студия Ритмы Балтики
description
Transcript of студия Ритмы Балтики
![Page 1: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/2.jpg)
Содержание.Содержание.
1. Визитные карточки преподавателей студии.
2. Концепция программы обучения.
3.Фотогалерея.
4.Наши достижения и успехи.
5.Отзывы о деятельности студии.
![Page 3: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/3.jpg)
Визитные Визитные карточки карточки
преподавателей преподавателей студии.студии.
![Page 4: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/4.jpg)
Визитная карточка Визитная карточка преподавателя.преподавателя.
Фамилия Попельская
Имя Жанна
Отчество Анатольевна
Дата рождения 28.10.1966
Место рождения Казахстан, г.Чимкент
Национальность Русская
Образование Средне-специальное.
Кокчетавское музыкальное училище.
Контактные телефоны:
мобильный 8-911-457-68-02
домашний –
Руководитель студии.Руководитель студии.
![Page 5: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/5.jpg)
Ранее занимаемые должности: В 1985 г. работала хормейстером детского образцового вокально-хореографического ансамбля «Улыбка». С 1989 г. работала преподавателем по теоретическим дисциплинам в ДМШ. В 1992г. работала директором детской музыкальной школы. С 1997г. назначена заведующей РОМЦ отдела культуры.
В августе 1997г. принята педагогом по хору в Калининградский ДТДиМ. Стаж работы: 23 года.
Педагогический стаж: 21 год.
Повышение квалификации: КОИРО, 2008 год, “Современные инновационные технологии в музыкальном воспи- тании и образовании школьников”. КОИРО, 2008 год, “Современные стратегии воспитания в системе дополнительного образования”.
Личностная характеристика: Являюсь человеком коммуникабельным, трудолю- бивым, ответственным, исполнительным. Искренне люблю свою работу и своих учеников. Непрерывно занимаюсь самообразованием, повышением своей квалифи- кации. Уверенный пользователь ПК. Ограничений в выборе работы по состоянию здоровья не имею.
Кредо: Помочь пробудиться таланту!
![Page 6: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/6.jpg)
Визитная карточка Визитная карточка преподавателя.преподавателя.
Фамилия Пустовгарова
Имя Инна
Отчество Борисовна
Дата рождения 20. 05.1964
Место рождения Россия, г.Оренбург
Национальность Русская
Образование Средне-специальное. Оренбургское музыкальное училище.
Высшее специальное. Куйбышевский пед. институт.
Контактные телефоны:
мобильный 8-906-231-99-90
Концертмейстер.Концертмейстер.
![Page 7: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/7.jpg)
Визитная карточка Визитная карточка преподавателя.преподавателя.
Фамилия Беликова
Имя Валентина
Отчество Александровна
Дата рождения 28.03.1986
Место рождения Россия, г.Калининград
Национальность Русская
Образование Студентка. 5-го курса КГУ им.Канта.
Контактные телефоны:
мобильный 8-911-456-50-86
домашний –
Хореограф.Хореограф.
![Page 8: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/8.jpg)
Концепция Концепция программы.программы.
![Page 9: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/9.jpg)
Особенностями программы являютсяОсобенностями программы являются:: Обучение всех детей без отбора. Разновозрастность (6 – 18 лет). Развитие музыкальных способностей студийцев в тес-
ном сотрудничестве с педагогами смежных видов ис-кусства.
Планомерность занятий. Программа рассчитана на 3-летний курс обучения.
Учебный план включает следующие дисциплиныУчебный план включает следующие дисциплины:: Вокальный ансамбль. Сольный (индивидуальный вокал). Хореография и сцендвижение. Сольфеджио. Музыкальный инструмент (по желанию учащихся).
Предметы взаимодополняют и обогащают друг друга, осу-ществляя тем самым межпредметную связь.
Программа обучения Программа обучения вокалу.вокалу.
![Page 10: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/10.jpg)
Программой предусматриваются групповые и индивиду-альные занятия. Групповые (вокальный ансамбль).Групповые (вокальный ансамбль). Цель занятий: Развитие вокальных навыков. Развитие ансамблевых навыков. Обучение основам музыкальной грамоты. Подготовка концертной программы.
Индивидуальные (сольный вокал).Индивидуальные (сольный вокал). Цель занятий: Развитие и отработка индивидуальных вокаль- ных навыков и сольного репертуара.
В студии создана атмосфера творчества, взаимопонимания и уважительного отношения между воспитанниками и препо-давателями.
Организация учебно-Организация учебно-воспитательного процесса.воспитательного процесса.
![Page 11: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/11.jpg)
ВоспитаниеВоспитание нравственной, эстетически-развитой, худо-жественно-отзывчивой личности, умеющей найти свое место в коллективе.
ПробуждениеПробуждение в детях творческих сил, воспитание любви к прекрасному, к искусству, к активной худо-жественной деятельности.
ОбеспечениеОбеспечение учащихся необходимыми знаниями и уме-ниями, позволяющими им продолжить свое профессио-нальное музыкальное образование.
Цели программы.Цели программы.
![Page 12: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/12.jpg)
ОбщиеОбщие::
1. Создать в коллективе атмосферу любви, доверия и пони-мания.
2. Индивидуальный подход к каждому ребенку, с целью помочь реализовать себя как личность.
3. Установить тесную взаимосвязь с родителями.
4. Организовать систему детского самоуправления.
5. Организовать внеклассную работу.
6. Создать материально-техническую, репертуарную и методическую базу.
Задачи программы.Задачи программы.
![Page 13: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/13.jpg)
СпециальныеСпециальные::
1. Развивать и совершенствовать вокальные и ансамблевые навыки.
2. Воспитывать образное мышление, сценическую культуру.
3. Особое внимание обратить на подбор репертуара – как основополагающего фактора музыкального воспитания детей.
4. Установить контроль за всей учебной работой.
5. Раскрытие потенциала личности и творческих возмож-ностей детей средствами вокальной деятельности.
6. Способствовать пропаганде современной и классической музыки.
Задачи программы.Задачи программы.
![Page 14: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/14.jpg)
В деятельности вокально-хореографической студии ос-новными моментами являются: Выявление творческих, певческих и артистических спо-
собностей.
Индивидуальный подход к каждому воспитаннику в про-цессе его творческого теоретического и практического обучения.
Гармоничное развитие личности ребенка и приобщение детей к творческой деятельности через концертные вы-ступления и создание высоко-художественных номеров.
Развитие у детей высоко – художественного вкуса, по-средством приобщения их к лучшим образцам мировой современной вокальной культуры.
Профессиональная ориентация детей и подготовка для поступления в специализированные учебные заведения.
Условия реализации Условия реализации программы.программы.
![Page 15: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/15.jpg)
Принципы реализацииПринципы реализации::
Доступность.
Системность.
Вариативность.
Сообразность.
Методы обученияМетоды обучения::
Проблемно-поисковый.
Наблюдения.
Стимулирующий.
Убеждения.
Создание ситуации успеха каждого ребенка.
Принципы реализации и Принципы реализации и методы обучения.методы обучения.
![Page 16: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/16.jpg)
Учебно-познавательная, деятельно-творческая, общекуль-
турно-базовая, студийная.
Учебно-воспитательный процесс строится исходя из учеб-
но-тематического плана. На каждом новом году обучения
подбирается репертуар групповой и индивидуальный.
Специализация Специализация программы.программы.
![Page 17: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/17.jpg)
Фотогалерея.Фотогалерея.
![Page 18: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/18.jpg)
Фотогалерея.Фотогалерея.
![Page 19: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/19.jpg)
Фотогалерея.Фотогалерея.
![Page 20: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/20.jpg)
Фотогалерея.Фотогалерея.
![Page 21: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/21.jpg)
Фотогалерея.Фотогалерея.
![Page 22: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/22.jpg)
Фотогалерея.Фотогалерея.
![Page 23: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/23.jpg)
Фотогалерея.Фотогалерея.
![Page 24: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/24.jpg)
Фотогалерея.Фотогалерея.
![Page 25: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/25.jpg)
Фотогалерея.Фотогалерея.
![Page 26: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/26.jpg)
Фотогалерея.Фотогалерея.
![Page 27: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/27.jpg)
Фотогалерея.Фотогалерея.
![Page 28: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/28.jpg)
Фотогалерея.Фотогалерея.
![Page 29: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/29.jpg)
Наши Наши достижения достижения и успехи.и успехи.
![Page 30: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/30.jpg)
Наши достижения и Наши достижения и успехи.успехи.
![Page 31: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/31.jpg)
Наши достижения и Наши достижения и успехи.успехи.
![Page 32: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/32.jpg)
Наши достижения и Наши достижения и успехи.успехи.
![Page 33: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/33.jpg)
Наши достижения и Наши достижения и успехи.успехи.
![Page 34: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/34.jpg)
Наши достижения и Наши достижения и успехи.успехи.
![Page 35: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/35.jpg)
Наши достижения и Наши достижения и успехи.успехи.
![Page 36: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/36.jpg)
Наши достижения и Наши достижения и успехи.успехи.
![Page 37: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/37.jpg)
Наши достижения и Наши достижения и успехи.успехи.
![Page 38: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/38.jpg)
Отзывы Отзывы о о деятельности деятельности студии. студии.
![Page 39: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/39.jpg)
Отзывы о деятельности Отзывы о деятельности студии.студии.
![Page 40: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/40.jpg)
Отзывы о деятельности Отзывы о деятельности студии.студии.
![Page 41: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/41.jpg)
Отзывы о деятельности Отзывы о деятельности студии.студии.
![Page 42: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/42.jpg)
Отзывы о деятельности Отзывы о деятельности студии.студии.
![Page 43: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/43.jpg)
Отзывы о деятельности Отзывы о деятельности студии.студии.
![Page 44: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/44.jpg)
Отзывы о деятельности Отзывы о деятельности студии.студии.
![Page 45: студия Ритмы Балтики](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020116/557f2149d8b42ad03e8b4e27/html5/thumbnails/45.jpg)
Муниципальное образовательное учереждениеМуниципальное образовательное учереждение
ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ
2009 год.2009 год.г.Калининград.г.Калининград.