แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง...
-
Upload
sivagon-soontong -
Category
Documents
-
view
4.335 -
download
3
Transcript of แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง...
กลมสาระการเรยนรภาษาไทย วชาภาษาไทยพนฐาน ๑ รหสวชา ท๓๑๑๐๑
แบบทดสอบหลงเรยน เรอง รบสารดวยการฟง
ชอ_________________ ชนม.๔/____ เลขท____
ได_______คะแนน
คะแนนเตม ๑๐ คะแนน
แบบทดสอบหลงเรยน เรอง รบสารดวยการฟง
๑. การฟงในขอใดเปนลกษณะการฟงโดยมอคต ก. ฟงหไวห ข. ฟงความขางเดยว
ค. สซอใหควายฟง ง. ฟงไมไดศพทจบไปกระเดยด
๒. สตวในปาทเชอตามกระตายวาฟาถลม และวงหนตามกนจนตกเหวตายไปบาง ไดรบบาดเจบบางนน เพราะไมปฏบตตามหลกการฟงในขอใด
ก. ฟงโดยมความพรอม ข. ฟงโดยไมมอคต ค. ฟงโดยมความพรอม ง. ฟงโดยมความกระตอรอรน
๓. ผทเชอถองมงายไมยอมรบฟงอยางสนเชง แสดงวาเปนผมอคตในขอใด
ก. โทโสคต ข. โมหาคต
ค. ฉนทาคต ง. ภยาคต ๔. นายสไมมความรในเรองการบรหารราชการ ถานายสเขาฟงการอภปรายเกยวกบการปรบปรงระบบการบรหารราชการสวนทองถน การฟงของนายสจะบกพรองเพราะเหตใด
ก. ไมมสมาธ ข. มอคต ค. ไมมความพรอม ง. ไมมความกระตอรอรน
๕. ขอใดไมเกยวกบการรบสาร
ก. ฟงหไวห ข. เปดหเปดตา
ค. ดตามาตาเรอ ง. ฟงความขางเดยว
๖. ขอใดกลาวถงขอบกพรองในการฟงอนเนองมาจากขาดความพรอมในการฟงเปนส าคญ ก. ฟงหไวห ข. ฟงหซายทะลหขวา ค.สซอใหควายฟง ง. ฟงไมไดศพทจบไปกระเดยด
๗. “มาลฟงครอธบาย ตาจบอยทคร แตจตใจเลอนลอยคดถงวนเสารอาทตยทจะไปเทยวชายทะเลกบคณพอคณแม” การฟงของมาลบกพรองเพราะเหตใด
ก. ไมมสมาธ ข. มอคต ค. สซอใหควายฟง ง. ฟงไมไดศพทจบไปกระเดยด
๘. ขอใดกลาวถงขอบกพรองในการฟงทมาจากการขาดความกระตอรอรนในการฟงเปนส าคญ ก. ฟงหไวห ข. ฟงหซายทะลหขวา ค. สซอใหควายฟง ง. ฟงไมไดศพทจบไปกระเดยด
ค าชแจง: ใหนกเรยนเลอกตอบค าตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว
๙. ความบกพรองในการฟงขอใดทจะเกดอนตรายไดมากทสด ก. ฟงหไวห ข. ฟงหซายทะลหขวา ค. สซอใหควายฟง ง. ฟงไมไดศพทจบไปกระเดยด
๑๐. ความบกพรองในขอ ๙ จะปรบปรงใหดขนไดโดยวธพฒนาสมรรถภาพทางการฟงในขอใด ก. การเตรยมตวกอนฟง ข. เลอกทนงฟงใหเหมาะสม ค. ฟงดวยความตงใจจรง ง. รจกปรบตวใหเขากบสภาพทผดปกต
๑๑. สาเหตทท าใหการฟงไมสมฤทธผลอนเกดจากความรสกของผฟงคอขอใด ก. มอคตตอผพด ข. ขาดความเขาใจ ค. ขาดความร ง. ขาดประสบการณ ๑๒. ทกลาววา " การฟงทดท าใหผฟงเกดสตปญญา" หมายถงการฟงในลกษณะใด ก. ฟงแลวจบสาระส าคญได ข. ฟงดวยความตงใจ ค. ฟงดวยความพอใจ ง. ฟงดวยการวเคราะห ๑๓. ขอใดสรางความพอใจใหแกผฟงมากทสด ก. คราวนเกงจงนะคะ สอบไดท ๑ ยนดดวยนะคะ ข. ยนดดวยนะคะทสอบไดท ๑ เกงจงคะ ค. สอบคราวนไดท ๑ ดวย เกงจงนะคะ ง. โอโฮ! สอบไดท ๑ เชยว เกงจงคะ ไมนาเชอเลย
๑๔. ขอใดเขาลกษณะของการฟงเพอประเมนคา ก. ฟงแลวน ามาเลาใหผอนฟงได ข. ฟงแลวสามารถจบสาระของเรองทฟงได ค. ฟงแลวสามารถเขาใจตามทผสงสารตองการ ง. ฟงแลวสามารถวเคราะหไดวาขาวนนจรงหรอไมอยางไร
๑๕. ขอใดเขาลกษณะของการฟงเพอใหไดรบคตชวตหรอความจรรโลงใจ ก. ฟงเพลง ฟงนทานพนบาน ฟงโตวาท ข. ฟงเทศน ฟงบทความธรรมบรรยาย ฟงสภาษต ค. ฟงขาว ฟงดนตร ฟงอภปราย ง. ฟงละครวทย ฟงรายการตรงประเดน ฟงอภปรายในสภา
๑๖. ขอใดกลาวไมถกตองตามหลกการฟง ก. เมอฟงอยเฉพาะหนาผใหญ ผฟงพงส ารวมกรยาอาการ สบตากบผพดเปนระยะ ๆ ใหพอเหมาะ แตไมถงกบจองหนา ข. เมอฟงผอนพดในทประชมไมควรกระซบกบคนทอยขางเคยง ไมท ากจธระสวนตว ค. เมอฟงผอนพดแลวไมเขาใจควรถามทนทเพอใหเกดความเขาใจตรงกน ง. เมอฟงผอนพด จ าเปนตองตงใจฟง อาจจดความส าคญไวเพอจดสาระส าคญของผพด
๑๗. ค ากลาวในขอใดกลาวถกตอง ก. ฟงโดยมความพรอมทางสตปญญา คอถาสตดกจะฟงเขาใจด ข. การฟงครสอนในชวโมงเรยนเปนการฟงเพอความรแตเพยงอยางเดยว ค. การฟงเปนเรองเกยวกบความสามารถทางสตปญญาโดยตรง ง. การฟงเปนกจกรรมทไมจ าเปนตองมการเตรยมตวลวงหนา ๑๘. การฟงอยางไรจดวาเปนประโยชนทสด ก. ฟงดวยความตงใจตลอดเวลา ข. ฟงแลวสามารถถอดสาระส าคญเพอน าไปใชได ค. ฟงเพอความเพลดเพลน เปนการผอนคลาย
ง. ฟงเพอใหเขาใจเรองราวทผพดพดไวไดทงหมด ๑๙. การฟงเฉพาะหนาผใหญขอใดไมสมควรปฏบต
ก. พงส ารวมกรยาอาการ ข. สบตาเปนระยะ ๆ ใหพอเหมาะ ค. จองหนาตลอดเวลาเพอใหเหนวาสนใจ ง. ถาฟงไมเขาใจควรถามเมอผพดพดจบแลว
๒๐. ขอใดเปนระดบขนทดทสดในการฟงใหสมฤทธผล ก. ทราบจดประสงคในการพด ข. ทราบวาเนอความครบถวนหรอไม ค. พจารณาไดวาสาระส าคญของเรองนาเชอถอหรอไม ง. เหนวาสารนนมคณคาหรอไม อยางไร