Проект "Возвращение к истокам"
-
Upload
shevcova -
Category
Technology
-
view
821 -
download
2
Transcript of Проект "Возвращение к истокам"
![Page 1: Проект "Возвращение к истокам"](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020110/557fc652d8b42aab088b45e1/html5/thumbnails/1.jpg)
ИсторияОбществознание
ПравоГеографияЭкономика
Информатика иИКТ
Литература
Интегрированный социальный проект
Авторы: Шевцова Л.А., Зимина А.А.
![Page 2: Проект "Возвращение к истокам"](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020110/557fc652d8b42aab088b45e1/html5/thumbnails/2.jpg)
Валерий Шамшурин
Не время ли, братья, начатьСудьбой за слова отвечатьИ предков высокую речь,И дух изначальный беречь?Не время ли, братья, найтиИ стяги свои, и пути,Вернуть из забвенья певца,Что песню не спел до конца?Не время ли, братья, понять:Когда нам не вместе, а врозьБез веры идти довелось?Не время ли, братья, учесть:Нам выпала слава и честьНа горькой земле, где живем,Поставить свое на своем.
И.П. Мартос. Памятник Кузьме Минину и ДмитриюПожарскому в Москве. Бронза, латунь, гранит. 1804-18 гг.
![Page 3: Проект "Возвращение к истокам"](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020110/557fc652d8b42aab088b45e1/html5/thumbnails/3.jpg)
С чего начинаетсяРодина?
![Page 4: Проект "Возвращение к истокам"](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020110/557fc652d8b42aab088b45e1/html5/thumbnails/4.jpg)
Исследовательский вопрос: Почему нужно знать историюмалой Родины?
……
Эти качества можно формироватьдругими путями
Чтобы сформировать гражданскуюпозицию, патриотизм, духовно-нравственный потенциал
Это слишком частные вопросы, изнать их не обязательно
Чтобы лучше понимать историювсей страны
Достаточно знать историю страны, история малой Родины – это лишьчасть истории страны
Чтобы бережно относиться кпамятникам культуры
Аргументы «ПРОТИВ»Аргументы «ЗА»
![Page 5: Проект "Возвращение к истокам"](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020110/557fc652d8b42aab088b45e1/html5/thumbnails/5.jpg)
Созданная в 1946 году комиссия ООН по вопросам образования и культуры(ЮНЕСКО) подготовила на межправительственной основе свод памятниковкультуры, признанных общепланетарным достоянием, на содержание которыхвыделяются определенные денежные средства. Задание: узнать, используя различные возможности, в т.ч. Интернет, - есть ли в этом списке памятники нашего города- есть ли в нашем городе памятники общегосударственного значения- в каком состоянии они находятся, предпринимаются ли шаги на ихреконструкцию- за счет каких источников идет восстановление- перспективы дальнейшего развития.Результаты работы свести в таблицу и сделать вывод.
местного значения
регионального значения
общегосударственногозначения
мирового достояния
Перспективыразвития
Источникивосстановления
Современноесостояниепамятников
Памятники родного края
![Page 6: Проект "Возвращение к истокам"](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020110/557fc652d8b42aab088b45e1/html5/thumbnails/6.jpg)
Почемуразрушаютсяпамятники?
Разрушение подвлиянием времени
Разрушение подвлиянием
техногенных условий
Акты вандализма
«Старение»материалапамятника
Потребности города, планградостроительства
Влияниеатмосферы наматериалпамятника
Выбросы ватмосферу
Увеличениеколичестватранспорта
Нравственное икультурноеоскуднение
Оползни, обвалы, землетрясения и пр.
Рост кол-вапромышленныхпредприятий
Разрушение подвлиянием стихийных
бедствийЧтобы освободить
место для новостроек
Изменение отношения кценности памятника(например, политическомудеятелю)
Исследовательский вопрос: Почему разрушаются памятники?
![Page 7: Проект "Возвращение к истокам"](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020110/557fc652d8b42aab088b45e1/html5/thumbnails/7.jpg)
( формат Карла Поппера)
Утверждение: «Восстановление памятников архитектурногонаследия должно осуществляться государством».
Примерная аргументация участников групп.Группа утверждения: «Восстановление памятников архитектурного наследиядолжно осуществляться государством, так как необходимо участие специалистов-реставраторов и жесткий контроль исторически компетентных людей, недопускающих искажения при восстановлении памятника архитектурного наследия. В противном случае памятник может утратить свое значение. Например, …(конкретный пример). И т.д.»
Группа отрицания: «Восстановление памятников архитектурного наследия НЕдолжно осуществляться только государством, так как у государства не хватаетсредств на осуществление финансирования восстановительных работ и многиепамятники подвержены разрушению, безрезультатно ждут своей очереди, бесследно уходя в прошлое уже сейчас. Например… (конкретный пример). И т.д.»
![Page 8: Проект "Возвращение к истокам"](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020110/557fc652d8b42aab088b45e1/html5/thumbnails/8.jpg)
1. Нижегородский край: факты, события, люди. 2-ое изд. - Н.Новгород. Нижегородский гуманитарныйцентр, 1997.2. Наш край: Книга для учащихся школ, гимназий и лицеев. 4-ое изд. - Н.Новгород, 2006.3. Тюрина А.И., Федоров В.Д., Чемоданов Л.А. История Горьковской области. 3-е изд. - Горький, 1989.4. История Нижегородской области. Федоров В.Д., Тюрина А.И., Лапшина О.Ю. - Арзамас, 2004.Агафонов С.Л. Нижегородский кремль. Горький, 1976.5. Богородицкая Н.А. Нижегородская ярмарка. Н.Новгород, 1991.6. Записки краеведов. Горький, 1973, 1975, 1977, 1979, 1981, 1983, 1985, 1988, 1991; Н.Новгород, 2004.7. Кирьянов И.А. Старинные крепости Нижегородского Поволжья. Горький, 1961.8. Кирьянов И.А. Нижегородский кремль. Горький, 9. Пудалов Б.М. Начальный период истории древнейших русских городов Среднего Поволжья (XII –первая треть XIII в.). - Н.Новгород, 2003.10. Смирнов Д.Н. Нижегородская старина. - Н.Новгород, 1995.11. Смирнов Д.Н. Очерки жизни и быта нижегородцев начала ХХ века. 1900 – 1916 гг. – Н.Новгород, 2001.12. Филатов Н.Ф. Города и посады Нижегородского Поволжья в XVII веке. Горький,1989.13. Филатов Н.Ф. На родине огнепального Аввакума. Н.Новгород, 1991.14. Филатов Н.Ф. Нижний Новгород. Архитектура XIV – начала XX в. Н.Новгород, 1994.15. Филатов Н.Ф. Подвиг во имя России. Козьма Минин и Дмитрий Михайлович Пожарский. Н.Новгород, 1996.16. Филатов Н.Ф. Веси нижегородского края: очерки историй сел и деревень Поволжья. Н.Новгород, 1999.17. Филатов Н.Ф. Нижегородский край в русском летописании. Н.Новгород, 2003.18. Филатов Н.Ф. Три века Макарьевско-Нижегородской ярмарки. Н.Новгород, «Книги», 2003.
ЛИТЕРАТУРА(КРАЕВЕДЕНИЕ В НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ)
![Page 9: Проект "Возвращение к истокам"](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020110/557fc652d8b42aab088b45e1/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Проект "Возвращение к истокам"](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020110/557fc652d8b42aab088b45e1/html5/thumbnails/10.jpg)
Какие вопросы возникли у Вас при обсуждениипроблемы сохранения и восстановленияпамятников исторического наследия. Предложите их для исследования:
(возможные варианты)
• - Какую роль в развитии края сыграли наши знаменитыесоотечественники?
• - Какое место в политике исполнительной власти отводитсявопросам сохранения и развития памятников культурногонаследия?
• -- КаковаКакова рольроль культурногокультурного наследиянаследия вв развитииразвитии современностисовременностиродногородного краякрая ии становлениистановлении личностиличности человекачеловека??
•• КакоеКакое значениезначение вв развитииразвитии историиистории ии культурыкультуры краякрая имеетимеетбережноебережное отношениеотношение кк егоего историкоисторико--архитектурномуархитектурному наследиюнаследию??
•• КакоеКакое значениезначение имеетимеет конкретноеконкретное историческоеисторическое местоместо сс точкиточкизрениязрения егоего эстетическойэстетической, , нравственнойнравственной, , гражданскойгражданской значимостизначимости??
![Page 11: Проект "Возвращение к истокам"](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020110/557fc652d8b42aab088b45e1/html5/thumbnails/11.jpg)
Выбор темы исследования
Задачи исследованияГипотезаисследования
Проблемный вопросСостав группы
![Page 12: Проект "Возвращение к истокам"](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020110/557fc652d8b42aab088b45e1/html5/thumbnails/12.jpg)
«Улица, на которой я живу»Цель исследования:
Выявить истоки названия улицы, историю ее развития в рамкахгорода, а также проследить историю архитектурных памятников, расположенных на ней, в связи с судьбой исторических личностей, вразное время проживавших или посещавших эти места.
«История города в монументах и памятниках»Цель исследования:
Проследить историю возведения наиболее значимыхскульптурных произведений города и архитектурных памятников втесной связи с историческими событиями, их определившими. Проследить, как через монументальную культуру преломляетсяистория края.
«Золотые купола»Цель исследования: Восстановить историю возведения наиболееважных памятников храмового зодчества в крае, проследить ихисторическую судьбу, а также особенности восстановления исовременного состояния.
![Page 13: Проект "Возвращение к истокам"](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020110/557fc652d8b42aab088b45e1/html5/thumbnails/13.jpg)
результаты
Интернет-конкурс стихово крае, городеВидеоролики
Слайд-шоу
Буклеты
Социологическиеопросы
Эссе
Закладки по теме
Карты города сфото
Статьи в Летописи, Википедия
Веб-сайтыПрезентации
![Page 14: Проект "Возвращение к истокам"](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020110/557fc652d8b42aab088b45e1/html5/thumbnails/14.jpg)
Проект рассчитан на 4 недели. Всего 16 часов.УДАЧИ!!!
![Page 15: Проект "Возвращение к истокам"](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020110/557fc652d8b42aab088b45e1/html5/thumbnails/15.jpg)
Рефлексия. В блоге ответьте на указанные вопросы. Если Вы хотите обсудить какие-либо другие вопросы
по этой теме, добавьте их
• - Как наш край представлен в литературе, искусстве, живописи?
• - Каковы на ваш взгляд наиболее острые проблемысовременного развития края?
• - Какое место в развитии истории страны занимает нашкрай?
• - Насколько полно представлен наш край в сети Интернети cоциальных сервисах Web 2.0?
• - Какой вклад в развитие культуры, искусства, экономикинашей страны внес наш край?
• - Приходилось ли вам быть свидетелем актоввандализма, разрушения памятников. Можно ли было этоостановить и как?
• - Кто должен заниматься вопросами сохранения иразвития памятников национальной культуры?