1

Итогирегионального конкурса научно-

методической литературы и педагогического опыта

«Выхоуваем грамадзянiна Беларусi»

Морозова И.С., методист РУМКИвацевичи, 2012

Лучшая система работы по гражданско-патриотическому воспитанию в преподавании учебного предмета, факультативных занятий, на занятиях по интересам

1 место – “Воспитание гражданственности и патриотизма на занятиях поискового историко-краеведческого клуба “Светоч”

2 место – “Роль школьного музея и школьного пресс-центра в воспитании патриотизма и гражданственности”

Лучшая система работы по гражданско-патриотическому воспитанию в классе

1 место – “Воспитание гражданственности и патриотизма в начальной школе”

2 место – Проект “С чего начинается Родина?” Лучшая система работы по гражданско-патриотическому воспитанию в

деятельности педагогических, методических, руководящих работников

1 место – Выхаванне патрыятызму сродкамі краязнаўства Лучшая система работы по гражданско-патриотическому

воспитанию в учреждении образования

1 место – “Система гражданско-патриотического воспитания в школе”

ГУО «Коссовская средняя школа»

Воспитаниегражданственности и

патриотизмана занятиях поискового историко-краеведческого

клуба «Светоч»

Автор: Сушко Наталия Владимировна, руководитель клуба

Из опыта работы поискового историко-краеведческого клуба «Светоч»

В данном пособии обобщен опыт работы поискового историко -краеведческого клуба.

Представлены материалы:1. Визитная карточка клуба «Светоч». 2. Проект «Никто не забыт». Создание скверика «Сердце Коссова»

на историческом месте жертвам нацизма.3. Акция «Дом без одиночества»4. Акция «SOS! Враг здоровья». Профилактика вредных привычек.5. Круглый стол “Мир памяти, мир сердца, мир души”, посвящённый

всемирному Дню мира.6. Вусны часопіс “Літаратурныя мясціны Івацэвіччыны. Зямля, дзе

пачаўся твой лёс. Косава”. (Сустрэча з Уладзімірам Вікенцьевічам Марозам, беларускім пісьменнікам і кінематаграфістам.)

7. Устный журнал “Литературные места Ивацевичского края”, посвящённый людям, прославляющим наши родные места. (Встреча с Леонидом Семёновичем Екелем, журналистом, Лауреатом республиканских премий за лучшие журналистские работы)

Фотогалерея

.

Леонид Семёнович ЕкельУладзімір Викентьевич

Мароз

Реализация проекта «Никто не забыт»

Акция«Сохраним

Мир»

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ ИВАЦЕВИЧСКОГО РАЙИСПОЛКОМАГУО «КОССОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»

МИР ПАМЯТИ, МИР СЕРДЦА, МИР ДУШИ…

(РОЛЬ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ И ШКОЛЬНОГО ПРЕСС-ЦЕНТРА В ВОСПИТАНИИ

ПАТРИОТИЗМА И ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ)

Белевич Н. Е. - учитель истории, руководитель краеведческого музея

ГУО «Коссовская средняя школа»,

Савицкая Р. А. – учитель русского языка и литературы, руководитель пресс-центра ГУО «Коссовская средняя школа»

«Десяточка» - это газета, которую делают дети и взрослые,

для детей и взрослых.

По страницам газет

ГУО «Любищицкая СШ»Ивацевичского района

Воспитание гражданственности и патриотизма в начальной школе

Развитие национальной гордости и гражданского самосознания –

это главнейшая задача в нашей работе по воспитанию граждан Беларуси

ПРОЕКТ « С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ

РОДИНА?» Авторский вариант модернизации

гражданско-патриотического воспитания младших школьников

г. Ивацевичи 2012 - 2013 уч.год

Проектная деятельность-выход на

конкретный продукт деятельности

Системность-эффективность

Проблемность-

четкая установка на

активность

Дифференциация и свобода выбора уровней сложности- успешность

Интерактивность

Целостность- 4 года

обучения

Наличие диагностики-

возможность коррекции

Проект «С чего начинается Родина?»

ДЛЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА: интересен (имеет практическую

направленность и активные формы работы )

доступен ( учитывает их возрастные особенности, направлен на осознанное восприятие)

последователен ( каждый новый год обеспечивается предыдущим)

успешен ( из-за дифференциации и свободы выбора деятельности)

актуален ( «поиск»- ключик современного школьника)

ДЛЯ УЧИТЕЛЯ: целостно- завершённый

(система работы на весь период обучения в начальной школе с диагностическим инструментарием и реально очерченным знанием правовой

культуры) творческий (структура позволяет

любые творческие преобразования) открытый для

последователей (возможна адаптация для среднего и даже

старшего звена) успешен ( по результатам

мониторинга 2 лет апробации)

Аўтар – Домась Любоў Іосіфаўна,

намеснік дырэктара па вучэбнай рабоце,

настаўнік гісторыі вышэйшай катэгорыі

ГУО “Подстаринская средняя школа”

Выхаванне патрыятызму сродкамі краязнаўства

Мэта: фарміраванне грамадзянскай культуры вучняў, выхаванне патрыёта-грамадзяніна

Праграмма “Патрыятычнае выхаванне”

на 2013 – 2015 гг.

- урокі, факультатывы - экскурсіі, паходы - дзейнасць гісторыка-краязнаўчага музея - работа клуба “Цікавых сустрэч” - пазакласная работа

Шляхі рэалізацыі праграммы “Патрыятычнае выхаванне”

ГУО «Средняя школа № 4 г.Ивацевичи»

Система гражданско-патриотического

воспитания в школе

Автор – Разумейчик Василий Васильевич, заместитель директора по воспитательной работе

Система гражданско-патриотического

воспитания в школе развитие воспитательного потенциала

учебных дисциплин; информационно-пропагандистская работа; воспитательные мероприятия; использование средств музейной

педагогики; активизация туристско-краеведческой

работы; шефство над участниками Великой

Отечественной войны, тружениками тыла и семьями погибших военнослужащих;

уход за памятниками и воинскими захоронениями;

волонтёрское движение;

Система гражданско-патриотического

воспитания в школе

взаимодействие с воинскими частями и подразделениями, ветеранскими организациями;

активизация деятельности детских общественных объединений «БРПО», «БРСМ» и ученического самоуправления;

проведение и участие в торжественно-праздничных мероприятиях, тематических неделях, вахтах памяти, героико-патриотических акциях и месячниках.

участие в конкурсах, фестивалях, олимпиадах, научно-практических конференциях.