использование нетрадиционных техник рисования
Transcript of использование нетрадиционных техник рисования
Выполнила: педагог высшей категории, обладатель Гранта Главы города Иванова
«Лучшим воспитателям дошкольных образовательных учреждений»Потапова Мария Геннадьевна
Я хочу, чтобы
дети
рисовали смело,
свободно,красиво и с
удовольствием…
Шишкой, маком, колосочком мы рисуем
на листочке
Маленькие исследователи,открывающие перед собой
удивительный окружающий мир
Цель: развивать художественно-творческие способности нетрадиционных техник
изобразительной деятельности
Задачи:• дать знание о нетрадиционных техниках изодеятельности• развивать художественно -творческие способности• формировать яркие положительные эмоции в
процессе восприятия произведений искусства и художественно-творческой деятельности
• развивать умение пользоваться полученными знаниями в изодеятельности
• Передача ярких чувств, эмоций, полученных от восприятия окружающего мира
Формы и методы• мыльные пузырики• Бумажные салфетки• Пушистики и комочки (по наждачной бумаге)• Монотипия• Разноцветные капельки (набрызг)• Водяные загадки (по-сырому)• Мятая мозаика• Двойняшки (печати)• Угадайки (трафареты и тампонирование)• Тайна черной тучки (кляксография)• Камешки-конфетки• Граттаж• Загадки из ниточек• Хрусталинки (кристаллические краски)• Волшебные листочки (копирование, притирание)• Сказки из кашки (манная крупа)• Коллаж• Рисуем звездным следом и др.
«Пальчики и ладошки»
«Водяные загадки» (по - сырому)
«Разноцветные капельки»(набрызг)
«Тайна черной тучки» (кляксография)
«Разноцветные дорожки» (катаем
камешки)
«Граттаж»
Вторая жизнь детского рисунка
Декорации к праздникам
Выставки
Приглашения
Оформление группы
(детский дизайн)
Афиши
Поздравительныеоткрытки
Наши выставки
Результаты работы
Активность Самостоятельность
дошкольников
Нахождение новых способов
художественного изображения
Передача в работахсвоих чувств
с помощью различных средств выразительности