ПРОЕКТ створення предметно-розвивального простору...

16
Найда Вікторія Володимирівна вихователь ДНЗ №56 «Катюша» м. Слов’янська

description

Найда Вікторія Володимирівна вихователь ДНЗ №56 «Катюша» м. Слов’янська

Transcript of ПРОЕКТ створення предметно-розвивального простору...

Page 1: ПРОЕКТ створення предметно-розвивального простору «РУХ-ЦЕ ЖИТТЯ»

Найда Вікторія

Володимирівна вихователь ДНЗ №56 «Катюша» м. Слов’янська

Page 2: ПРОЕКТ створення предметно-розвивального простору «РУХ-ЦЕ ЖИТТЯ»

Законодавчо визначено:Статтею 7 Закону України «Про дошкільну освіту» визначено, що

завданням дошкільної освіти є збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров’я дитини

Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі»Методичними рекомендаціями МОН України (Додаток до листа від

16.08.2010 № 1/9-563). Фізичний розвиток дітей в умовах дошкільного навчального закладу.

Проектом Концепції розвитку дошкільної освіти на 2010-2016 рр.Концепцією Державної цільової програми розвитку дошкільної освіти

на період до 2017 року та іншими.Програмою розвитку дітей старшого дошкільного віку

«Впевнений старт»

Page 3: ПРОЕКТ створення предметно-розвивального простору «РУХ-ЦЕ ЖИТТЯ»

ПЕДАГОГИ та БАТЬК

ИДІТИ

СПІВРОБІТНИКИ ДНЗ № 56

Page 4: ПРОЕКТ створення предметно-розвивального простору «РУХ-ЦЕ ЖИТТЯ»
Page 5: ПРОЕКТ створення предметно-розвивального простору «РУХ-ЦЕ ЖИТТЯ»

ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ

Формувати мотивацію на здоровий спосіб життя

Створити сприятливе розвивальне середовище для фізичного розвитку

дитини

Підвищити рухову активність дітей впродовж дня та розвити фізичні якості

дошкільника

Page 6: ПРОЕКТ створення предметно-розвивального простору «РУХ-ЦЕ ЖИТТЯ»
Page 7: ПРОЕКТ створення предметно-розвивального простору «РУХ-ЦЕ ЖИТТЯ»

ОБГОВОРЮЄМО, АНАЛІЗУЄМО, МАЙСТРУЄМО

Page 8: ПРОЕКТ створення предметно-розвивального простору «РУХ-ЦЕ ЖИТТЯ»

ВИГОТОВЛЕННЯ ОБЛАДНАННЯВИХОВАТЕЛЯМИ ТА БАТЬКАМИДЛЯ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ

Page 9: ПРОЕКТ створення предметно-розвивального простору «РУХ-ЦЕ ЖИТТЯ»

ПРЕЗЕНТАЦІЯВИХОВАТЕЛЯМИ

ОСЕРЕДКІВ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ В ГРУПАХ

Page 10: ПРОЕКТ створення предметно-розвивального простору «РУХ-ЦЕ ЖИТТЯ»

ЕЛЕМЕНТИ ПРАКТИКУМУ

ЕЛЕМЕНТИ ТРЕНІНГУ

Page 11: ПРОЕКТ створення предметно-розвивального простору «РУХ-ЦЕ ЖИТТЯ»
Page 12: ПРОЕКТ створення предметно-розвивального простору «РУХ-ЦЕ ЖИТТЯ»

Спортивно-ігрові осередки в групах

Спортивна зала

Page 13: ПРОЕКТ створення предметно-розвивального простору «РУХ-ЦЕ ЖИТТЯ»

ДОРІЖКИ “ЗДОРОВ’Я”,ВИГОТОВЛЕНІ ВЛАСНОРУЧ

СПОРТИВНО-ІГРОВИЙОСЕРЕДОК СЕРЕДНЬОЇ

ГРУПИ

Page 14: ПРОЕКТ створення предметно-розвивального простору «РУХ-ЦЕ ЖИТТЯ»

ПЕРЕКЛАДИНИ РІЗНОЇ ВИСОТИ

РІЗНОМАНІТНІ ДРАБИНИ

МОБІЛЬНЕ ІГРОВЕОБЛАДНАННЯ ДЛЯ ЗАНЯТЬ НА ВУЛИЦІ

Page 15: ПРОЕКТ створення предметно-розвивального простору «РУХ-ЦЕ ЖИТТЯ»

Спортивна зала

СПОРТИВНЕ ОБЛАДНАННЯ ТА ІНВЕНТАР

Page 16: ПРОЕКТ створення предметно-розвивального простору «РУХ-ЦЕ ЖИТТЯ»

Назва проекту Створення предметно-розвивального простору «РУХ – ЦЕ ЖИТТЯ»

Автор Найда Вікторія Володимирівна вихователь ДНЗ №56 «Катюша» м. Слов’янська

Учасники проекту

Педагоги та співробітники ДНЗ №56, діти, батьки

Анотація Метою проекту є систематизація сучасних підходів до організації освітнього простору в фізичному вихованні дошкільника та створення оптимального предметно-розвивального середовища в групах, спортивній залі, на вулиці, вдома для підвищення рухової активності дітей впродовж дня. В процесі колективної співпраці створюються умови для фізичного розвитку та оздоровлення дітей

Строк реалізації Проект довготривалий – 2 роки

Жанр проекту Практико-орієнтований

Забезпечення проекту

Науково-методичне: електронний банк даних, науково-методична література, методичні посібники, поради, інструкції, тощо.Матеріально-технічне: залучення спонсорських коштів, виготовлення посібників, придбання матеріалів для здійснення заходів проекту

Ілюстративний ряд

Електронні презентації, фото та відео матеріали

Портфоліо проекту

Паспорт проекту. Проект “Рух-це життя. Проект “Спортивний майданчик на вулиці”, міні-проект “Городки”, презентації проектів, відео та електронні фотоматеріали предметно-розвивального середовища