Государственное задание государственному образовательному учреждению «Коми республиканский лицей при Сыктывкарском государственном университете» (далее – Задание)

на оказание услуг по предоставлению основного общего, среднего (полного) общего образования в 2010/2011 уч. году

1. Выписка из реестра расходных обязательств Республики Коми - по расходным обязательствам, исполнение которых необходимо для выполнения Задания

Наименование полномочия, расходного обязательства

Код бюджет

ной классификации (Рз, Прз)

Нормативное правовое регулирование, определяющее финансовое обеспечение и порядок расходования средств

Объем финансового обеспечения выполнения

Задания

Нормативные правовые акты, договоры, соглашения Российской Федерации и Республики Коми

Наименование и реквизиты

нормативного правового акта

Номер статьи, части, пункта, подпункта, абзаца

Дата вступления в силу и срок действия

гр.0 гр.1 гр.2 гр.3 гр.4 гр.5 гр.6 гр.7

Оказание услуг по предоставлению основного общего, среднего (полного) общего образования

Министерство образования Республики КомиГОУ «Коми республиканский лицей при СыктГУ» 167001, г. Сыктывкар, Октябрьский пр.-т, 55Тел/факс: 43-63-04, E-mail: L_sgu@mail.ru От 01.12.2010 г. № ____на________/__________________

2. Потребители услуги

Наименование категории потребителей Основа предоставления (бесплатная, частично

платная, платная)

Плановое количество потребителей (чел.)

(на дату 01.01.2009)

Количество потребителей, которым учреждение может

оказать государственную услугу (чел.)

Лица, обучающиеся в общеобразовательных учреждениях г. Сыктывкара и других городов и районов Республики Коми, прошедшие диагностику по выявлению учащихся с высоким уровнем академических способностей, готовых к качественному освоению реализуемых в Лицее образовательных программ углубленного изучения отдельных предметов и к овладению первичными навыками научно-исследовательской деятельности, реализации индивидуальных творческих способностей.

Бесплатная Очная форма получения образования

Семейное образование

Экстернат

200

3. Показатели, характеризующие качество и объем услуги

Правовой акт об оценке качества услуги по программам среднего профессионального образования

Постановление Правительства Республики Коми от 26 июня 2006 г. №158 «Об утверждении стандартов качества предоставления бюджетных услуг и порядка оценки соответствия качества фактически предоставляемых бюджетных услуг стандартам»

Наименование показателя: Источник информации о фактическом значении показателя

Учебный план1.1 Соответствие в рабочем учебном плане количества часов по каждой предметной области, реализуемой в учреждении среднего (полного) общего образования, требованиям примерного учебного плана, предусмотренным Госстандартом основного общего, среднего (полного) общего образования среднего (полного) общего образования

Рабочие учебные программы

1.2. Соответствие в рабочем учебном плане перечня дисциплин по каждой предметной области, реализуемой в учреждении основного общего, среднего (полного) общего образования, требованиям примерного учебного плана,

Рабочие учебные программы

предусмотренным Госстандартом основного общего, среднего (полного) общего образования 1.3. Соответствие расписания учебных занятий по предметам, реализуемым в учреждении основного общего, среднего (полного) общего образования , требованиям рабочего учебного плана

Расписание учебных занятий

Учебные программы 2.1. Наличие рабочих учебных программ по каждому предмету, реализуемому в учреждении основного общего, среднего(полного) общего образования

Рабочие учебные программы

2.2. Соответствие содержания рабочих учебных программ требованиям основных дидактических единиц, предусмотренных Госстандартом (нормативным документом) основного общего, среднего (полного) общего образования

Рабочие учебные программы по учебным предметам

2.3. Соответствие изученных дидактических единиц по учебной программе на учебных занятиях тематическому планированию

Календарно-тематические планы,журналы учебных занятий

2.4. Соответствие практических видов работ, их тем и количества требованиям учебной программы

Журналы учебных занятий

2.5. Соответствие дидактических единиц, предусмотренных Госстандартом в содержании экзаменационных материалов реализуемой учебной программе

Экзаменационные материалы по учебным дисциплинам

Учебно-методическое и информационно – техническое обеспечение учебных программ

3.1. Наличие учебников на каждого обучающегося Библиотечный фонд3.2. Наличие учебников, имеющих гриф Министерства образования и науки Российской Федерации

Библиотечный фонд

3.3. Наличие учебно-методического комплекса на каждого обучающегося

Учебно-методические комплексы учебных дисциплин

3.4. Наличие и оборудование учебных кабинетов (лабораторий) в соответствии с требованиями Госстандарта

Перечень и паспорта учебных кабинетов (лабораторий)

3.5. Наличие компьютеров, приходящихся на 100 обучающихся Сведения государственной отчётности по форме ОШ-1(утверждена приказом Росстата от 13.08.2008 №187)

Кадровое обеспечение учебных программ4.1. Укомплектованность штатными педагогическими кадрами Штатное расписание и тарификационные списки4.2. Соответствие педагогов образовательному цензу, который определяется Типовым положением об учреждении основного

Личные дела педагогических работников

общего, среднего (полного) общего образования 4.3. Наличие педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию

Сведения государственной отчётности по форме ОШ-1/РИК-83(утверждена приказом Росстата от 13.08.2008 №187)

4.5. Повышение квалификации педагогическими кадрами Личные дела и трудовые книжки педагогических работниковУровень и качество подготовки выпускников

5.1. Сохранение контингента обучающихся Сведения государственной отчётности по форме ОШ-1/Д-12(утверждена приказом Росстата от 13.08.2008 №187)

5.2. Уровень усвоения учебных программ по образовательным областям, реализуемым в учреждении основного общего, среднего (полного) общего образования

Итоги промежуточной и государственной (итоговой) аттестации

5.3 Количество обучающихся, получивших аттестат за курс основной школы с "отличием"

Итоги государственной (итоговой) аттестации

5.4 Количество обучающихся, награжденных золотой медалью «За особые успехи в учении»

Итоги государственной (итоговой) аттестации

5.5 Количество обучающихся, награжденных серебряной медалью «За особые успехи в учении»

Итоги государственной (итоговой) аттестации

5.6 Количество обучающихся, награжденных похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов»

Итоги государственной (итоговой) аттестации

5.7 Количество обучающихся, награжденных похвальным листом «За отличные успехи в учении»

Итоги государственной (итоговой) аттестации

5.4 Количество обучающихся, являющихся участниками олимпиад, научно-практических конференций муниципального, республиканского и федерального уровней

Итоги республиканских олимпиад, научно-практических конференций муниципального, республиканского и федерального

уровней5.5. Численность выпускников, поступивших в высшие учебные заведения

Итоги мониторинга поступления выпускников

4. Объемы оказания услуг:

Наименование показателя Единица измерения

Планируемые объемы

оказания государственной

услуги в очередном

финансовом году по формам получения

образования

Источник информации о фактическом

значении показателя

Оказание услуг по предоставлению основного общего, среднего (полного) общего образования по очной форме получения образования, в том числе:

Количество человек

208 Сведения государственной

отчётности по форме ОШ-1

(утверждена приказом Росстата от 13.08.2008 №187)

основное общее образование 130среднее (полное) общее образование

78

5. Порядок оказания услуги:

Правовой акт, утвердивший стандарт качества услуги

Федеральные государственные образовательные стандарты основного общего, среднего (полного) общего образования

Правовой акт, утвердивший административный регламент услуги

Закон Российской Федерации «Об образовании», Типовое положение об общеобразовательном учреждении

Основные процедуры оказания услуги Основные виды учебных занятий: урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, контрольная работа, консультации, самостоятельная работа, предметные кружки, факультативы, исследовательская деятельность обучающихся, исследовательская практика в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами основного общего, среднего (полного) общего образования и учебными планами

Порядок информирования потенциальных потребителей об оказании услуги

Средства массовой информации, сайт лицея

Основания для приостановления или отказа в оказании услуг

Выполнение государственного задания прекращается по окончании срока действия, а также в случаях:ликвидации Заказчика и (или) Исполнителя;по соглашению Заказчика и Исполнителя;нецелевого использования средств,

выделенных на исполнение государственного задания;в других случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Требования к квалификации педагогических работников

Высшее профессиональное образование, подтвержденное документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации

Требования к материально-техническому обеспечению оказания услуги

Федеральные государственные образовательные стандарты основного общего, среднего (полного) общего образования по специальностям, лицензионные требования

6. Порядок установления цен (тарифов) на оказание платных услуг

Платных образовательных услуг не оказывается7. Порядок контроля выполнения ЗаданияКонтроль за использованием исполнителем финансовых средств, выделенных на

выполнение Задания, а также контроль за оказанием услуг в рамках Задания, осуществляется посредством сбора и анализа отчетной документации; предоставления по требованию Министерства образования Республики Коми персональных отчетов руководителя учреждения; проведения выборочных проверок исполнения Задания.

8. Требования к отчетности об исполнении Задания

Исполнитель один раз в квартал (до 10 января, до 10 апреля, до 10 июля, до 10 октября) представляет в Министерство образования Республики Коми отчет об исполнении Задания по следующей форме:

Отчет об исполнении Заданиябюджетным (автономным) учреждением

ГОУ «Коми республиканский лицей при СыктГУ»по состоянию на 01 января 2011 г.

Наименование показателя Ед. изм.

План на год

Факт % выполненияк

планук соответствующему

периоду предыдущего года

Количество потребителей услуг всего:

чел.

В т.ч. по видам услуг (в разрезе специальностей, профессий и форм получения образования)

чел.

Образец заполненияОсновное общее, среднее (полное) общее образование (очная форма получения образования)

чел. 200 208 100 100

Руководитель учреждения _________________ Попова А.В.