Департамент образования города МосквыСеверо-Восточное окружное управление образования

ГБОУ детский сад комбинированного вида № 1744

Практика внедрения системы интеграционного взаимодействия

специалистов детского сада.Физкультурно-оздоровительная

деятельность.

Актуальность

• Здоровье дошкольников относится к одному из приоритетных направлений в работе ДОУ;

• Увеличение числа воспитанников, имеющих различные функциональные отклонения в состоянии здоровья;

• Снижение двигательной активности дошкольников.

Условия эффективного физического воспитание детей в ДОУ

• Педагогический контроль физической подготовленности воспитанников;

• Индивидуализация всех форм физического воспитания;

• Повышение уровня двигательной активности;

• Взаимодействие педагогов и родителей.

Цель деятельности в области здоровьеформирования

• содействие сохранению и укреплению психоэмоционального , физического здоровья детей, гармоничному развитию личности, формированию основы культуры здоровья.

• Все чему учат человека, должно быть не разрозненным, частичным, а единым, целым. Я.А. Каменский.

Комплексный подход

• Использование потенциала каждого педагога

• Объединение усилий всех субъектов педагогического процесса

• преодоление разобщенности в работе

Физкультурно- массовые мероприятия в детском саду

Возможные недостатки

• Праздники в детском саду часто превращаются в развлекательное зрелище для взрослых

• При подготовке к празднику некоторые увлекаются чрезмерным количеством повторов, тренировок отдельных заданий и выступлений

• Нерационально распределяется физическая нагрузка в разных видах деятельности

• Часто для получения лучшего результата используется отбор участников среди детей

Перспективное планирование разнообразных форм активного отдыха

Мероприятия Количество

Праздники «День знаний», «День

защитника Отечества»,

«Масленица», «День защиты

детей».

Досуги 1 раз в месяц

День здоровья 1 раз в квартал

Неделя игры и игрушки 1 раз в год

Каникулы 2 раза в год

«Чтобы вырасти здоровыми, детям не требуется уметь читать, им требуется уметь играть». ( Фрэд Роджерс)

Подготовка к празднику• Определить задачи праздника, дату, время, место проведения;• Составить сценарий, подготовить красочное оформление

площадки;• Продумать музыкальное сопровождение;• Подготовить показательные выступления: парад участников,

конкурсы;• Подготовить сюрпризы;• Выделить ответственных за подготовку и проведение

праздника;• Определить количество участников каждой возрастной группы;• Обозначить порядок подведения итогов конкурсов и

соревнований, поощрение участников;

Содержание программы праздника

• соответствие возрасту и интересам детей• согласованность с пройденным учебным материалом

; доступно, оригинально, интересно• игры и упражнения - разнообразные по

двигательному содержанию и двигательным характеристикам

• обязательное наличие музыкального сопровождения;• формирование положительных эмоций, в том числе

путем включения сценок (драматизации), приглашение персонажей знакомых сказок и мультфильмов.

Спасибо за внимание!