проекта.

Во первых, решили провести ярмарку- распродажу, чтобы выручить средства для начала ремонта актового зала.

Ярмарка прошла организованно. Многие подошли к этому делу творчески. Не просто торговали, а придумали оригинальные формы распродажи. Например, учащиеся 6-7 классов с классным руководителем Цохуровой Верой Кензеевной организовали кафе «Добрая сказка». Меню было разнообразное: и горячие блюда, и салаты, и десерт – В общем, как в настоящем кафе. А старшеклассники в одном из кабинетов сделали «Комнату страха». Вход был платный, и отбоя от посетителей не было.

С ярмарки выручили 8 тысяч рублей. Также провели коммерческий концерт. Продали 120

билетов по 100 рублей. Выручили 12 тысяч рублей. В концерте приняли участие и ученики, и учителя, и родители.

Родительский комитет, к которому мы обратились за помощью также откликнулся на нашу просьбу и решили от каждой семьи сдать по 400 рублей в фонд проекта.

Учителя собрали по 500 рублей. В итоге мы собрали 35 тысяч рублей. Депутаты Утсалинского СМО выделили 8 тысяч

на покупку новой двери для актового зала. В общем, как говорится: С миру по нитке…» И

в нашей школе теперь оборудован красивый актовый зал. Мы думаем, что он не будет пустовать. В актовом зале будут проводить интересные познавательные мероприятия.

Нормативно-правовая база

проекта. Анализ состояния помещения для оборудования актового зала. Смета расходов на строительные

материалы. Данные социологического

опроса по проблеме.

Сбор и анализ информации по

проблеме.

Выполнение работ, связанных с решением проблемы ремонта и обустройства актового

зала школы должна строиться в строгом соответствии с существующими законами и правилами. Ни в коем случае не должно быть нарушений социальных, экономических и культурных прав ребенка.

Основополагающим правовым актом в данном случае является Закон «Об образовании Российской Федерации». Данный закон определяет привлечение дополнительных источников финансовых и материальных средств (статья 41п.8), развитие материально-технической базы образовательного учреждения

(статья 44п.2), координацию деятельности детских и молодежных организаций (статья 32п.21) Особо важное значение имеет соблюдение прав и социальной защиты обучающихся (статья 50).

Трудовой Кодекс Российской Федерации определяет продолжительность рабочего времени для несовершеннолетних, которое составляет не более 16 часов в неделю (статья 92 ТК РФ), недопущение работы несовершеннолетних в ночное время (статья 96 ТК РФ)

Не менее важное значение имеет Устав МБОУ «Ут-Салинская средняя общеобразовательная школа». Данный нормативный акт является документом, регламентирующим всю деятельность работы над социальным проектированием. Устав ОУ строится в строгом соответствии с Законами Российской Федерации и Республики Калмыкия, инструкциями Министерства Образования РК, отдела образования Администрации

Ики-Бурульского района.

Нормативно-правовая

база проекта

Учащиеся с ярмарки -8200 рублей Родители -12100 рублей Учителя – 6500 рублей Выручено за входные билеты на концерт -5100

рублей Техперсонал – 1000 рублей Магомедов Магомед (точка № 18) – 500 рублей Выделено с бюджета школы на стулья – 20000 рублей Учащиеся выиграли на защите проекта – 800 рублей Итого: 54840 рублей

Собрано на актовый зал

1) Освещение -3052 рубля 50 копеек 2) Портьера, тюль -10465 рублей 3) багеты – 1276 рублей 4) плинтуса потолочные – 870 рублей 5) плинтуса на пол – 1483 рубля 6) порог – стык – 1550 рублей 7) краска – 910 рублей 8) стройматериалы - 8456 рублей 9) стулья – 17600 рублей 10) бензин( привезти строителя) -1760 рублей 11) продукты ( для строителя) и подарок –

2740 рублей 12) Обои – 3120 рублей 13) картина – 800 рублей 14) канцтовары, шары – 750 рублей Итого:

54832,50

Израсходовано на актовый зал

Работает группа социологов

Таким было освещение до переоборудования

актового зала.

Таким стало освещение после

оборудования актового зала.

В кабинете директора. Группа учащихся с заявлением

директору школы Горяевой Л.А.о выделении помещения под

актовый зал

Разработка программы

действий по решению данной проблемы.

Программа действий по реализации

проекта.

Данные социологического опроса

среди учителей и работников школы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

95

90

89

86

80

70

60

40

30

20

14

11

10

5

Ярмарка, ярмарка! Налетай все!

От мала до велика.

Чай, чай, выручай!

Всё подряд покупай!

Вампиры из «Комнаты страха» Ой, как

страшно!!!

В кафе «Добрая сказка» принимают радушно всех

посетителей.

Самое главное в актовом зале – это сцена.

Установкой сцены занимался мастер – строитель

Амиров Шихверди Шихкаримович

На субботник как на праздник! В любую погоду учителя и

родители готовы поработать в поддержку социального проекта

«Актовый зал. Актуально!»

Ученики и учителя на субботнике. Всё для

проекта! Всё для достижения цели!

Мамы учеников тоже стараются сшить

красивые гардины. Ведь они будут украшать

актовый зал.

Афиша, призывающая всех жителей посёлка на

концерт.

Во время проведения концерта

в Сельском Доме Культуры

1.Считаешь ли ты необходимым иметь в школе благоустроенный актовый

зал? Да Нет (Нужное подчеркнуть) 2.Считаешь ли ты, что благоустроенный актовый зал станет центром

культурной жизни школы? Да Нет (Нужное подчеркнуть) 3.Согласен ли ты оказать посильную помощь в благоустройстве

актового зала школы? Да Нет (Нужное подчеркнуть) 4.Если ты желаешь оказать помощь в ремонте актового зала, то в

какой форме? а)личное участие б)финансовая в)другое помощь 5.Как ты считаешь, влияет ли отсутствие актового зала на культурно –

массовую работу в школе? 6.Ремонт и освещение актового зала требует больших финансовых

затрат. Считаешь ли ты оправданными затраты на ремонт и оборудование актового зала? Да Нет (Нужное подчеркнуть)

7.Считаешь ли ты обязательным участие учащихся в социальном проектировании? Да Нет (Нужное подчеркнуть)

8.Как ты думаешь, меняется ли в школе что-то к лучшему благодаря социальным проектам?

9.Считаешь ли ты, что учащиеся добились значительных результатов, работая над предыдущим проектом «Будь на связи, Ут-Сала!» Да Нет (Нужное подчеркнуть)

Социологический опрос среди учащихся

МБОУ «Ут-Салинская средняя общеобразовательная школа»

Социологический опрос среди

жителей посёлка 1.Считаете ли Вы необходимым иметь в школе благоустроенный

актовый зал? Да Нет (Нужное подчеркнуть) 2.Считаете ли Вы, что благоустроенный актовый зал станет центром

культурной жизни школы? Да Нет (Нужное подчеркнуть) 3.Согласны ли Вы оказать посильную помощь в благоустройстве

актового зала школы? Да Нет (Нужное подчеркнуть) 4.Если Вы желаете оказать помощь в ремонте актового зала, то в

какой форме? а)личное участие б)финансовая в)другое помощь 5.Как Вы считаете, влияет ли отсутствие актового зала на культурно –

массовую работу в школе? 6.Ремонт и освещение актового зала требует больших финансовых

затрат. Считаете ли Вы оправданными затраты на ремонт и оборудование актового зала? Да Нет (Нужное подчеркнуть)

7.Считаете ли Вы обязательным участие учащихся в социальном проектировании? Да Нет (Нужное подчеркнуть)

8.Как Вы думаете, меняется ли в школе что-то к лучшему благодаря социальным проектам?

9.Считаете ли Вы, что учащиеся добились значительных результатов, работая над предыдущим проектом «Будь на связи, Ут-Сала!» Да Нет (Нужное подчеркнуть)

Социологический опрос среди

жителей посёлка.

1.Считаете ли Вы необходимым иметь в школе благоустроенный

актовый зал? Да Нет (Нужное подчеркнуть) 2.Считаете ли Вы, что благоустроенный актовый зал станет центром

культурной жизни школы? Да Нет (Нужное подчеркнуть) 3.Согласны ли Вы оказать посильную помощь в благоустройстве

актового зала школы? Да Нет (Нужное подчеркнуть) 4.Если Вы желаете оказать помощь в ремонте актового зала, то в

какой форме? а)личное участие б)финансовая в)другое помощь 5.Как Вы считаете, влияет ли отсутствие актового зала на культурно –

массовую работу в школе? 6.Ремонт и освещение актового зала требует больших финансовых

затрат. Считаете ли Вы оправданными затраты на ремонт и оборудование актового зала? Да Нет (Нужное подчеркнуть)

7.Считаете ли Вы обязательным участие учащихся в социальном проектировании? Да Нет (Нужное подчеркнуть)

8.Как Вы думаете, меняется ли в школе что-то к лучшему благодаря социальным проектам?

9.Считаете ли Вы, что учащиеся добились значительных результатов, работая над предыдущим проектом «Будь на связи, Ут-Сала!» Да Нет (Нужное подчеркнуть)

Социологический опрос среди учителей и работников школы МБОУ «Ут-Салинская средняя общеобразовательная школа»

Освещение проблемы в

средствах массовой информации

Обращение учащихся к директору

школы с заявлением.

Реализация программы действий

по решению проблемы.

Освещение проблемы в средствах

массовой информации Обращение учащихся к директору школы с заявлением. Обращение к Главе Утсалинского СМО Обращение к депутатам Утсалинского

СМО Обращение к жителям посёлка «Ут-Сала» Отчет о финансовых средствах,

заработанных и полученных учащихся.

Реализация программы действий

по решению проблемы.

Мы обратились с письмом – просьбой к главе Утсалинского СМО о выделении нам 2,5 кубометров половой доски для

установки сцены. Он дал добро: разрешил взять доски с заброшенного здания бывшего интерната. Чему мы

были очень рады, т.к. для покупки досок нам понадобилось бы около

16-ти тысяч рублей.

Наконец-то в нашей школе

есть актовый зал!

Новый актовый зал – наша гордость.

Актовый зал – просто

загляденье!

Это результат кропотливого труда

людей, верящих в мечту.